【精品】重庆西南师大附中82

【精品】重庆西南师大附中82 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源 重庆西南师大附中 2009—2010学年度高二下学期期末考试 物 理 试 题 (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(每小题5分，共 60分) 1(有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景和判断正确的说法 ( ) ?点火后即将升空的火箭 ?高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ?运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ?太空的空间站在绕地球匀速转动 A(因为火箭还没有动，所以加速度一定为零 B(轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C(高速行驶的磁悬浮列车，因为速度很大，所以加速度也一定很大 D(因为空间站匀速转动，所以加速度为零 2(下列说法中正确的是 ( ) A(放在水平地面上的小车，用力推小车，小车就动，不推小车，小车就不动.说明力 是维持物体运动的原因，力是产生速度的原因 B(在月球上物体的惯性只是它在地球上的1/6 C(一个物体在一种情况下可以看作质点，在另一种情况下不一定可以看作质点 D(物体放在水平桌面上静止，是因为桌面对物体的支持力与物体对桌面的压力平衡 3(如图1所示为甲、乙物体做直线运动的位移–时间图象，则其中正确的是 ( ) A(甲、乙物体都做加速直线运动 B(两物体的初速度都为零 C(在t时刻两物体相遇 D(相遇时，甲的速度等于乙的速度 1 s/m 甲 乙 图2 t/s t O 1 图1 4(如图2所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右 端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略 小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是 ( ) A(向右做加速运动 B(向右做减速运动 C(向左做加速运动 D(向左做减速运动 5(如图3所示，质量分别为m、m的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿12 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、等教学资源免费下载 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源 在地面，m在空中)，力F与水平方向成角。则m所水平方向做匀速直线运动(m,121 受支持力N和摩擦力f正确的是 ( ) NmgmgF,，,sin,NmgmgF,，,cos,A( B( 1212 fF,cos,fF,sin,C( D( -1 v/m.s F 乙 10 N m25 甲 m f 1 0 6 7 1 3 4 2 5 t/s 图4 图3 6(物体放在光滑水平面上，在水平恒力F作用下由静止开始运动，经时间t通过的位移是 s。如果水平恒力变为2F，物体仍由静止开始运动，经时间2t通过的位移是 ( ) A(s B(2s C(4s D(8s 7(在同一地点，甲、乙两个物体沿同一方向作直线运动的速度一时间图象如图4所示，则 ( ) A(两物体相遇的时刻是1s末和4.5s末 B(甲物体先在乙物体前面运动2s，随后落到乙后面 C(乙物体在0~2s内的加速度大于2~7s内的加速度 D(全过程两物体最大距离为2.5m F A B 8(如图5所示，放在光滑水平面上的物体A和B，质量分别为 M和，水平恒力F作用在A上，A、B间的作用力为F; m1 水平恒力F作用在B上，A、B间作用力为F，则( ) F 2 A B A(FFF，, B(FF, 1212图5 图1,2 FFmM11 C( D( ,,FMFm22 9(如图6所示，一轻弹簧的下端固定在水平地面上，自由伸长时上端处于 O位置，现在其上端固定一小球，将弹簧上端拉至A位置后释放，弹 簧最低可到达B位置，则在弹簧上端从A到O再到B的过程中，关于 小球的运动情况以下说法正确的是 ( ) A(从A到O，小球做加速运动，从O到B小球做减速运动 B(在O处时，小球所受合外力为零 C(在A、O之间的某点，小球所受合外力为零，从A到O小球先做 图6 加速运动，再做减速运动 D(在O、B之间的某点，小球所受合外力为零，从O到B小球先做加速运动，再做减 速运动 a 10(如图7所示，质量为m的物体2放在车厢底板上，用竖直细 2 线通过定滑轮与质量为m的物体1连接，不计滑轮摩擦，车 1 1 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 2 图7 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源 厢正在水平向右做匀加速直线运动，连接物体1的细线与竖直 方向成θ角，物体2仍在车厢底板上，则 ( ) gcosθ A(细线拉力为m1 B(车厢的加速度为gtanθ mg1mg, C(底板对物体2的支持力为 2cos, D(底板对物体2的摩擦力为零 11(如图8所示，物体A以初速度v滑上静止的水平的 1 皮带输送机左端，滑到右端时速度减为v，若皮带 2 传送机开始匀速率传动后，物体仍以v滑上其左端， 1 图8 则下列判断正确的是 ( ) A(皮带轮逆时针方向转动时，物体有可能到达右端，但速度小于v 2 B(皮带轮逆时针方向转动时，物体一定能到达右端，且速度仍为v 2 C(皮带轮顺时针方向转动时，物体到达右端时的速度可能仍为v 2 D(皮带轮顺时针方向转动时，物体到达右端时的速度可能小于v 212(如图9所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直 墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下(若保持 两木棍倾角不变，将两者间的距离稍增大后固定不动(仍 , 能将水泥圆筒放在两木棍上)，现将水泥圆筒轻放在两木棍 上部，则 ( ) A(每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力不变 图9 B(每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力变大 C(圆筒将静止在木棍上 D(圆筒将沿木棍加速下滑 二、填空题(每空2分，共10分) 13(如图10所示 ，小球A、B、C用轻弹簧相连并用细绳悬挂在天花板上， 三者均处于静止状态。A、B、C的质量之比为3?2?1，不计空气阻 A 2 力,当剪断细绳的瞬间， A 的加速度大小为__________ m/s， 22B的加速度大小为__________ m/s。(取g = 10 m/s) 14(空心小球从水面开始以10m/s的初速度竖直上抛，落入水中后做匀 B 减速运动，入水的最大深度为10m，不计空气阻力。则小球上抛的 最高点离水面的高度为__________m，从抛出至到达水中最低点 C 的总时间为___________s，在水中运动的平均速度大小为_____m/s( 图10 三、实验题(每空3分，共12分) 15(在《验证力的平行四边形定则》的实验中，下面列出的哪些措施有利于改进本实验结果 ( ) A(橡皮条弹性要好，拉到O点时，拉力要适当大一些 B(两个分力F和F必须互相垂直 12 C(拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板平面 D(拉橡皮条的绳套的绳要细，而且要稍长一些 16(在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中， (1)如图11所示是用打点计时器打出的一条纸带，其计数周期为T，运动时的加速度 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源 和打D点时的瞬时速度分别用a和v表示，下列选项正确的是 ( ) D ()ssssss，，,,,()dd,65412342A(a, v, D29T2T ()dddddd，，,,,()ss，65412334v,B(a, D22T9T ()dddddd，，,,,s6541233v,C(a, D2T3T ()ssssss，，,,,()dd，65412334a,v,D( D29T2T (2)已知本实验中电火花计时器使用的是50Hz的电源，图11中每相邻两点之间省略 了四点未画出，若用米尺量出A到B、C、D、E、F、G的距离分别是2.78cm、6.77cm、 11.96cm、18.36cm、25.97cm、34.76cm，则小车在经历记数点D时的速度大小是 2________m/s，小车的加速度是________m/s。(所有计算结果均保留两位有效数字) 四、计算题:本题共5小题;共68分(解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步 骤(只写出最后的不能得分(有数值计算的题(答案中必须明确写出数值和单位( 图11 17((10分) 如图12所示，弹簧AB原长为35cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端， 将物体置于倾角为30?的斜面上(当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度变为40cm，当 物体沿斜面匀速上滑时，弹簧长度变为50cm，求弹簧的劲度系数和物体与斜面的动摩 擦因数( 图12 18((10分)客车以v = 20 m/s的速度行驶，突然发现同轨道的正前方s = 120 m处有一列 货车正以v= 6m/s的速度同向匀速前进，于是客车紧急刹车，若客车刹车的加速度大0 2小为a = 1m/s，做匀减速运动，问: (1)客车是否会与货车相撞, (2)若会相撞，则在什么时刻相撞,客车位移为多少,若不相撞，则客车与货车的最小 距离为多少, 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源 19((14分) 如图13甲所示，用与水平方向成θ,37º角的斜向下的推力F推一个质量为20kg 的木箱，能使木箱在水平面上匀速运动，木箱与水平面间的动摩擦因数μ,0.50，取g 2,10m/s，sin37º,0.6，cos37º,0.8( (1)求推力F的大小; (2)如图13乙所示，若不改变力F的大小，只把力F的方向变为与水平方向成θ,37 º 角斜向上的拉力，使木箱由静止开始运动，作用2.0s后撤去拉力，求撤去拉力后 木箱还能运动多远。 