红色教育基地

红色教育基地 红色教育基地——浅谈信息的属性 红色教育基地认为不论什么样的信息一般都具有以下基本属性: 1(事实性 事实性是信息最基本的性质。信息是人们决策或行动的依据，不符合事实 的信息必然会给人们的决策或行动造成意想不到的危害。因此，事实是信息的 价值，不符合事实的信息不仅无益而且有害。所以人们在收集信息时，必须首先 研究它的事实性。 2(不完全性 有关某一客观事实的信息不可能完全地得到，而且也没有必要完全得到。 这就人们在数据收集过程中，要有主观思路，主次分明，正确抽取有用信息， 滤去不重要的失真的信息。 3(滞后性 信息是数据加工后的结果，它不可避免地要落后于数据。数据到信息，再到 决策，最后到行动结果，各个阶段都要消耗时间，这就是信息在时间上的滞后性。 当然我们的目的是使这种滞后达到最小。 4(价值性 信息的价值要通过使用才能体现出来，而信息的使用价值只有经过转换才 能得到。鉴于信息是有寿命、有时效的，因此转换必须及时。 5(等级性 是分级、分层次的，如公司级、工厂级、车间级等。处在不同层次的 管理决策者，对解决同一问题所需要的信息是不同的。信息和管理层一样，也是 有层次的，它一般分为三个级别或层次:战略级、战术级和执行级。战略级信息 是高层管理者需要的关系到全局和长远利益的信息;战术级信息是部门负责人 需要的关系到局部和中期利益的信息;执行级信息是关系到基层业务的信息。 不同级的信息，在很多性质上是不同的，比如在、来源、精度、寿命、使用频 率、加工、保密程度等方面都不同。一般来说，越是高级的信息，其内容越抽 象;精度和使用频率越低，其寿命越长;保密程度越高，其与外界的联系越大。 6(共享性 信息与物质不同，具有共享性。一条信息不会因为告诉他人而丢失。而物 质就不同，一本书送给他人后，他人得到，而你就失去，即所谓得失和为零。 7(扩压性 信息可以被扩散也可以被压缩。扩散是信息的本性，信息的扩散性具有两 面性:一方面有利于知识的传播，我们可以利用其扩散作用;另一方面造成信息 的贬值，不利于信息保密。我们要重视信息的保密，防止其扩散造成损失。信息 也可以被浓缩、集中、综合和概括，以便更好地利用信息，才不会丢失信息的本质。 8(传输性 信息可通过各种各样的传输手段传输到不同的地方。由于信息具有可传输 性，因此它能开阔人们的眼界，提高人们认识世界的能力，推动社会的进步。 文章来自:九江市海外国际旅行社华天假期