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七年级上语文基础知识天天练

2021-01-26 2页 doc 25KB 46阅读

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七年级上语文基础知识天天练基础知识天天练初三语文组2020年4月27日天天背1.王维:字摩诘,唐代,田园诗派。作品有《竹里馆》《使至塞上》《送元二使安西。(《王右丞集笺注》)。2.李白:字太白,号青莲居士,唐代,浪漫主义,“诗仙”。作品有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》《渡荆门送别》《送友人》《行路难》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《月下独酌》(《李太白全集》)。3.杜甫:字子美,号少陵野老,唐代,现实主义,“诗圣”。作品有《江南逢李龟年》《茅屋为秋风所破歌》《羌村三首》《登楼》(《杜诗详注》)。课课练请找出下列词语中的三个错别字...
七年级上语文基础知识天天练
基础知识天天练初三语文组2020年4月27日天天背1.王维:字摩诘,唐代,田园诗派。作品有《竹里馆》《使至塞上》《送元二使安西。(《王右丞集笺注》)。2.李白:字太白,号青莲居士,唐代,浪漫主义,“诗仙”。作品有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》《渡荆门送别》《送友人》《行路难》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《月下独酌》(《李太白全集》)。3.杜甫:字子美,号少陵野老,唐代,现实主义,“诗圣”。作品有《江南逢李龟年》《茅屋为秋风所破歌》《羌村三首》《登楼》(《杜诗详注》)。课课练请找出下列词语中的三个错别字,在横线上订正。普照寰宇 亦复如释 叱咤风云 精意求精囊萤映雪 豁然贯通 有例可源 秉烛夜谈下列加点字注音,全部正确的一项是 (  )A.裨益(bì)    亘古(gèn)  镌刻(juān) 面面相觑(qù)B.愠怒(wèn)   蹊跷(xī)  女红(gōng)  感人肺腑(fǔ)C.驾驭(yù)    攒聚(zǎn)  宽宥(yòu)  熙来攘往(nǎng)D.澎湃(péng)   竣工(jùn)   迸溅(bìng)  鲜为人知(xiān)3.默写《次北固山下》,。,。4.对《次北固山下》这首诗歌理解不正确的一项是()。A.首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点。B.颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写了舟顺风而行之态。C.颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。D.全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。日日读1.我独自守候着岁月的轮回,等待那千年的梦。蓦然回首,青春的花,在那烟雨蒙蒙中遗失了心,却在这和煦阳光下找到了魂。终于了悟了那埋藏已久的心。于是,我轻轻的笑了。2.曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。3.岁月在不经意间从身边划过,在每一个匆忙的身影背后,父亲关爱的目光越来越远,母亲熟悉的话语渐渐淡忘,在你身心疲惫的时候,驻足下来,读一读书中的温情故事,你会有感动的心跳。4.闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。我想给你幸福,却走不进你的世界,我想用我的全世界,来换取一张通往你的世界的入场券,不过,那只不过是我的一厢情愿而已。5坐在窗台上,看着远方,天色迷蒙,黑暗就要到来,刚刚心疼到无以复加,闭上眼睛,强迫自己睡去,嗓子干涩难受,心情失落到了极点。基础知识天天练初三语文组2020年4月28日天天背1.白居易:字乐天,号香山居士,唐代,现实主义。作品有《钱塘湖春行》(《白氏长庆集》)《观刈麦》《望月有感》(《白居易集》)。2.刘禹锡:字梦得,唐代,诗人、哲学家。作品有《酬乐天扬州初逢席上见赠》。3.柳宗元:字子厚,唐代,文学家、哲学家,唐宋八大家之一。作品有《小石潭记》(《刘河东集》)。课课练1.下列各组词语中没有错别字的一项是 (  )A.和煦 葱茏 杜绢花    B.雄姿 膘悍 千里马C.静谧 璀灿 萤火虫  D.澄澈 空灵 水墨画2.下列词语中没有错别字的一项是 (  )A.抉择  凑和  丰功伟绩  风驰电掣B.锤炼  履历  闲情逸志  义愤填膺C.搭档  和煦  世外桃源  矫揉造作D.蝉娟  祭祀  海市蜃楼  巧妙绝伦3.下列加点字注音,全部正确的一项是 (  )A.踌躇(chú)挑衅(pàn)自诩(xǔ)茅塞顿开(sāi)B.颓唐(tuí)嫉妒(jì)呜咽(yàn)脍炙人口(kuài)C.吮吸(yǔn)惬意(qiè)地壳(ké)明眸善睐(lài)D.恬静(tián)豁免(huò)愠怒(yùn)争妍斗艳(yán)4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗运用拟人手法,表达怀念朋友的思想感情的诗句是____________________,____________________。日日读往事如风,带走了如花的青春,吹散了满天的浮云。失去的,再也无法挽回;流走的,成为生命里的过往。当所有的波澜起伏风平浪静,我用闲适淡然面对余生。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过??天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。  希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 基础知识天天练初三语文组2020年4月29日天天背1.范仲淹:字希文,北宋,政治家、文学家、教育家、思想家,豪放派。作品有《岳阳楼记》(《范文正公集》)《渔家傲》。2.欧阳修:字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,北宋,政治家、文学家,婉约派。作品有《醉翁亭记》(《欧阳修散文选集》)。3.王安石:字介甫,号半山,北宋,政治家、思想家、文学家,唐宋八大家之一。作品有《伤仲永》《登飞来峰》(《临川先生文集》)。天天练1.《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是___________________,_____________________。2.《使至塞上》一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句__________________,______________________。3.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:,。崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:,。5.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:,。6.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。(1)烦躁 瑰宝 松懈 含辛如苦 痛心疾首(2)凋零 谛听 暇想 别出心裁 物竞天择(1)       改为       (2)       改为       日日读生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天?人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。  当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。 基础知识天天练初三语文组2020年4月30日天天背1.辛弃疾:字幼安,号稼轩,南宋,豪放派。作品有《西江月》(《稼轩长短句》)《破阵子》《南乡子》(《稼轩词编年笺注》)。2.《左传》:旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编,是一部史学名著和文学名著。3.《战国策》:是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。课课练《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:,。《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:,。《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:,。《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:,。面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望:,日日读爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。  日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。 船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。 往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。6、站在时光廷伸的岸上,侧目而视来时的路;岁月之河,涛声依旧。唯有自己的心语,如潺潺有声的溪水,婉转而悠扬,伴着我度过无数无眠的无尽之夜。在这有风有情的雨夜里,我想用清纯的文字煮一壶墨香,坐在窗帘的边缘点燃生命的歌喉。1
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