《茅屋为秋风所破歌》

茅屋为秋风所破歌杜甫秦安县魏店中学魏红娟学习任务1、了解诗人及写作背景，感知诗歌。2、品读诗歌中的重点词句。3、理解诗人推己及人、忧国忧民的思想感情。诗人简介杜甫（712－770），字子美，因居少陵，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人，被誉为诗圣。有《杜工部集》，与李白并称“李杜”，又因有别于杜牧，亦称“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。写作背景《茅屋为秋风所破歌》写于唐肃宗上元二年（761）,即杜甫在草堂定居后的第二年八月。当时安史之乱尚未平定，杜甫流寓成都三年，靠亲戚朋友帮助维持生活。这年春天，杜甫求亲告友，好不容易在城西七里的浣花溪边找到一块荒地，盖起了一间茅屋，总算有了个栖身之所。不料到了八月，大风破屋，大雨又至。诗人长夜难眠，感慨万千，写下了这首千古传诵的诗篇。读准下列画线字的读音：怒号挂罥长林梢庇护突兀布衾三重茅沉塘坳飘转zhuǎn俄顷广厦shàqǐngxiànsāng丧乱见此屋háojuànchángbìwùchóngqīnào字词正音八月秋高/风怒号，卷我屋上/三重茅。茅飞渡江/洒江郊，高者挂罥/长林梢，下者飘转/沉塘坳。南村群童/欺我/老无力，忍能对面/为盗贼。公然抱茅/入竹去，唇焦口燥/呼不得，归来倚杖/自叹息。俄顷风定/云墨色，秋天漠漠/向昏黑。布衾多年/冷似铁，娇儿恶卧/踏里裂。床头屋漏/无干处，雨脚如麻/未断绝。自经丧乱/少睡眠，长夜沾湿/何由彻！安得广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜!风雨不动/安如山！呜呼！何时/眼前/突兀见此屋，吾庐独破/受冻/死亦足！自学指导1．诗中写了什么事？你能用几个四字词来概括本诗的内容吗？2．通过你的理解，你觉得诗人处在一个什么样的生活环境下？3．诗人在此境遇中是什么心情？诗人是不是只诗人哀惋自己的不幸呢！悟诗1.找出诗中最能体现诗人伟大品格的诗句（从文中勾画并朗读）2.从诗中你看到了一个怎样的诗人，诗中蕴含着诗人怎样的胸怀与情感。品诗找出诗中你觉得用词独特、精彩的诗句，品读赏析，（学生合作探究，教师评价）课堂练习一、按原文填空1、明作者具有无私奉献精神的句子是（）2、作者身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，他发出了（）的呼喊？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜二、杜甫名句填空1、会当凌绝顶，（）。2、烽火连三月，（）。3、窗含西岭千秋雪，（）。4、读破万卷，（）。5、朱门酒肉臭，（）。6、出师未捷身先死，（）。课堂练习一览众山小家书抵万金门泊东吴万里船下笔如有神路有冻死骨长使英雄泪满襟作业1、有感情地朗读、背诵这首诗。2、发挥合理想象，把诗文《茅屋为秋风所破歌》改写成一篇现代文。