中高考新材料作文写作指导

２０２１中高考新材料作文写作指导新材料作文〔也叫后话题作文、题意作文、命意作文〕,指的是只给出材料，不规定话题，不限文体,要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思〞“不要脱离材料内容及其含义〞的作文。１９９７年高考卷作文题材料１小新背双腿瘫痪的同学小牧到一公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级,一背就是六年一千多个日子。材料２某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？〞调查结果，排在第一位的是“乐于助人〞。材料３某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？〞答复“悄悄走开〞的人不少。根据“材料２〞和“材料３〞,自选题目,联系实际,写一篇议论文。２００６全国卷Ｉ卷阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于８００字的文章。　　一只老鹰从鹫峰上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。〞孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很得意啊！〞要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。二、新材料作文如何审题全面理解材料：１、分清材料的层次；２、理清材料中的角色及其言行；３、角色及其言行所表达的意思或价值取向三、新材料作文如何立意选择一个侧面、一个角度构思作文①从老鹰的角度看：有力量有技巧就能成功。②从乌鸦的角度看：自不量力或未学到别人本领的实质必然失败。③从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量有技巧就能成功,反之必然失败；东施效颦是不能成功的。④从牧羊人的角度看：忘乎所以、自不量力是非常可笑的。⑤从孩子的角度看：尽管乌鸦自不量力，但还有敢于尝试的得意一面。⑥从比较牧羊人和孩子的角度看：看问题还是全面一点好。课堂演练例１：阅读下面提示，根据要求作文。〔０７年春季上海高考〕有过很多很多的地方,我们来过又离去；有过很多很多的事情，我们经历又忘记；有过很多很多的朋友，我们相识又分开……未曾有过的那份感悟,岁月把它轻轻送来。请写一篇不少于８００字的文章(不要写成诗歌)，题目自拟。方法小结：１、横向立意法：对象　　　　　　内容　　　　　　　　立意乌鸦乌鸦学老鹰抓小羊→羡慕→被牧羊人抓住→知人难,知己更难正确认识自己牧羊人　　“这是一只忘记自己叫什么的鸟〞　→要确定好人生的位置人贵有自知之明孩子　　“它也很得意啊！〞　→要大胆地尝试，勇敢地追求。课堂演练：运用横向立意法进展审题立意例２：一个青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。有一天。来了一位老人,问他：“年轻人，干嘛不快乐？〞青年答复：“我不明白自己为什么总是这么穷？〞“穷？我看你很富有嘛！〞“这从何说起？〞青年问。老人没有直接答复，而是问：“假设我今天折断你的一根手指，给你一千元,你干不干？〞“不干！〞“假设我今天斩断你的手，给你一万元,你干不干？〞“不干！〞假设让你变成八十岁的老翁,给你一百万元,你干不干？〞“不干！〞“假设让你马上死掉,给你一千万元,你干不干？〞“不干！〞“这就对了，你身上的钱已经超过一千万了，你还不快乐吗？〞老人笑吟吟地走了,留下青年在思考。老人：做人要有满足感；每个人身上的财富都是无价的；换一种方式思考就会发现另一种境界青年：不满足现状也是一种动力２、由果析因法这那么材料中心事件：乌鸦学老鹰抓小羊结果：失败,被牧羊人抓住原因：机械地模仿、照搬,而不考虑自身的条件立意：１、正确认识自己。人要有自知之明　　２、要考虑自身的条件，确定好人生的位置。课堂演练：运用由果析因法进展审题立意。例３：某省一扶贫工作团,做了件扶贫实事，向某个贫困山区赠送了一批优良种羊。几个月后去了解情况，村民们说,羊肉的味道很好,请再送些来。中心事件：扶贫工作团向贫困山区赠送一批优质种羊。结果：村民说羊肉好吃再送些来原因：村民观念落后，素质不高；扶贫工作治标不治本立意：增强人的素质是第一位的解决问题要标本兼治,双管齐下３.　抓关键词句法(１〕抓关键词例４：？鞋匠的好奇？燕子是一种留鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了２４００多年。