贵阳学习国发2号文件读书心得

《国务院关于促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》读后感 贵阳七中罗存华 《国务院关于促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》(国发[2012]2号文件)于今年元月12日下发。 国发2号文下发之后,贵州兴起了学习文件精神的高潮。国务院于2012年2月13日上午10:00举办了关于国发[2012]2号文件的新闻发布会,这一天,我正好放假在家,正好打开电视看到,想到是关于贵州的事,就慢慢看了下去,差不多整个新闻发布会的过程都看完了的,国家发改委副主任杜鹰、贵州省省长赵克志和贵州副省长黄康生的讲话我全部都认真听完的,觉得很有意思,于是第二天我就从网上把这一文件找来仔细的看了一遍文件的全部内容。通过阅读,我了解到贵州经济在改革开放,特别是实施西部大开发战略以来取得的巨大成就,民生问题得到极大改善,基础设施建设逐步加强,农村面貌发生了很大变化(当年下乡开阳已经亲身体会到)。但是由于自然、历史、地理等各方面的原因,我们贵州仍然是西部一个欠发达的省份,也是全国贫困问题最突出的省份。也正是由于贫穷和落后,党中央、国务院对于贵州的经济社会发展、民生改善、基础设施建设高度关注和重视,专门出台了国发[2012]2号文件。 国发[2012]2号文件共11章54节,文件阐述了促进贵州发展的重大意义、指导思想、基本原则、战略定位、发展目标、空间布局和措施, 第- 1 - 页共4 页 指出了贫穷和落后是贵州的主要矛盾,加快发展是贵州的主要任务,使贵州尽快富起来,是西部和欠发达地区缩小与全国差距的一个重要的象征,是国家兴旺发达的一个重要标志。同时要求贵州要加速发展、加快转型、推动跨越,大力实施工业化和城镇化战略,努力走出一条符合自身特点和时代特征的后发赶超之路,最后和全国一道同步实现小康。 国发[2012]2号文从8个方面阐述了贵州经济社会又好又快发展的主要任务,从7个方面提出了一些含金量比较高、比较有力的支持政策,这个文件的出台对于贵州来讲是一个千载难逢的发展机遇,我真诚的希望我们贵州的每一个人好好抓住机遇,加快发展,尽快使贵州人民群众富裕起来。 通过阅读我感觉到要解决贵州的主要矛盾和实现加快发展,除了壮大特色优势产业和各项政策支持外,还要加快社会事业的发展、加强基础设施建设和深入推进扶贫开发。 通过2005年我参加贵阳市“双千工程”一年在基层工作的经历来看,下面的乡镇、农村、基层确实缺乏人才。有许多人是认为的,在基层工作不需要高学历、高技术的人员,只要你愿意干,你就能做好(铃铛挂那个的脖子上都会响的)。其实这种认识是错误的,在基层工作的很多人员因为学历不高,所掌握的知识有限,办事效率普遍不高。有的人过着得过且过的日子,领导让干吗就干吗,如果领导不安排,就无事可干,不会主动干工作,占着位置领着老百姓的钱。基层工作人员的工资也普遍较低,很多大学生不愿意回到家乡去服务。所以,有关部门应该想法吸引更多大学 生回到基层服务,建设自己的家乡,不过我们贵阳市这方面还是做得不错的,贵阳市开展了一村一个大学生服务,就走在了前面。多吸引高技术人员到贵州来服务和建设。 当我阅读到发展教育这一段时感觉教育也是一个大问题,作为教师的我对教育还是比较关心的。文件提到大力发展农村学前教育,新建、改扩建和利用闲置校舍改建一批幼儿园,到2015年力争所有城市社区和乡镇至少有1所公办幼儿园。巩固义务教育普及成果,大力推进义务教育学校化建设,支持县镇薄弱学校扩容改造。继续办好村教学点,鼓励有条件的地区分期分批开办“小餐桌”。鼓励偏远少数民族村寨小学开展“双语”教育。积极稳妥推进农村中小学寄宿制,支持校舍建设,配齐配好必要的管理人员,到2015年具备条件的地区基本解决小学寄宿生住宿问题。积极稳妥实施农村义务教育学生营养改善计划。继续实施好农村义务教育阶段教师特设岗位计划和“国培计划”。支持民族地区教育基础薄弱县改扩建一批普通高中,扩大普通高中培养能力。大力支持职业教育基础能力建设,支持建设一批国家示范性职业院校。支持贵州优化高等学校布局结构和人才培养结构,加强理工、民族医药等经济社会发展急需的院校和学科专业建设。加大对贵州高等教育年度招生计划安排的倾斜和支持力度,支持增加博士、硕士学位授权单位,加强重点学科和重点实验室建设。鼓励贵州高校与国内外高校联合办学。增加部属师范大学在贵州免费师范生招生计划。加大中央财政专项转移支付和中央预算内投资对贵州教育发展的支持力度,落实好义务教育经费保障机制相关政策,推动贵州义务教育均衡发展。 贵州的贫困人口多,少数民族也多,贫困的主要原因之一是青年平均接受教育少,思想观念落后,目前还存在有两三千人的村寨大学生只有几个,中专生、高中生都很少,多数青年人是上完初中就出门打工,由于没有掌握专门技术,外出务工的收入低,除去基本的生活费用,一年下来几乎没有剩余的。所以,应该加强教育事业发展,而不仅仅是喊口号,要认真落实。现在贵阳市出台的中考加分少数民族加分居然只加5分,作为落后的贵州省,人才教育特别是少数民族这是不适合的,不知道上面的能不能恢复加10分的政策,让更多的青年人特别是我们贵州少数民族青年学习到更深的知识和掌握更高的技术为家乡服务。 总之,国发2号文为贵州的发展指明了方向,指出了矛盾和任务,关键在于我们贵州省及各地的落实。这就要求主管部门的认真落实和配合及广大人民群众的支持,自己作为一个教育基层的工作者则是做好自己的本份工作,履行自己的职责,为贵州经济社会的发展尽一份微薄之力。 罗存华 2012年2月