湘科版五年级科学上册 5.1热传导（课件）

1.热传导把金属勺(sháo)子放入热水中，过一会儿摸摸勺柄端，有什么感觉？热在金属勺中是怎样传递的？请将热传递的路径和方向画出来。热先从热水传给水中的勺子，再沿着勺子……假设：水的热量先传递给浸入热水中的金属部分，浸入热水中的金属温度变高，然后向勺柄端的低温部分传递，于是勺柄端也热了。物体怎样传热金属棒、凡士林、火柴棒、酒精灯等。实验材料怎样用这些材料做热传递的实验？而且能借助某些物体看到热传递的路径和方向？用凡士林把火柴棒粘(zhān)在金属棒上，用酒精灯在铁棒的一端加热。实验预测火柴掉落的顺序，并将预测顺序记录在活动手册上。预测、记录用酒精灯在铁棒的一端（或中间）加热。观察火柴掉落的顺序，将结果记录在活动手册上。实验验证通过实验，我们知道热是按照一定方向传递的。热从温度高的部分向温度低的部分传递。实验结论继续探究热在圆的金属片上又会怎样传递呢？说一说你的猜想并画下来。加热涂蜡的金属圆片，观察热在金属圆片中的传递过程。实验方案将结果记录在活动手册上。记录交流汇报所看到的实验现象。交流加热金属圆片的中间，蜡的融化过程就是从中间到四周，说明金属圆片上的热是从中间向四周传递。同样说明，热还是从温度高的部分向温度低的部分传递。实验结论测量变化的水温把一杯热水放入一杯冷水中，两杯水的温度会发生什么变化？我们需要借助什么工具看到温度变化的过程？将热水杯放入冷水杯中，每个杯子中放置一个温度计。每两分钟分别测量一次两杯水的温度，并记录在活动手册上。实验方案测量的温度数据，你有什么发现？交流热水杯中热水的温度逐渐降低，冷水杯中冷水的温度逐渐升高，直至两杯水的温度相等。小结热从温度高的物体传到温度低的物体。总结热从物体温度高的部分传到温度低的部分，或者从温度高的物体传到温度低的物体，这种传热方式称为热传导。