跳跃的青蛙跳跃的青蛙
活动名称:跳跃的青蛙 领域:科学 年龄班:大班 活动目标:1、了解磁铁的引力和斥力。
2、通过动手操作,感知磁铁的磁力。
3、体验磁铁带来的乐趣,激发幼儿探索的兴趣。
活动准备:青蛙图片、彩色环状粘贴图、环状磁铁、塑料吸管 活动重难点:磁铁上贴粘贴纸
活动过程:
一、导入: 教师引导,激发幼儿的兴趣。
“小朋友们,我们一起做过几个与磁铁有关的实验作品了,仔细想一想,分别是xx和xx,故事的名字是什么?” (是磁铁风车和有趣的木偶剧场) 二、展开:
1、听故事,讲磁铁的性质
(1)“看一看,今天我们...
跳跃的青蛙
活动名称:跳跃的青蛙 领域:科学 年龄班:大班 活动目标:1、了解磁铁的引力和斥力。
2、通过动手操作,感知磁铁的磁力。
3、体验磁铁带来的乐趣,激发幼儿探索的兴趣。
活动准备:青蛙图片、彩色环状粘贴图、环状磁铁、塑料吸管 活动重难点:磁铁上贴粘贴纸
活动过程:
一、导入: 教师引导,激发幼儿的兴趣。
“小朋友们,我们一起做过几个与磁铁有关的实验作品了,仔细想一想,分别是xx和xx,
的名字是什么?” (是磁铁风车和有趣的木偶剧场) 二、展开:
1、听故事,讲磁铁的性质
(1)“看一看,今天我们要一起学习什么故事,”
(2)故事的名字是,故事中有只小青蛙叫什么名字,它的小伙伴叫什么,这个小伙伴是用什么做成的,
(3)磁铁有几个磁极,分别是,同极相斥,异极相吸。 你们记住了吗,我们一起来验证一下。
2、做作业,巩固基础知识。
(1)涂一涂,让磁铁相吸或相斥。
(2)怎样让青蛙跳出来呢,
3、确认材料,动手操作。
(1)“我们一起来看一看,需要哪些材料,”(青蛙图片、彩色环状粘贴图、环状磁铁、塑料吸管)
“仔细看一看,怎样制作一个跳跃的青蛙,”观看视频资料,教师示范,重点示范贴粘贴纸。
(2)幼儿动手操作,教师巡回指导。
三、结束:
小青蛙也累了,让它休息一会吧,来放在你们的科学宝箱里。
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