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[记叙文怎么写]记叙文怎么写

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[记叙文怎么写]记叙文怎么写[记叙文怎么写]记叙文怎么写 篇一 : 记叙文怎么写 记叙文以叙事为主,我们要把事情发生的经过,时间、地点、人物写清楚。[,还有就是对这些事情的态度和看法。 写谁:发生在活动场地的竞赛、劳动、爬山等事情。写什么:反映作者对这些事情的态度和看法。 怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。 写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。 一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。,]一件事总离不开这...
[记叙文怎么写]记叙文怎么写
[记叙文怎么写]记叙文怎么写 篇一 : 记叙文怎么写 记叙文以叙事为主,我们要把事情发生的经过,时间、地点、人物写清楚。[,还有就是对这些事情的态度和看法。 写谁:发生在活动场地的竞赛、劳动、爬山等事情。写什么:反映作者对这些事情的态度和看法。 怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。 写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。 一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。,]一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。 二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。 三、事件的主要部分要写具体。,)每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整 而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写 例文: 一次难忘的经历 那天是我的生日,爸妈带我去购物。出来的时候看到几十个人围在路 边,天生喜欢看热闹的我便不自觉挤到了人群中—— 啊,原来是一位乞讨者。 这时,挤进来一个小男孩,满脸的天真稚气,摇着手,把一块钱硬币丢入了她的钱盒里,硬币与铁盒相撞发出清脆的响声?? 这声音在人群中荡开去,人们不再议论纷纷,人群一下子安静下来,然 后大家纷纷开始从身上掏钱??我也掏出身上所有的钱悄悄放入铁盒中?? 感谢这个小男孩,这清脆的响声,不经唤醒了麻木的人群,也涤荡了人们的灵魂,抚慰了人们即将冷漠的心灵。,,多长时间过去了这响声还时常回荡在我耳边,激励着我:心怀悲悯,与人为善?? 怎样写好文章 古人说:“凤头,猪肚,豹尾。”意思是要重视文章的开头,一个好的开头会使文章增加色彩, “凤头”的意思是“美”。如《谁是最可爱的人》 含蓄深刻带有启发式,发人深思。如《荔枝蜜》、《故乡》、《多收了三五斗》 呼应开头,点明主题。如《一件小事》、《一件珍贵的衬衫》 古人讲究“首尾圆合”,“首句标其目,卒章显其志。”(白居易《新乐府序》“标其目”就是揭示文章的题旨。“卒章”就是文章结尾。“志”就是主旨。强调开头夺目,结束升华。清朝李渔《闲情偶寄》中“务使开门见山,不当借帽覆顶”,形象地说明 开头不应该把“山”,题旨遮挡住。(,宋朝沈义父《乐府指迷》中强调“结句须要放开,含有余不尽之意。”“须要”必须要放开,结尾要“长留余味”,要响亮,像唐朝白乐天《金针诗格》中说“落句欲似高山放石,一去不回。 t262阅读网请您转载分享: 篇二 : 记叙文怎么写 记叙文怎么写 记叙文是指以记叙为主要表达方式,通过叙述、描写人物、事件、景物来表达一定主题的文体。记叙文内容上来看,可分为写人为主的记叙文、记事为主的记叙文和写景状物为主的记叙文。侧重写人的记叙文,是把人作为主要记叙对象,通过对人物的外貌、言行、心理活动、生活片段的描写来刻划人物形象,反映某个人或某些人的思想品德、精神面貌等。 第一,确定所要刻画的人物。在确定表现的人物时,要选择自 己最熟悉、对自己影响大、和自己交往多的人;同时,还要搜集典型的事例能突出他某一方面的特征。这样写起来才易于把握人物形象,才能做到真实可信。例如和自己生活在一起的人朝夕相处,写他熟悉的方面。这样文章才能充实,不空洞,才能使人物形象丰满,具体可感。 第二,精心选材,确立中心。“文章是灵魂,材料是血肉”,确定写作对象后,想一下此人的哪些事给你留下了深刻的印象。在这些事件当中,哪些事件你准备选用,对这些事件加以思考,从中找到这些事所反映的共性,这个共性恰是要通过所写的人物来表达的中心思想。确立了中心思想后,再从所选事例中精选最能体现中心的材料。有些事例可能很新颖,对你的影响也大,但如果与你确立的中心关系不密切,不能支持中心,也一定要删去。 第三,恰当地安排详略。详略,指对所选材料安排时的处理。好的文章应该详略有致。在具体安排详略时,可以围绕中心,比较每个材料与中心的关系,与中心关系密切的、最能突出中心的,要详写,次之较详,较略。这样安排结构,不但可使文章内容丰满,而且还会使中心思想更鲜明、更集中,更能恰当地表现人物形象。 第四,合理安排结构。材料的详略考虑好以后,就要合理地安排这些事例,找出最佳的排列顺序,以及考虑如何过渡、衔接等。从哪个角度入手,怎样收束全文,以什么为线索将材料串连起来等等。在此基础上,列1个提纲,使自己对文章有1个整体的感觉,这样即可下笔成文了。 最后是下笔成文和修改。根据提纲,写时,一边写,一边在头脑中浮现出人物的形象与事件的经过。在写的过程中注意带着对人物的情感来回忆事件,边忆边写,力求一鼓作气,一气呵成。成文后还需要认真仔细地修改。在修改时先以读者的身份来默读全文,改正错别字、修改不通顺的语句和需要调整顺序的材料,力求文章成为1个有机的整体。修改无误后,再清晰地誊写。 总之,我们在进行写人记叙文的写作训练中,只要能够把握住这些关键步骤,写人记叙文是比较容易写好的。
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