统编版小学语文五年级上册《猎人海力布第1课时》教学PPT课件

9.猎人海力布第1课时民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。单元主题核心要素了解课文内容，创造性地复述故事。提取主要信息，缩写故事。民间故事民间故事是由劳动人民创作并传播的、具有虚构性的口头文学。民间故事是人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的故事。民间故事从生活本身出发，但往往又包含着异想天开的成分。知识锦囊课时目标：1.会认“酬、誓”等4个字，会写“酬、珍”等11个字，会写文中的18个词语。2.能用较快的速度默读课文，读出课文写了海力布的哪些事情。（重点）01读通句子，标出自然段序号。02快速浏览课文，了解课文的内容。初读感知《猎人海力布》经过海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。起因结果海力布得知山洪的消息，劝乡亲们搬家。海力布为了救乡亲们，自己变成了石头。齐读生字词酬谢发誓谎话牺牲飞禽走兽珍宝叮嘱崩塌焦急震天动地迟延后悔悲痛镇定狂风怒号shìchóuzhǔyánqínháo酬珍叮嘱塌焦誓谎延悔会写字扶左右结构酬珍叮嘱塌谎悔扶上下结构焦誓半包围结构延酬“酬”字左右宽窄相当，整体要写得紧凑，左部“酉”不要少写一横。辨字识记报酬天道酬勤陶醉如痴如醉书写指导誓“誓”字上部的“折”要写得扁一些，下部“言”的第一横最长，托住上面。辨字识记发誓信誓旦旦暂时短暂书写指导谎“谎”字要写得左窄右宽，右部中间的“亡”不要多写一点。辨字识记谎言谎话连篇慌忙慌慌张张书写指导延“廴”的捺要有一定斜度，托住右上的部分，右上的部分不要写成“壬”。辨字识记延长延年益寿宫廷朝廷书写指导乌云密布倾盆大雨叮嘱纪念狂风怒号酬谢用金钱、礼物等表示谢意。用事物或行动对人或事表示怀念。再三嘱咐。大风刮得像发怒一样号叫。词语解释狂风怒号（描写天气）照样子，写词语迟延——（）镇定——（）写反义词：焦急镇定迟延震天动地催促叫人抓紧办某件事或赶快行动。耽搁、拖延。遇到紧急的情况不慌不乱。震动了天地。形容声音或声势很大。词语解释提前讨论交流借助表格、示意图等梳理故事内容按一定顺序复述抓住关键情节遇到人物对话复述时改为转述句自主阅读，梳理课文的主要情节。熟悉故事情节，练习复述故事分组读课文，然后组内交流故事情节，各小组推选代表复述课文。情节线索心助人。猎人海力布热宝石。救小白蛇得到石的禁忌。小白蛇叮嘱宝难将临。海力布听到灾们搬家。海力布劝乡亲成石头。为救乡亲们变随堂演练找一找课文中的主要对话，说一说这些对话该如何转述。分小组选择一个感兴趣的情节，上台复述。