对“铁在氧气中燃烧”实验的改进

对“铁在氧气中燃烧”实验的改进 对“铁在氧气中燃烧”实验的改进 怀化市第四中学 舒畅 义务教育课程标准实验教科九年级教材34页[实验2-4]以及教材45-46页的活动与探究2.氧气的性质 ,2,:把光亮的细铁丝盘成螺旋状～下端系一根 火柴～点燃火柴～待火柴快燃尽时～插入充满氧 气的集气瓶中,集气瓶底部要先放一些水～如图 2-13,～观察现象。在实际操作过程中 铁在氧气 中燃烧的实验～易出现因点燃的火柴插入过早或过迟而造成实验失败～同时生成的黑色物质也不易观察得到。为此～我作了以下改进: 一、 改进实验的目的: 本实验的主旨～意在尽可能提高实验的成功率～增大生成物四氧化三铁可观察度,激发学生的学习兴趣～感受成功的喜悦。 二、 实验仪器及试剂: 坩埚钳、针,缝衣用的,、火柴、酒精灯、250ml氧气一瓶 三、 实验仪器装置图及说明: 针 黑色生成物 火柴棍 1 四、 实验操作部分: 1、 在针尖上插上一根约0.5cm火柴棍, 2、 用坩埚钳夹住针尾～在酒精灯上点燃火柴棍, 3、 将点燃火柴棍的针立即插入充满氧气的集气瓶中～观察现 象。 4、 取出燃烧后的针～观察针前端的球状黑色生成物。 五、 改进后的优点: 1、 操作比原来方便、简单～学生易掌握, 2、 实验成功率比原来的方法大幅度提高, 3、 反应后～针前端的球状黑色生成物较大～可观察度是原实 验无法比拟的。 4、 实验后～学生拿着带球状黑色生成物的针离开实验室时有 一种成功感～这也是原实验不能做到的。 5、 集气瓶底部不一定要放一些水～因针前端的球状黑色生成 物不会掉落～因此～学生在前面排水收集氧气时不用考虑。 而原实验要求一定要在集气瓶底部放一些水～实际操作过 程中～学生不是留多就是水已排尽～后续实验难免有影响。 2