为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

牛津版三年级下册英语课件 Unit2 tastes课件

2020-04-09 18页 ppt 751KB 16阅读

用户头像 个人认证

江山多娇

暂无简介

举报
牛津版三年级下册英语课件 Unit2 tastes课件Unit2Tastes小学英语第二册M1U2里寺小学李霞教学目标:一、熟练掌握新单词:taste,how,sweet,sour.二、运用新句型进行交流,描述食物的味道。请同学们打开课本第6页,边看边听,可小声跟读,并且画出不认识的单词。自学提示1sour:酸的.ta-stes-wee-tsourhowLearnthenewwords:taste:品尝how:怎么样sweet:甜的It’scandy.It’ssweet.It’sanicecream.It’ssweet,too.It...
牛津版三年级下册英语课件 Unit2 tastes课件
Unit2Tastes英语第二册M1U2里寺小学李霞教学目标:一、熟练掌握新单词:taste,how,sweet,sour.二、运用新句型进行交流,描述食物的味道。请同学们打开课本第6页,边看边听,可小声跟读,并且画出不认识的单词。自学提示1sour:酸的.ta-stes-wee-tsourhowLearnthenewwords:taste:品尝how:怎么样sweet:甜的It’scandy.It’ssweet.It’sanicecream.It’ssweet,too.It’salemon.It’ssour.candyorangehowsourlemonicecreamtastesweethow当堂测试一:一、将下面的单词归类。candysourlemonicecreamsweetbanana感觉类:______________________食物类:______________________candysourlemonicecreamsweetbanana二、将下列的单词补充完整,并翻译成汉语。h_wt_st_()()sw__ts_u_()()当堂测试一:oae甜的酸的怎样 品尝oreeLearnthetextTasteit,Joe.Howisit?It’scandy.Whatisit?It’ssweet.Tasteit,Kitty.Howisit?It’salemon.Whatisit?It’ssour.自学提示2It’ssweet.It’ssour.Howisit?It’scandy.It’salemon.Whatisit?Tasteit.请同学们自读课文,熟练掌握以下句型。当堂练习二A:Tasteit.A:Howisit?B:It’s______.A:Whatisit?B:It’s________.sweetabanana当堂练习二A:Tasteit.A:Howisit?B:It’s____________.A:Whatisit?B:It’s___________.sweetandsouranorange当堂练习二连词成句。how,it,isis,it,whatit’s,lemon,aHowisit?Whatisit?It’salemon.背本单元的单词。读本单元的课文。抄本单元的课文1遍,并背会。HomeworkGoodbye!
/
本文档为【牛津版三年级下册英语课件 Unit2 tastes课件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索