初一数学课件1.4整式的乘法(三)课件前置诊断:计算:(1)(2)第一章整式的乘除4整式的乘法(第3课时)创设情境:图1-1是一个长和宽分别为m,n的长方形纸片,如果它的长和宽分别增加a,b,所得长方形(图1-2)的面积可以怎样表示?探究尝试:1、你能说出这一步运算的道理吗?2、结合这个算式(m+a)(n+b)=mn+mb+an+ab你能说说如何进行多项式与多项式相乘的运算?单项式与多项式相乘的法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。探究尝试:例3计算:应用新知:(1)(2)(3)综合练习:(1)(2)变式训练:1、计...
前置诊断:计算:(1)(2)第一章整式的乘除4整式的乘法(第3课时)创设情境:图1-1是一个长和宽分别为m,n的长方形纸片,如果它的长和宽分别增加a,b,所得长方形(图1-2)的面积可以怎样表示?探究尝试:1、你能说出这一步运算的道理吗?2、结合这个算式(m+a)(n+b)=mn+mb+an+ab你能说说如何进行多项式与多项式相乘的运算?单项式与多项式相乘的法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。探究尝试:例3计算:应用新知:(1)(2)(3)综合练习:(1)(2)变式训练:1、计算:(1)(2)2、计算:3、若求m,n的值.收获感悟:本节课学习了哪些知识?领悟到哪些解决问
的方法?感触最深的是什么?对于本节课的学习还有什么困惑?达标检测:计算:(1)(2)课后作业:1.习题1.82.拓展作业:解方程3.预习作业:两项式乘以两项式,结果可能是四项吗?可能是三项吗?可能是两项吗?请你举例说明
本文档为【初一数学课件1.4整式的乘法(三)课件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。