正三和弦及其连接方法

正三和弦及其连接方法 第二章 正三和弦及其连接方法 正三和弦及其功能 ? ? 声部进行 ? 和弦关系 ? 正三和弦连接的基本方法 一、正三和弦及其功能 在大小调和声中，调式中的主音、下属音、属音上构成的?、?、?级三和弦，分别代着和声的三个功能，是调式中最为重要的三个和弦，称之为正三和弦。主功能用字母 T 表示，下属功能用字母 S 表示，属功能用字母 D 表示。在自然大调中，它们是大三和弦;在自然小调中，它们又都是小三和弦，其它各级三和弦称为副三和弦。 ?级三和弦称为主和弦，是调式中各和弦的中心，具有稳定的功能;?级三和弦称为下属和弦。下属和弦位于主和弦下方纯五度，从下属方向支持主和弦，具有 级三和弦称为属和弦，属和弦与主和弦的关系最近，对于主和不稳定的功能。? 弦的和声倾向性最强烈，给主和弦的支持最大，具有更不稳定的功能。 主和弦、下属和弦、属和弦集中反映了调式的音响特征。传统的音乐作品总是从稳定主功能趋向于不稳定功能，然后引向更不稳定的功能，最后回到稳定的功能，从而形成 T — S — D — T 的和声进行的基本逻辑。 依据这一逻辑，正三和弦可以构成三个基本的和声进行: ? 正格进行 T — D — T ; ? 变格进行 T — S — T ; ? 完全进行 T — S — D — T 。 二、声部进行 和弦连接是以声部进行为基础的。、观察声部是以两个声部之间的相互关系进行的。四部和声有四个声部，可以有六对声部组合。 两个声部进行的形态通常分为以下几种: ? 同向 同时运动的声部往一个方向进行，称同向进行。 例 2 — 1 ? 反向 同时运动的声部一个向上，另一声部向下或相反，称反向进行。 例 2 — 2 ? 斜向 同时运动的声部一个保持不动，另一声部作上行或下行，称斜向进行。 例 2 — 3 ? 平行 同时运动的声部向同一方向运动时，保持相同的音程数，称平行进行。 例 2 — 4 单独一个声部的进行可以是平稳的，也可以是跳进的。声部作三度以下的进行，称平稳进行;声部作四度以上的进行称跳进。初学和声一般多使用平稳进行，适当使用跳进。 三、和弦关系 和弦关系是指和弦间的根音关系。根据音程互为原位、转位的规律，和弦关系可分为四种，即:四五度关系、二七度关系(简称二度关系)、三六度关系(简称三度关系)、同度八度关系(简称同度关系)。 不同根音关系的和弦在连接时，具有不同的力度作用。 ? 四五度关系 有一个共同音，属于强进行。四度上行(五度下行)在作品中运用非常普遍，四 度下行(五度上行)较前者力度弱，效果较柔和。变格进行属于这种进行。 ? 二度关系 没有共同音，旋律性作用强，具有意外的和声效果，属于特殊的强进行。二度上行比二度下行力度强，使用率亦高一些。 ? 三度关系 有两个共同音，属于弱进行。下三度效果柔和，色彩性较强;上三度力度最弱，使用率低。 ? 同度关系 同一和弦的转换属于此种类型。 四、正三和弦连接的基本方法 ? 和声连接法 保持共同音的连接方法，称为和声连接法。和声连接法是最平稳的连接方法。正三和弦?级与?级、?级与?级之间有一个共同音，可以使用和声连接法。 例 2 — 5 连接要领: ? 低声部作根音与根音的跳进; ? 共同音保持在同一声部; ? 其余声部级进，横向声部进行的音程数为一、二、二度(在重根音条件下)。 ? 旋律连接法 有共同音不保持在同一声部的连接，称为旋律连接法。由于连接中不保持共同音，声部进行中的旋律性会得到加强。 在现阶段，原位正三和弦连接，应以平稳进行为基本原则。和声连接法与旋律连接法，可根据需要选择使用。 例 2 — 6 连接要领: ? 低声部作根音与根音的跳进; ? 不把共同音保留在同一声部，改为三度进行;? 上方三声部横向声部进行的音程数为二、三、三度(在重根音条件下)。 ? 不良声部进行 ? 四部同向 使用旋律连接法作和弦连接时，尽量避免四声部同向。四部同向易使声部间失去 平衡，在初学阶段应当避免。 例 2 — 7 ? 平行八度、一度、五度 纯八度与纯一度音响极完全协和，某两个声部以这样的音程进行时，会造成减少一个声部的效果，在大小调和声中禁止使用。 纯五度的音响亦属于完全协和，某两个声部以这样的音程进行时，使声部失去独立性，连续使用还会产生调性重叠的效果。 上述不良声部进行，在大小调和声中不提倡使用，在初学阶段更需注意。 其它不良声部进行，将根据教学阶段的要求在以后的章节中提出。 例 2 — 8 二 ? 思考题 ? 正三和弦及其功能是怎样的, ? 声部进行有哪些形态, ? 和弦关系分为几种,它们的力度作用是怎样的, ? 基本的和弦连接方法有几种,要领是怎样的, ? 面习题 ? 使用和声连接法完成下列和弦连接:重根音; G 、 D 用密集排列; e 、 b 用开放排列;每一连接尽可能采用不同旋律位置。 G 、 D : ?— ? ?— ? ?— ? —?—? e 、 b : ?—? ? —? ?— ? —?—? ? 使用旋律连接法完成下列和弦连接:重根音; F 、 B 用密集排列; d 、 g 用开放排列;每一连接尽可能采用不同旋律位置。 F 、 B :?—? ?—? ?—?—? —? d 、 g :?—? ?—? ?—?—?—? ? 键盘练习 弹奏书面习题。 ? 进一步阅读 阅读参考文献中的指定章节。