磁感应强度

磁感应强度 高二物理选修3-1导学案 主备课人:*** 第二节 磁感应强度 学习目标 1、通过实验、类比和，寻找描述磁场强弱和方向的物理量—磁感应强度。 2、进一步体会通过比值法定义物理量的。 3、知道磁感应强度的定义，知道其方向、大小、定义式和单位。会用磁感应强度的定义式进行有关计算。 重难点:磁感应强度概念的建立和理解。 预习提纲(自主学习) 1、物理学怎样规定磁感应强度的方向, 2、用一个小磁针能确定磁场中某一点的磁感应强度的大小吗,为什么, 那么应该用什么办法来确定磁场中某一点的磁感应强度的大小呢, 3、什么是电流元,它有什么特点, 4、通电导线受到的磁场力与哪些因素有关?实验的结论是什么, 5、磁感应强度的定义、定义式和单位, 新授 知识链接 1、电场既有强弱又有方向，我们用什么物理量来描述的? 2、电场强度的方向和大小是如何述的?其定义式是什么, 思考:我们可否利用相似的方法来描述磁场的强弱和方向, 一、磁感应强度的方向 思考与讨论1: 让小磁针处于条形磁铁产生的磁场中，会发现什么,(课件演示) 那么我们如何规定磁场中某一点的磁场方向呢, 结论:物理学规定: 小试身手 关于磁场的方向，下列说法正确的是( ) A(与经过该点的磁感线的切线方向相同 B(与放在该点的小磁针北极受到的磁场力方向相同 C(与放在该点的小磁针静止时北极所指的方向相同 D(与放在该点的极短的通电导线所受力的方向相同 思考与讨论2: 用一个小磁针能确定磁场中某一点的磁感应强度的大小吗,为什么, 那么应该用什么办法来确定磁场中某一点的磁感应强度的大小呢, 1 高二物理选修3-1导学案 主备课人:*** 认识一个模型--电流元: 思考:为什么要很短,类比电场中的 实验探究:通电导线受到的磁场力与哪些因素有关? 1、猜测: 2、实验的重要条件: 3、通过什么方法来探究通电导线所受的磁场力与几个变量的关系, 实验方法: ?若保持通电导线的长度不变，仅改变电流的大小，导线的受力会怎样呢, ?若保持电流不变，仅改变通电导线的长度，导线的受力会怎样呢, 4、本实验中受力大小看什么,电流大小如何改变,导线长度如何改变, 5、结论:精确实验表明，通电导线和磁场方向垂直时，通电导线的所受磁场力大小 F ?IL,可写为等式:F = (式中B为比例系数)。 思考:怎么理解B这个比例系数, 在磁场中的同一点放置不同的通电导线，比值F/IL变化吗, 在不同的磁场中，或在磁场的不同位置，即使是同样的I、L，导线受到的力一样吗, (1)磁场中同一点F?IL，比值F/IL为定值; (2)不同磁场中，比值F/IL一般 。 (3)B就是描述 的物理量。 归纳:磁感应强度B的定义、定义式、单位 二、磁感应强度的大小 1、定义: 符号: 2、定义式: (该式前提条件:通电导线的方向和磁场的方向 ) 3、单位:在国际单位制中: , 符号是 。1T= 小试身手 垂直磁场方向放入匀强磁场的通电导线长L=1cm，电流强度I=10A，若它所受的磁场 力F=0.05N，求:该磁场的磁感应强度B是多少, 2 高二物理选修3-1导学案 主备课人:*** 再思考: (1)若导线中电流强度变为5A，导线所受到的磁场力多大,磁感应强度B又是多少, (2)若导线平行磁场方向放置，导线所受到的磁场力多大,磁感应强度B又是多少, 5、对磁感应强度B的定义式的进一步理解 思考与讨论3 有人根据B=F/IL提出:磁场中某点的磁感应强度B跟磁场力F成正比，跟电流强度I和导线长度L的乘积IL成反比，这种提法有什么问题,错在哪里, 学以致用 1、关于磁感应强度，下列说法正确的是( ) A、由B=F/IL可知:磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线中电流I的减小而增大 B、由B=F/IL可知:磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线长度L的增大而减小 C、由B=F/IL可知:磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线所受的磁场力F的增大而增大 D、磁场中某处B=F/IL是定值，由磁场本身决定的。 2.下列说法不正确的是( ) A.电荷在某处不受电场力作用时，该处的电场强度一定为零 B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用时，该处的磁感应强度一定为零 C.把一检验电荷放在电场中某点时，电荷所受电场力与其电量的比值叫该点的电场强度 D.把一小段通电导线放在磁场中某处时，该导线所受磁场力与其长度与电流强度乘积之比值叫做该处的磁感应强度。 归纳:电场强度、磁感应强度的有无、大小由电场、磁场决定，跟电场中是否放入电荷、磁场中是否放入电流无关。 3、有一小段通电直导线，长为1cm，电流强度为5A，把它置于磁场中某点，受到的磁场力为0.1N，则该点的磁感应强度B ( ) A(一定等于2T B(一定小于2T C(大于等于2T D(以上情况都有可能 归纳:通电导线(电流I)与磁场 时所受磁场力最大 深化理解 1、用B=F/IL计算时，要注意什么问题,B与F或IL有关吗, 3 高二物理选修3-1导学案 主备课人:*** 2、磁感应强度是矢量还是标量,若在某一点同时存在几个磁场，则该点的磁感应强度B如何, 3、请比较电场强度的引入和磁感应强度的引入的异同点。 效益检测 -2，1.一根导线长0.2m，通过3A电流，垂直放入磁场中某处受到的磁场力是610N，则该处的磁感应强度B的大小是________T，如果该导线的长度和电流都减小一半，则该处的磁感应强度的大小是_______T。 2.在磁场中的同一位置放置一条直导线，导线的方向与磁场力方向垂直。先后在导线中通入不同的电流，导线所受的力也不一样。图中的几幅图像表现的导线受的力与通过导线的电流I的关系。а、b各代表一组的数据。在甲、乙、丙、丁四幅图中，正确的是哪一幅或哪几幅,( ) F b F F F b b a a b a a O O O O I I I I 甲 乙 丙 丁 3.下列关于通电导线在磁场中受到的磁场力的说法，正确的是( ) A(受力的大小只跟磁场的强弱和电流的大小有关 B(如果导线受到的磁场力为零，导线所在处的磁感应强度必为零 C(如果导线受到的磁场力最大，导线必与磁场方向垂直 D(所受磁场力的方向只与磁场的方向有关，与电流的方向无关 4.关于磁场，以下说法正确的是( ) A(电流在磁场中某点不受磁场力作用，则该点磁感强度一定为零 B(磁场中某点的磁感应强度，根据公式B=F/I1，它跟F，I，1都有关 C(磁场中某点的磁感应强度的方向垂直于该点的磁场方向 D(磁场中任一点的磁感强度都由磁场本身决定 本堂课的学习体会 4 高二物理选修3-1导学案 主备课人:*** 5