１８世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条——“燕子,你在何处越冬？〞,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬〞。鞋匠的好奇使一个被信奉了２４００多年的谬误终于得以澄清。立意：好奇，往往是创造和创新的原动力。例５：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？〞他答复说：“下一个！〞而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道：“你哪一个球踢得最好？〞他仍然答复：“下一个！〞立意：永不满足　再接再厉追求是无止境的〔２〕抓关键句野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经历的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是平安的,它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。立意：不要过于依赖旧有的知识和经历,不能用一成不变的眼光去对待不断变化的世界。例６有盲子过涸溪,失坠,两手攀木楯，兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰：“无怖,第放下即实地也。〞盲子不信，握楯长号。久之，手惫,失手坠地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？〞立意：①学会放手；②走出思维的定势，战胜自己；③要善于听从别人的意见例７中国移动通信有一那么广告词,它引用了一位业余攀登爱好者的话：“每个人都是一座山,其实最难攀登的是我们自己。有时哪怕是一小步,也有新高度。做最好的自己，我能！〞立意：挑战自己、超越自我；不要无视一小步，要善于积累；要勇于登上自己的顶峰、做最好的自己４、分清褒贬法〔明辨意图法)有的材料在表达、说明或评论某个事物时，明显地流露出褒贬的情感倾向，此时,可从材料的情感倾向入手来审题立意。？断臂的维纳斯？：当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之假设鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。立意：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人例８？丁俊晖不妨先学做绅士？在今年８月的上海大师杯赛上,我国台球手“神奇小子〞丁俊晖不但再次输了球,而且还输了人，在击球未进的情况下,他竟然成心击打母球，这一相当不职业的举动引起现场观众一片哗然。要知道,按照国际台联的相关规那么，裁判完全有权因小丁的“成心犯规〞问题,直接裁定他输球。自小丁成名以来,应该说舆论界给予了他太多的“溺爱〞甚至是吹捧，这一次很多人面对小丁的成心犯规,竟然又表现出了“大度〞的宽容，更加让人不解的是,在小丁失利后,国家小球管理中心的领导在第一时间给小丁送去了抚慰,而且从领导口中听不到任何批评。而国外的很多运发动一旦犯了错，国家的相关协会都会予以处分，为什么到了小丁这里，就没有任何处分了呢？其实,这对小丁来说,绝对是有百害而无一利。台球是一项绅士运动。可是观众们曾屡次看到这样的场景：轮到对手打球时,丁俊晖坐在一旁有时抠指甲,有时摸鼻子，或者轻慢地别过头去。有人毫不客气地批评小丁：“这是对观众、对对手的不敬，是缺乏职业素质的表现。〞立意：职业素养；风度、规那么等等。宽容与溺爱；５、联系实际法现实生活、人生的某些思想、观点、认识往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来,这就需要我们平时多关心现实,善于从中联系我们的现实生活,挖掘其中的含义。①〔蚂蟥)屡次吸你的血,它都用热烈的亲吻。②〔香烟〕时时刻刻的亲热，从你口中吻去多少安康。立意：由蚂蟥、香烟联想到人类社会，容易想起“口蜜腹剑〞这一成语。主题：表里不一例９：犹太有句名言,叫做没有卖不出去的豆子。卖豆子如果没有卖出豆子，他就把豆子拿回来,参加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽。如果豆芽卖不动，那么干脆让它长大些,卖豆苗。而豆苗如果卖不动，再让它长大些,移植到花盆里,当作盆景。如果盆景卖不出去,那么就再次移植到泥土里，让它长大,几个月后,他就会结出许多新豆子。一粒豆子变成成千上万颗豆子,这不是更大的收获吗？