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《冬爷爷的胡子》

2017-09-01 1页 doc 10KB 77阅读

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《冬爷爷的胡子》【集体学习】冬爷爷的胡子 1、欣赏并理解散文《冬爷爷的胡子》,感受冬季特别的美。 2、知道天气寒冷时会有结冰现象。 活动准备: 课件《冬爷爷的胡子》。 活动过程: 一、学习散文《冬爷爷的胡子》 ——天气越来越冷了,冬爷爷来了,他呀,有一把大胡子,我们一起去看看冬爷 爷的大胡子,好吗, ——教师播放课件【整体欣赏】。 ——冬爷爷的胡子是什么呀,长得什么样子,挂在哪里呀, ——请幼儿欣赏第一段,教师做简要的总结。 ——幼儿欣赏第二段 ——谁很喜欢冬爷爷的胡子,(风娃娃)风娃娃把什么送给了冬爷爷, 送给冬爷爷做...
《冬爷爷的胡子》
【集体学习】冬爷爷的胡子 1、欣赏并理解散文《冬爷爷的胡子》,感受冬季特别的美。 2、知道天气寒冷时会有结冰现象。 活动准备: 课件《冬爷爷的胡子》。 活动过程: 一、学习散文《冬爷爷的胡子》 ——天气越来越冷了,冬爷爷来了,他呀,有一把大胡子,我们一起去看看冬爷 爷的大胡子,好吗, ——教师播放课件【整体欣赏】。 ——冬爷爷的胡子是什么呀,长得什么样子,挂在哪里呀, ——请幼儿欣赏第一段,教师做简要的总结。 ——幼儿欣赏第二段 ——谁很喜欢冬爷爷的胡子,(风娃娃)风娃娃把什么送给了冬爷爷, 送给冬爷爷做什么, 二、初步了解结冰现象 ——到了天气很冷的冬天,屋子外面就会结冰,那些都是冬爷爷的胡子呢~ ——教师和幼儿一起欣赏结冰的景色。。 三、延伸活动 ——游戏:找一找冬爷爷的胡子。
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