中学立德树人汇报

中学立德树人汇报 学校立德树人汇报 长期以来，我校始终把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈从六个方面开展了一系列主题教育活动 一、抓队伍建设，弘扬优秀师德师风 长期以来，我校在坚持狠抓教师队伍建设，培养我校教师的敬业精神，塑造师德风范，提高育人水平。加强政治学习，提高师德修养，认真组织全体教职工特别是党员领导干部认真学习，统一思想，提高认识，端正态度，增强加强党性修养、树立和弘扬优良作风的紧迫感和自觉性;同时组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等相关规范，严格要求自己，让教师静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 通过一系列举措，造就了一支师德高尚、业务精湛、学识广博、身心健康，能够胜任新课程改革的优良教师队伍。 二、抓课堂教学，全方位渗透德育 在学科教学中渗透德育，是把教育放在首位，全面提高学生素质的客观需要，我校积极研究新课程的培养目标，各学科教学实施德育渗透。学校在加强对广大教师师德规范的要求的同时，注重教师教学观念的转变，教师利用自身学识和教学风范对学生的影响，针对学科特点，挖掘教材中的德育内容，进行德育渗透，主要包括渗透文明礼仪教育 ，渗透良好学习、生活和劳动习惯教育，渗透社会美德教育 ，渗透爱国主义、集体主义教育等方面。旨在使我校学生具有爱国主义、 集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。 三、抓养成教育，做好行为规范工作 中学生处在青春发育时期，思想行为的可塑性大，学校抓住他们这一生理和心理特点，高度注重对学生的养成教育。我校把每年的九月作为全校学生的“行为习惯养成月”，通过集中培训、主题班会、校本课程学习及知识竞赛等方式，强化学生行为规范训练，培养学生良好的行为习惯。 四、抓校园文化，优化德育育人环境 我校以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如:宣传栏、黑板报、班级文化等。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 五、抓活动载体，拓展德育教育空间 我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动:如“喜迎十八大 颂歌献给党”合唱比赛、感恩教育大会、“喜迎国庆 乘梦起航”艺术节、“弘扬青春正能量，绽放最美中国梦”艺术节;结合重大节日，开展了“我们的节日”、“学雷锋”志愿服务活动、“网上祭英烈”签名寄语活动、“向国旗敬礼”签名寄语活动等;开展黑板报、手抄报评比，让学生在参与中接受教育;开办家长学校，召开 家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。 六、抓家校携手，发挥家庭教育的特殊作用 我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。与此同时，结合我校导师制，使家长和学校，家长与老师密切配合，用正确的方法教育好孩子，提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。