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PPT教学课件 5.5“希望工程”义演

2019-04-04 19页 ppt 2MB 15阅读

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PPT教学课件 5.5“希望工程”义演5.5应用一元一次方程——“希望工程”义演http://www.bnup.com.cn上面的问题中包含哪些已知量、未知量和等量关系?http://www.bnup.com.cn售出得票包括成人票和学生票,所得的票款包括成人票款和学生票款,因此这个问题中包含着下面两个等量关系:成人票数+学生票数=1000张(1)成人票款+学生票款=6950元(2)http://www.bnup.com.cn 设售出的学生票为x张,填写下表:x1000-x5x8(1000-x) 学生 成人 票数(张...
PPT教学课件 5.5“希望工程”义演
5.5应用一元一次方程——“希望工程”义演http://www.bnup.com.cn上面的问题中包含哪些已知量、未知量和等量关系?http://www.bnup.com.cn售出得票包括成人票和学生票,所得的票款包括成人票款和学生票款,因此这个问题中包含着下面两个等量关系:成人票数+学生票数=1000张(1)成人票款+学生票款=6950元(2)http://www.bnup.com.cn 设售出的学生票为x张,填写下表:x1000-x5x8(1000-x) 学生 成人 票数(张) 票款(元)http://www.bnup.com.cn 5x+8(1000-x)=6950 解这个方程得: x=350 因此,售出成人票650张,学生票350张。根据等量关系式(2),可列出方程:http://www.bnup.com.cn设所得的学生票款为y元,填写下表:y/56950-y/8y6950-y 学生 成人 票数(张) 票款(元)http://www.bnup.com.cn 根据等量关系(1),可列方程为:y/5+(6950-y)/8=1000解得y=1750,因此,售出学生票350张,成人票650张http://www.bnup.com.cn ①今天我们遇到的问题比前面的问题复杂,含有两个未知量,两个等量关系,可以把其中一个未知量设为未知数,另一个未知量就用其中的一个等量关系表示为含未知数的代数式,而另一个等量关系则用来列方程. ②我们可以采用列表格的方法搞清较复杂问题中的各个量之间的关系.http://www.bnup.com.cn如果票价不变,那么售出1000张票所得票款可能是6930元吗?为什么?答:不可能解:设售出的学生票为x张,则根据题意得:8(1000-x)+5x=6930票的张数不可能是分数,所以不可能   我们用方程解决实际问题时,一定要注意检验方程的解是否符合实际。http://www.bnup.com.cn如果票价不变,那么售出1000张票所得票款可能是6932元吗?为什么?答:可能解:设售出的学生票为x张,则根据题意得:8(1000-x)+5x=69321000-x=1000-356=644(张)644-356=288(张)答:成人票比学生票多售出288张。http://www.bnup.com.cn审——通过审题找出等量关系;设——设出合理的未知数(直接或间接),注意单位名称;列——依据找到的等量关系,列出方程;解——求出方程的解(对间接设的未知数切记继续求解);检——检验求出的值是否为方程的解,并检验是否符合实际问题;答——注意单位名称.http://www.bnup.com.cn1.一个办公室有五盏灯,其中有40瓦和60瓦两种,总的瓦数是260瓦,则40瓦和60瓦的灯泡各有多少个?等量关系:40瓦灯泡瓦数+60瓦灯泡瓦数=260瓦②40瓦的灯泡个数+60瓦的灯泡个数=5个①设40瓦的灯泡有x个, 填写下表:x40x60×(5-x)5-x40x+60×(5-x)=260223 40瓦灯泡 60瓦灯泡 个数(个) 瓦数(瓦)http://www.bnup.com.cn设40瓦的灯泡瓦数为y瓦,y/40y(260-y)(260-y)/60y/40+(260-y)/60=5802340瓦的灯泡个数+60瓦的灯泡个数=5个①40瓦灯泡总瓦数+60瓦灯泡总瓦数=260瓦② 40瓦灯泡 60瓦灯泡 个数(个) 瓦数(瓦)http://www.bnup.com.cn1、小明用172元钱买了两种书,共10本,单价分别为18元、10元,每种书小明各买了多少本?2、周末外出时小华买苹果和桔子共花了18元钱,已知苹果每千克3元,桔子每千克1元,他一共买了8千克。求小华买苹果和桔子各多少千克?http://www.bnup.com.cn练习1:初三·1班举办了一次集邮展览,展出的邮票数若以平均每人3张则多24张,以平均每人4张则少26,这个班级有多少学生?一共展出了多少张邮票?分析:列表解:设这个班有学生x人,据题意得3x+24=4x-26.解,得x=50,此时,3x+24=150+24=174(张).答:共有学生50人,邮票174张.等量关系:邮票总张数相等 学生人数 邮票张数 1 x 3x+24 方案2 x 4x-26http://www.bnup.com.cn练习2:某工厂三个车间共有180人,第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人,第三车间人数是第一车间人数的一半还少1人,三个车间各有多少人?解:设第一车间有x人,则第二车间有3(x+1)人,第三车间有(0.5x-1)人.据题意得x+3(x+1)+(0.5x-1)=180.解,得x=40.此时,3(x+1)=3(40+1)=121(人),0.5x-1=0.5×40-1=19(人).答:第一、二、三车间分别有40人,121人,19人.http://www.bnup.com.cn1:甲、乙、丙三个村庄合修一条水渠,需要176个劳动力,由于各村人口数不等,只有按2:3:6的比例摊派才较合理,则三个村庄各派多少个劳动力?2:某校组织活动,共有100人参加,要把参加活动的人分成两组,已知第一组人数比第二组人数的2倍少8人,问这两组人数各有多少人?http://www.bnup.com.cn1.两个未知量,两个等量关系,如何列方程;2.寻找中间量;3.学会用表格分析数量间的关系;4.注意检查解的合理性.http://www.bnup.com.cn谢谢!http://www.bnup.com.cn
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