立意：１、正确面对挫折；２、不要轻言放弃；３、调整心态，　改变自己；４、时机就在前方审题立意训练阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。　枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？〞枭曰：“我将东徙。〞鸠曰：“何故？〞枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。〞鸠曰：“子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。〞要求：全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体,确定标题；不要脱离原材料含意作文，不要套作,不要抄袭。(一)正面立意１.与其改变环境，不如改变自己。２.赢得社会赞同在于完善自我。３．治标不如治本。〔二〕从鸠角度１．为别人着想(指出缺点及改进方法)是一种良好的品德。２.交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。〔三〕逆向思维１.换个环境又何妨？　　　　　２．自己个性不可丢。３．既要尊重共性，又要尊重个性。　４.世界因个性不同而丰富多彩。新材料作文写法五忌１.忌“引材料〞时生搬硬套〔照搬〕。２.忌抛开材料，信马由缰。既然要求根据材料作文，就必须以材料为根据来联想生发,不能置材料与不顾，而天马行空，脱缰狂奔。材料作文要求假设即假设离，不即不离。３．　忌对原材料进展随意改动，杜撰原材料的故事与情节,或者对原材料进展续写或扩大。４.忌就事论事,局限于材料。在吃透材料的根底上,应本着“文章合为时而著〞的原那么由此及彼，联想生发开去,借题发挥,写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,使文章真实而具有现实性。５.忌文章一开头即用“读了这那么材料〞、“看了这幅漫画〞之类的话代替对材料的引述，把写作文等同于答复问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这〞为何云。审题过程应包括如下五个局部：一、精读材料，画出关键词句。　二、分层列表，理清材料逻辑。三、纵横结合,提炼中心论点。　四、反复推敲，验证中心论点。五、细改精挑,确定中心论点。材料：一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射得又远又准,因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色,真可惜！——不过这是可以补救的！〞他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。〞于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！〞这个人充满了喜悦,“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！〞一面说着，他就试了试。他拉紧了弓,弓却断了。一、精读材料，画出关键词句什么是关键词句？１、反复出现的某个词、带有议论性质的句子２、界定角色性质的形容词３、表示心理活动及外在行动的动词。二、分层列表，理清材料逻辑弓　　　　　　　　　弓的主人　本质：出色的　又远又准　　　珍惜、喜爱外观：稍微笨重　毫不出色　　　可惜、补救完整的行猎图　　　　　　　　装饰断　　　　　　　　　拉紧　三、纵横结合,提炼中心观点１．本质出色，外观缺乏,有了出色外观,没了本质。正向：华而不实不可取。　反向：真实最美,去掉装饰；追求本质，追求实而不华。２.珍惜本质，补救外观，得到美丽外观，失去本质。正向：苛求完美必定失去。反向：完美也要适度；重其本质,轻其形式。３．　本质出色,主人珍爱；外观缺乏，主人补救；外观出色,本质失去。正向：过度装饰外观反而伤害本质。　　反向：完美无须装饰；追求生命的本色。四、反复推敲,验证中心论点１．论点在材料中找不到确凿根据的，那么，论点有误；２.材料中有任何一句话甚至是一个词可以推翻论点的,那么,论点有误。本质出色,外观缺乏,有了出色外观,没了本质　　　　缺陷是美珍惜本质，补救外观，得到美丽外观，失去本质　　　　有得必有失五、细改精挑，确定中心论点在验证时发现观点完全找不到根据的,可将其排除掉；有根据但概括有误的,那么必须及时作出修改。正确立意角度：主人角度：完美也要适度；重其本质,轻其形式；顺其本性；莫让爱意横流弓的角度：真实最美；去掉装饰,追求本质；华而不实与实而不华事件角度：追求生命的本色；完美未必要装饰精彩片段１.我,一把弓，一把和田地同生和历史同在的弓,已经在磅礴的大地上游历了千年万年。