F F θ θ 乙 甲 图13 20((14分) 如图14所示，质量M = 4kg、长L = 3m的长木板放置于光滑的水平地面上， 其左端有一大小可以忽略，质量为1kg的物块m，物块和木板间的动摩擦因数为0.2， 开始时物块和木板都处于静止状态，现在对物块施加F = 4N，方向水平向右的恒定拉 力，求: (1)木板固定不动时，物块从木板左端运动到右端经历的时间; (2)木板不固定，物块从木板左端运动到右端经历的时间( 图14 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源 21((20分) 如图15所示，P为位于某一高度处的质量为m的物块，Q为位于水平地面上的质 m1,,0.02,量为M的特殊平板，，平板与地面间的动摩擦因数(在板的上表面的M8 上方，存在一定厚度的“相互作用区域”，区域的上边界为MN，如图中划虚线的部分(当 物块P进入相互作用区域时，P、Q之间便有相互作用的恒力F = kmg，其中Q对P的 作用力竖直向上，且k = 41，F对P的作用使P刚好不与Q的上表面接触(在水平方 向上，P、Q之间没有相互作用力(P刚从离MN高h = 20m处由静止自由落下时，板 2Q向右运动的速度v = 8m/s，板Q足够长，空气阻力不计，取g = 10m/s(求: 0 (1)P第一次落到MN边界的时间t和第一次在相互作用区域中运动的时间T; (2)P第二次经过MN边界时板Q的速度v; (3)当板Q的速度为零时，P一共回到出发点几次, 图15 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源 参考答案 一、选择题(5分×12 = 60分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B C C AD AC D C AC D BC BC AC 二、填空题(每空2分，共10分) 13( 20 ， 0 14( 5 ， 4 ， 5 ( 三、实验题 (每空3分，共12分) N F f 15( ACD ( 16( (1) A (2) 0.58 ， 1.2 四、计算题(共68分) 17(解:当物体沿斜面匀速下滑时，有: N,mgcos, G N F’ kx，,N,mgsin,2 当物体沿斜面匀速上滑时，有: f N,mgcos, G kx,,N，mgsin,2 3,,代入数据并求解得可 ,k,250N/m. 6 18(方法一:(1)设经时间t客车速度与货车相等，则: ？t,14s v,at,v0 12 s,vt,84m s,vt,at,182m0货客2 ？s，s，s,？不会相撞。 客货 s,s，s,s,22m. (2)经分析客车速度与货车相等时距离最小， min货客 12s,vt,ats,vt方法二:(1)设经时间t客车与货车相遇，则: 0货客2 12s,s，s 即 ，经计算，此方程无解，所以两车不会相遇。 vt,at,vt，s0客货2 (2)经分析客车速度与货车相等时距离最小，设经时间t客车与货车相遇，则: ？t,14sv,at',v 0 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源 12 s,vt',84ms,vt',at',182m0货客2 s,s，s,s,22m.min货客 19((1)甲图中受力分析如图: NN1 2 F 水平方向: f,Fcos,1θ ff 1 2 θ F 竖直方向: N,mg，Fsin,1mg mg 乙 甲 f,,N又: 11 解得: F,200N (2)乙图中受力分析如图: 水平方向: Fcos,,f,ma2 竖直方向: N，Fsin,,mg2 f,,N又: N22 2a,6m/s解得: f v,at撤去F以前: mg f,ma'f,,N,,mg撤去F以后: 22as,v 解得: s,14.4m F-f,ma20((1) f,,N,,mg 1 L,at2 ？t,3s2 (2) F-f,ma1 f,,N,,mg f,Ma2 1122L,at',at' 1222 ？t',2s 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源 2h12hgt,21(解:(1) P自由落下，第一次到达边界MN时 ? t,,2s 2g vgt,,20P到达MN边界时的速度m/s P 2kmgmgma,,akg,,,(1)400P进入相互作用区域时， ? m/s 2vPT,,0.1第一次在相互作用区域中运动的时间 s a 2,mgma,a,0.2(2) 对于木板，P不在相互作用区域时: m/s 11 ,()FmgMa，,,22,,a1.225当P在相互作用区域时: ?m/s ,(F，Mg),Ma,2Fkmg,, ? v,v,at,aT,7.4775m/s,7.48m/s012 vnatnaT,,,20 (3) 设P共同到出发点n次，则: ? 取n = 8 n,8.7012 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载