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[优质文档]1躯干骨、四肢骨 厦门大学医学院 教 案 教研室:解剖学教研室 教师姓名: 薛茂强 课程名称 人体解剖学实验一 授课专业和班级 08级临床、预防 授课内容 躯干骨、四肢骨 授课学时 4学时 授课地点 文正楼107、111 授课时间 1周 掌握躯干骨骼的组成及其功能。 掌握脊柱的组成、分部和功能。 掌握椎骨的一般形态、结构、分布和功能。掌握各部椎骨的形态特征和功 能特点，并了解其临床意义。 掌握骨性胸廓的组成和功能。 熟悉肋骨的形态结构、分布和功能。了解第一肋骨和第十一、十二肋骨的 形态特征。了解真肋、假肋和浮肋的概念以及肋软骨的一般形态。 掌握胸骨的形态、结构和分布。 掌握四肢各骨的名称和排列位置，并了解上、下肢骨骼的形态和功能差异。 教学目标 掌握上肢骨骼的组成、分布、排列和功能。 熟悉上肢带骨—锁骨和肩胛骨的形态、位置和主要结构。掌握自由上肢骨 —肱骨、尺骨和桡骨的形态及主要结构。熟悉腕骨、掌骨和指骨的基本形态。 掌握下肢骨骼的组成、分布、排列和功能。 掌握下肢带骨—髋骨的组成、位置、形态和主要结构。掌握自由下肢骨— 股骨、胫骨、腓骨和髌骨的形态和主要结构。熟悉跗骨的排列和基本形态。了 解跖骨和趾骨的基本形态。 1、掌握椎骨的一般形态、结构、分布和功能。掌握各部椎骨的形态特征和功 能特点，并了解其临床意义。 教学重点 2、掌握下肢带骨—髋骨的组成、位置、形态和主要结构。 1、各部椎骨的形态特征和功能特点，其临床意义。 教学难点 2、下肢带骨—髋骨的组成、位置、形态和主要结构。 教具和媒体 利用骨骼标本、多媒体及投影设备 使用 版设计 见多媒体幻灯片 1. 理论与实践相结合教学方法。 教学方法 2. 理论与临床相结合。 3. 讲授重点内容。 使用的教材 系统解剖学 第7版 柏树令主编 人民卫生出版社 参考资料 人体解剖彩色图谱 郭光文主编 人民卫生出版社 引入新课、重点难点讲授、习布置、问题讨论、归纳总结及内 容的时间分配 1、躯干骨(1.5学时) 2、上肢骨(1.25学时) 教3、下肢骨(1.25学时) 学 过 程 新进展内容 1、 躯干骨骼的组成及其功能。 2、 椎骨的一般形态、结构、分布和功能?各部椎骨的形态特征和功能特点，并 了解其临床意义是什么, 3、肋骨的形态结构、分布和功能,第一肋骨和第十一、十二肋骨的形态特征。课后复习题 了解真肋、假肋和浮肋的概念以及肋软骨的一般形态, 4、胸骨角的概念, 5、四肢各骨的名称和排列位置，并了解上、下肢骨骼的形态和功能差异。 教学总结(教学的主要经验、效果、存在问题、改进等) 课后反馈 意 见