黑檀木的材料让我结实无比；瞄准的精度让我成为士兵争抢的武器。我自知相貌丑陋,但我坚持做完整的自己,保持英雄的本色。而如今，我不得不掩面痛哭。纵然是冲锋陷阵的老将，纵然是战痕遍身的勇士,此刻在那锋利的刻刀下也无能为力。我,将要被那所谓的艺术雕刻成所谓的美丽。疼痛彻身,我呼天天不应,叫地地不灵······　我，一把与历史同在的弓不得不承受现实的雕琢。只为满足主人的需要，我不得不失去自我。然而,我不甘,我痛恨为了取悦别人而出卖自己的伪君子,痛恨人格的沦丧与自我的迷失。我始终是一把朴实黝黑的弓,这代表着我的朴实与忠诚,象征着我历经磨难的生命历程，我不需要花纹的装扮,我不美丽但我永远是我自己。所以，我要以死抗争，保持完整的自我。弓弦拉开的一瞬,我毫不犹豫地折断了腰，为我“弓〞的本色，不为奴役的本色！２.　春风只有追求飘逸洒脱的本色，才会有春意盎然的生机；夏天只有追求轻快豪爽的本色，才会有狂放热情的活力；秋叶只有追求金黄的本色,才会有沉稳丰厚的收获；冬雪只有追求雪白晶莹的本色,才会有纯洁美丽的赞誉。追求本色，点亮生活。３.良弓虽然笨重,却能百步穿杨，假设苛求其外表只能减弱其发射力，甚至弦折弓断，得不偿失。因此,苛求有时意味着失去,不要苛求，充分发挥作用即可。不苛求星星拥有万丈光辉，只须它点缀黑暗天空；不苛求小河拥有波涛汹涌，只须它补给广阔大海；不苛求野花拥有雍容华贵,只须它衬托春天生机。实战演练阅读下面的材料，然后按要求作文。有个很有名的好木匠，他有一句口头禅：“注意了，留一条缝隙。〞木工讲究疏密有致,粘合贴切，该疏那么疏,不然易散落。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的现象,这就是太“圆满〞的缘故。高明的装修师傅那么懂得恰到好处地留一条缝隙，给组合材料留足吻合的空间,便可防止出现这样那样的问题。想来，这位木匠肯定是在这一点上下足了功夫。其实在现实生活中,做人处事以及许多方面也和木匠的工艺原理一样，请根据自己的感受写一个作文片段,４００字左右。审题分析１、精读材料,找关键词缝隙：比喻一种可供盘旋、可供调节的“余地〞或“空间〞。２、理清逻辑,提炼观点正向：不可求全责备；反向：要尊重他人,方可和谐和睦。好题目：１、一米阳光　　２、留白的艺术　　　　　　３、一条缝隙,一片天空　４、人生忌满　　５、求全责备害处多　　　　６、求全反“碎〞……正确立意１.　环境保护,有限度地开发自然资源，给后代留下开展的“缝隙〞。２.处理生活中的摩擦时,给别人留下缝隙。对别人宽容也是对自己的宽容，为自己留后路。３.　朋友、夫妇之间留缝隙,是尊重和爱的表现。４．给异于己者留缝隙，可形成文化的兼容。５.写文章时可含蓄，留给别人想象的空间，反而会有意想不到的效果。错误立意１.　缝隙就是错误、遗憾、挫折，人生因为有它们而更精彩。２．给青春留下缝隙，缝隙就是信念、勇气、希望。３.论残缺美。　优秀习作：岂独木工也哉这确实是个优秀的木匠。在我们身边,也不乏这样的“一道缝隙〞。没有一丝空隙是可怕的：三国时代的孔明与周瑜的故事为人所熟知。周瑜忍受不了诸葛亮比自已聪明这一事实,屡次设计想羞辱算计他,结果很悲惨，被活活气死。这个故事的主旨很简单,本来如果周瑜成认现实，给自己留有空隙,两大谋臣携手合作,曹操要想轻松夺取蜀、吴两国恐大不易，换句话说：周瑜的不留空隙,害了自己，害了国家。着实可怕。再来看历史上著名的“退避三舍〞的故事。晋文公重耳流亡外地，其间拜访了各国诸侯,可是由于他无权无势，无人肯真心帮助他,最后逃亡到秦国，秦王用隆重的礼节招待了他，还把自己的小女儿嫁给了他,并且帮助他回到了晋国，登上王位。当时重耳十分冲动,他对天发誓：“倘二军交战,我必令军队避后三舍。〞不久，两国果真交战,晋文公果真命令军队退后三舍(折合九十里〕，而秦国的军队仍穷追不已。这时，所有的晋军将士们再也抑制不住胸中的怒火，拼抢着冲锋杀敌,把秦军打得溃不成军,秦将成得臣因此自刎。晋文公履行了承诺。他留下了一条长九十里的缝隙，可成得臣不干,他硬要生生地堵着这条缝隙,非要拼出个你死我活才罢休，着实可怕。在和别人交往相处时,摩擦与隔膜是不可防止的，关键是如何对待。那位木匠干得妙：将他们统统扔进那道缝隙,随着挤压与翻涌，总有一天这道逢会愈合,会消失。而追求“完美〞的人,终会“开裂〞或“拱起〞。冯小刚说过：“做人要厚道。〞我想，这“厚道〞不就是给自己也给别人留一条缝隙吗？人生的真味，全在这条缝隙里了。生命的空隙生命如同一张弓，我们踩踏着它们,奔往各自的此岸。但也别忘记,给你的弓弦放松一下,否那么它会断裂的。朋友是生命中不可缺少的一章。我们都企盼着拥有真挚的友情。但我们常常也会忽略朋友间的玄妙。拥有朋友，并不是说时刻相依,永生相伴，我们也需要给朋友空间。他有他的生活,他也有自己的思想。