【精品】微博,微信,微电影,等“微”事物不断出现,“微时代”带来大变革。...74

【精品】微博,微信,微电影,等“微”事物不断出现,“微时代”带来大变革。...74 教师备课、备考伴侣 《恒谦教育教学资源库》 专注中国基础教育资源建设 微博，微信，微电影，等“微”事物不断出现，“微时代”带来大变革。回答33-35题。 33.顺应“网络微时代” 对 “微文化”的需求，某公司设计人员充分发挥智能手机触摸屏的优势，针对当代人内心的童趣及强烈的角色感，成功开发了一款休闲益智游戏。使人们利用零散的时间就能顺手晚上几分钟。目前该游戏全球下载量超过7亿次，为这家原来仅有12名员工、一度濒临破产的公司在两年时间里赚进500欧元，创造了移动游戏领域的神话该够公司成功的主要原因是 A. 融入创意元素增加商品的使用价值 B.用创新劳动提高文化商品的价值量 B. 把满足消费者需求作为企业经营的目的 D.依靠新颖的设计形成自身竞争优势 34.根据上题材料，该游戏成功开发体现了 1认识是适应需要而产生的 2.人得认识能力的高低决定实践水平 ?? 3认识过程是个螺旋式上升的过程 4实践活动是有目的的能动性的活动 ?? A.13 B.14 C. 2.3 D. 2. 4 ???????? 35.观察图9政务微博的出现 1增加了公民政治权利和自由 ? 2.畅通了公民政治参与的渠道 ? 3创新了政府社会管理方式 ? 4形成了监考的网络舆论环境 ? A.13 B. 2.3 ???? C. 2.3 D. 2.4 ???? 第二部分 (非选择题 共160分) 注意事项: 1. 请使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷上无效 2. 本部分共4大题，共160分 第1页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 教师备课、备考伴侣 《恒谦教育教学资源库》 专注中国基础教育资源建设 36. (36分)图10为南亚部分地区图，图11为东南海部分地区图。读图回答下列问题. (1)据图11等深线判断，甲地海底地形类型是 ，其成因是 。据图10、图11，比较E,F两钢铁企业不同的最优区位条件，E是 ，F是 。(8分) (2)当图10中的河流处于枯水期时，请画出此季节图示半岛的主导风向(用带箭头线划，画在答题卡的方框内)。(2分) (3)图12是图10所示半岛中部东西向地形剖面示意图。读图10、图12，简述该半岛的地形特征。(6分) (4)图10中M岛人口分布南稠北西。试南部人口稠密的自然原因。(6分) (5)图13是东海沿31?N表层海水盐度分布图。据图11、图13，填表比较该海域东、西部盐度的差异、季节变化和成因。(表见答题卡)(8分) (6)指出图11中乙岛3月平均气温与9月平均气温的差异，并说明理由。(6分) 37. (32)公司来了，世界变了，阅读材料，回答问题。 材料一 第2页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 教师备课、备考伴侣 《恒谦教育教学资源库》 专注中国基础教育资源建设 (1) 英国《1862年公司法》的颁布有何重要意义,(2分)根据材料一概括现代公司在促进世界变化方面的 重要作用(8分) 材料二 1872年～李鸿章创办轮船招商局～在中国第一次引入入股份制。这种筹资方式～开阔了国人视野并醋精了招商局的迅速壮大。此后十年间～中国的股份制企业增至20多家。《申报》评论:“招商局开其端～不数年间～风气为之大开～公司因之云集。”1877年～招商局收购美资旗昌轮船公司。据李鸿章估计:“创办招商局十余年来～中国商民得减价之益而水脚,水路运费,少入洋商之手者～奚止数千万。”此外～招商局还率先投资开矿务局、上海机器织布局和中国通商银行等。招商局创造了历史上的第一次辉煌。,据虞和平等《招商局与中国现代化》, (2) 轮船招商局是在怎样的历史背景下创办的,(4分)根据材料二并结合所学知识，分析轮船招商局在促 进中国早期现代化进程方面的积极作用。(6分) 材料三 1979年～招商局在蛇口建立中国第一个对外开放工业区～提出“时间就是金钱～效率就是生命”等口号～试行干部聘任制、用工合同制、退休保障等改革。许多改革措施在全国得到推广。招商局还创建了新中国第一家企业股份制银行招商银行和第一家企业股份制保险公司平安保险公司～组建了当今全球最大集装箱生产企业中集集团～从单一的航运企业迅速发展成综合性企业集团。到80年代末～招商局总资产达180多亿港元,70年代末仅为1.3亿港元,～再一次创造了历史的辉煌。,据虞和平等《招商局与中国现代化》, (3)根据材料二、三并结合所学知识，比较概括招商局创造“两次辉煌”的相似原因并予以说明。(12分) 38.(32分)就业是撬动人民幸福的支点，阅读材料，回答问题 材料一 今年来，中国共产党逐步形成了就业优先斩月，把促进就业放在经济社会发展的优先位置。落实“就业优先 第3页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 教师备课、备考伴侣 《恒谦教育教学资源库》 专注中国基础教育资源建设 战略”成为国家工作的重中之重。