学而优则仕总结稿

学而优则仕稿 “学而优则仕”不再是唯一佳径 ——公司中高级工程技术人员竞聘工作述评 两千余年以来，“学而优则仕”作为以学至仕的信条被读人奉行不逾。时至今日，人们仍自觉不自觉地把做学问当成了通向官场的敲门砖，以“仕途”的飞黄腾达作为“为学”成功的标志，于是对“学优”的追求转化为对仕途经济的追求。何以人们对从政为官趋之若鹜，究其根源与官本位的现行体制有关，与“升官发财”的传统观念有关。 学而优则仕”“升官发财”传统观念和官本位的现行体为了挑战“ 制。公司组织实施了中高级工程技术人员竞聘工作。其目的就是要为工程技术人员建立另一条通向事业成功和获得优厚报酬的通道，避免大量优秀技术人才都往狭窄的“仕途”上拥挤。同时，设置中、高级工程技术人员的职系及薪档系数，充分发挥薪酬的激励作用，鼓励工程技术人员和技术操作人员在本岗位发挥聪明才智。使“学优”者认识到，“仕途”不是成功的唯一出路，安于岗位潜心钻研专业和技术同样能够有所发展，同样能够获得优厚的回报，同样能够实现自身价值。 此次竞聘有三点特性: 一、的科学性 1、专业设置的科学性。由于中、高级技术人员聘用尚处于探索阶段，因此，专业设置采取先窄后宽的原则，先设置主要专业，待摸索经验后逐步推广到其他专业。此次专业设置只限于工程技术一类，竞聘的重点主要放在工程技术和工人技术岗位上。技术系列设置一、二级工程师、工人系列设置一级技师。 2、 竞聘方式的科学性。竞聘分为考试和考核两个阶段。考试内容一、二级工程师着重于专业设计能力的考试;一级技师着重于实际操作能力的考试。考核采取考核小组考核和公司领导考核相结合的二级考核办法，主要从德、能、勤、绩四个方面进行，着重于工作实绩的考核。工程师和技师因考试考核的着重点不同所占的权重亦有区别。一、二级 的比重，考核占40%的比重;一级技师考试占40%的比工程师考试占60% 重，考核占60%的比重。 二、过程的严谨性 1、增加竞聘工作的透明度。竞聘过程中，坚持“四公开”原则，即公开专业技术岗位设置范围、公开任职条件、公开竞聘办法，公开竞聘人员名单。并对拟聘人员的专业考试、二级考核得分、聘任结果予以公示。同时，公司纪委派专人对考核进行了监督。整个竞聘过程置于群众的公开监督之下，真正做到了公开、公平、公正、透明。 2、增加竞聘工作的竞争性。首先进行资格审查，不合格者不予参与竞聘。其次分专业进行考试并进行二级考核。竞聘实行百分制量化积分办法，根据考试考核和公司实际情况确定录用人数，凡竞聘总分未达到分数线者，即使有空额，也不能聘任。由于竞聘过程中引入竞争激励机制，参加此次竞聘报名者十分踊跃，通过严格的资格审查有34人符合竞聘条件，经入围成绩圈定，最终有18人被录聘。此次竞聘突出了竞争性，选拔出来的都是各专业和操作技能的出类拔萃的人员。 三、待遇的优越性 对中、高级工程技术人员的工资待遇在原公司薪酬分配方案的基础上，进行了职系及薪档系数添加设置。一、二级工程师和一级技师都分 别设置了一个职系。薪酬水平无论是对内或对外都有一定的竞争性，充分体现了公司对优秀工程技术人员薪酬激励的导向和宗旨。且设置的技术职数多于已聘职位数，为将来更多的人晋升留有较大的发展空间。 本次中、高级工程技术人员竞聘上岗工作的实施，不仅是向根除“学而优则仕”的思想毒瘤，消解官本位的社会体制迈出了探索性的一步。而且为“学优”者指明了立足专业、岗位成才的努力方向。我们相信，只要你是“优”的，除了“仕”以外，一定还会有更多适合发展的途径和空间。