如果我们始终将朋友禁锢在自己身旁,那么终有一天朋友也会悄然离开,留下一个孤独的你。难道忘记了三国时关云长千里走单骑,寻到了刘皇叔，但在他的背后是曹操对英雄的尊重，给云长留下了一道缝隙，同时也为自己在华容道上留下了一道生命缝！情爱亦为生命中绚丽的一节。品读那“盈盈一水间,脉脉不得语〞的凄苦，那是怎样一番悲情！但它美,美得撕心裂肺,美得荡气回肠。纵然它没有缠绵的过程,纵然它要相隔天河，但这段情却剪不断,理还乱。设想如果没有银河那一道缝隙,没有缝隙的阻挡，那相思之情又怎会流传至今？正所谓“两情假设是久长时,又岂在朝朝暮暮〞。给情爱留一道缝隙，让它在缝隙中疯长！亲人是生命中最真挚的一页。在共同的血液里,我们走过多少个春夏秋冬,我们一起看过多少次的日升日落。我们常常在一起，以至我们之间彼此过于熟悉，连扎针的缝隙都未曾留下。于是冲突拥挤也时常在我们和亲人之间发生。或许你的一句话刺痛了亲人,或许你的一句话道出了亲人的难堪甚至隐私。你也许并非有意，但你们实在太了解，因此在我们交流亲情的时候，别忘了也给亲情留下一道缝隙。给亲人们留下他们自己的空间,让他们在其中享受一下独处的自由,欣赏一下没有你的风景。张爱玲说：“生命是袭华美的袍，里面爬满了虱子。〞多么的悲凉与无奈。可正是这生命之缝中的虱子,给了生命别样的滋味。虽然有些苦，但决不平淡。生命，并非填塞得很满才叫充实，有时那叫凝滞,生命需要一道缝隙,让沸腾的血液畅流无阻！留一道缝隙大千世界，滚滚红尘，潮涨潮落,生生不息。面对名与利，面对个人与集体,寂寞与热闹，失败与成功，现实与未来，有的人为自己留一道缝隙,举重假设轻,收获丰盈的人生,而有的人却不堪挤压和重负，羁绊于生命之重。学会留一道缝隙,这是生命的大哲学。庄子为自己留了一道缝隙。先秦诸子,谁不想做官？谁不想通过世俗的权力来实现自己的乌托邦之梦？但濮水之畔的庄子心如澄澈秋水,心如不系之舟。面对两个身负楚王使命的使者，他持竿不顾。权势于庄子并没有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是历史了他那至今还在茫茫天宇回荡的声音：“往矣！吾将曳尾于涂中。〞一句话，便推掉了在俗人看来千载难逢的兴旺机遇,将许多人甚至愿意用生命来求取的相位扔进了濮水。庄子守护着自己的灵魂,为心灵留下了自由舒展的空间,他的灵魂也成为一个神话,于是也就有了一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。苏轼为自己留了一道缝隙。腹有诗书气自华的苏轼一生坎坷，从“乌台诗案〞开场，他被一贬再贬。他曾哀叹过，彷徨过,接踵而至的灾难曾一度压得他喘不过气来,但他最终还是给自己的心灵敞开了一道吸纳清风明月的缝隙。面对险恶,苏轼唱出了“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行〞；面对茫茫天宇，他唱出了“一蓑烟雨任平生〞、“也无风雨也无晴〞。于是他的生命中回荡着倜傥洒脱的华彩乐章。福楼拜为自己留了一道缝隙。一个世纪以前，在巴黎乡下一栋亮着青灯的木屋里,大文豪福楼拜每天拼命地工作,他不承受采访,不看报纸，但他给自己留出一道缝隙——每天看日出。福楼拜每天看日出,伴着刚刚苏醒的树木和玻璃般翠绿的青草，呼吸着泥土的芳香和果蔬的甘甜。于是,他每天都拥有了温馨和朝气，能够宁静、快乐,充满活力地工作着。留一道缝隙，清晨看日出，福楼拜在为自己的生命举行升旗礼！学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲学；不能为自己留一道缝隙,那么是人生的大遗憾。项羽没有给自己留一道缝隙，乌江之畔，血染长空。这位“力拔山兮气盖世〞的英雄，身陷四面楚歌之境,他思想的空间被遗憾、羞辱和绝望占满，已没有可供盘旋的缝隙。在衣袂飘飘,长袖舞动中，心爱的人儿香消玉殒。面对着如泣如诉的滔滔江水，悲叹着“无颜见江东父老〞,一抹寒光闪过，一个悲壮的瞬间便定格于历史的江河。于是，滚滚江水千百年来一直呜咽地诉说一个悲戚的故事。川端康成没有给自己留一道缝隙,他的生命最终在不堪忍受的拥挤中凋谢了。离开这个世界之前，他曾无助地叹息：“太拥塞了！〞“我希望从所有名誉中摆脱出来,让我自由。〞可见，拥塞足以致命。面对别人的盛情邀请,面对各种应酬，他不会拒绝,只能疲于应付。他的生活空间塞得太满,令他几乎喘不过气来。于是，在巨大的精神压力面前,这位诺贝尔文学奖获得者终于崩溃。那一刻，樱花落了一地。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。奔腾不息的岁月之河从古代流到现代,它用哲人的睿智告诉我们,面对阴晴圆缺，悲欢离合,面对花开花落,得失成败,面对风霜雨雪，电闪雷鸣,面对灯红酒绿,名缰利锁,最难得的是为自己留一道缝隙！