2007年以来，我国逐步形成了以就业促进法为核心的法律法规和促进就业创 业的政策体系，今年一月，国务院批转了右七部委联合制定的《促进就业规划(2011—2015年)》，确定了“十二五时期促进就业的指导思想、基本原则和发展目标，就具体实施作出了详细部署，明确了各级政府的相关责任” (1) 联系材料一，运用政治常识，说明党和国家实施“就业优先战略”的依据(12分) 材料二 “十二五”时期，我国经济增长预期是在明显提高质量和小一的基础上年均增长7%。同期，城镇需就业的劳动力年均2500万人，比“十一五”时期的年均数多100万人，年均岗位缺口1300万以上，还有1亿多农村富余劳动力需要转移就业，此外，在人力资源市场上海存在着劳动者技能与岗位需求不相适应、劳动力供给与企业用工需求不相匹配的矛盾。 材料三 近年来，大学生就业难成为社会关注的热点问题之一。今年全国普通高校毕业生680万人预计100万左右大学生难以找到工作。实际上，社会提供的就业岗位总量是可以满足大学生就业的，然而部分大学生的就业观念加大了他们的就业难度;有的宁愿蜗居大城市当“蚁族”也不愿到中小城市和基层施展才华，有的只盯着公务员岗位，事业单位和大型企业，而不愿走进中小企业;有的宁愿被动等待机会降临，也不愿主动创业。 (2) 结合材料三，运用人生观和价值观只是，说明大学生应有的就业观(10分) 39*(60分)发展农业需因地制宜，亦需科技创新。阅读材料回答问题。 材料一 我国某区域耕地分布图 (1) 分别归纳图中甲、乙两地形区种植业地域分布特点，并分析各自特点形成的自然环境原因(12分) 材料二 某大型末农场生产用地随海拔高度分布示意图(图16)和该农场农业生产联系示意图(图17) (2)简要该农场的生产经营有点。(8分) 第4页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 教师备课、备考伴侣 《恒谦教育教学资源库》 专注中国基础教育资源建设 材料三 表三 中国古代农业科技成绩,部分, 时期 内容 备注 春秋战国 牛耕、铁农具 都江堰、郑国渠 测知二十四节气 有利于安排农事 秦汉 楼车 提高播种效率 选种、育秧 提高产量的重要捷径 魏晋南北朝 翻车 《齐民要术》 隋唐 筒车、曲辕犁 宋元 踏犁 由人力操作弥补耕牛的不 足 《农桑辑要》 元朝政府研发的农业指导 用书 十二气历 明清 《农政全书》 (2) 精根细作是中国古代农业的显著特点。根据材料三概括这一特点表现在那些 (3) 方面,(4分)结合所学知识分析形成这一特点的主要原因。(6分) 材料四 伴随着第二次科技革命～美国新发明的农机具大量出现并广泛应用～到1899年～近7万项农机具发明和农业技术得到美国专利局认证～仅播种机就达到9156项。1862年颁布《莫里尔土地法》～政府拨地资财建立农学院。同年～美国建立农业部并坚持科研导向。1887年通过《海契法案》～展开建立高效浓郁的相关研究。各地纷纷举办农业展览会、组织农业协会、发行各种农业杂志～推广农业科技。1914年～过会批准《史密斯—利弗法》～从法律上确认此前的各种农技推广工作～并将它们纳入联邦、州、县三级管理结构中。,据钱乘旦《世界现代化进程》, (4)根据材料四，评述美国政府在促进农业现代化进程中的重要举措。(10分) 材料五 我国工业化、城镇化和现代化的快速发展推进～以及消费结构和产业结构的不断升级对农产品有效供给提出了更高要求。然而～当前我国农产品供给却面临着诸多问题:耕地～淡水等资源性约束加剧～生态环境保护压力加大,农资、农机、土地和用工等农业生产成本加速上涨。同时～部分农产品卖难买贵～价格波动大～质量安全问题濒发～给农户和消费者造成了损失。 (5)结合材料五，运用经济常识，说明如何保障农产品有效供给。(10分) 材料六 加快推进农业科技创新～必须首先明确农业科技创新方向。农业科技创新要做到“顶天立地”。“顶天”就是 第5页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 教师备课、备考伴侣 《恒谦教育教学资源库》 专注中国基础教育资源建设 要着跟与长远～超前部署农业前沿技术和机械研究～力争在世界农业科技前沿领域占有重要位置,“立地”～就是 要立足我国基本国情～坚持产业需求导向～从农民地实际需要出发～力争把“写在大地上～成果留在农民家“。 (6)结合材料六，说明农业科技创新方向是如何体现唯物辩证法的基本观点的。 第6页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 教师备课、备考伴侣 《恒谦教育教学资源库》 专注中国基础教育资源建设 第7页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 教师备课、备考伴侣 《恒谦教育教学资源库》 专注中国基础教育资源建设 第8页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 教师备课、备考伴侣 《恒谦教育教学资源库》 专注中国基础教育资源建设 第9页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688