雪地烤红薯

雪地烤红薯 ?男人缩在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的红薯放进去,十几个红薯,让他手忙脚乱。第一次做这种营生,男人的心里有点慌。 ?,A,天空平飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。正是放学的时候,走读的学生赶着回家,住校的学生赶着回宿舍,所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴张着,却并不吆喝。 ?有人停下来,看他的红薯。他立刻打起精神,从旁边操起小秤。他挑了两个最大的红薯放进秤盘,拉起提绳。“啪”的一声,两个红薯紧跟着掉在雪地上,男人急忙再从烤炉里取出两个红薯,那个学生却早已经走远了。 ?整个下午他都没有卖掉一个烤红薯,这让他很伤心。现在,除了他,谁还把烤红薯当成好东西,儿子考上重点高中的那一天,闹着要去吃洋快餐。儿子点了一份薯条,端上来的东西又黄又瘦,蜷缩扭曲着,他不知为何物。尝一个,才知不过是炸过的土豆条罢了。他说,“这能比得上烤红薯,”儿子边笑边喝着可乐可乐。他也尝了尝,不好喝,麻舌头。他想,烤红薯多好啊,剥了皮,又香又甜,含在嘴里,不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条,那滋味,真是给个皇帝也不换啊， ?他重新把小秤放到身边,扭过头,眼睛盯住校门。这时,有几个学生说笑打闹着,走了出来。男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起来,“卖烤红薯啰，”嗓音很小,又哑又沙,像被砂纸打磨过,声音吸引了这几个学生的目光,然而他们只是投来极为漠然的一瞥,又转过脸继续说笑。 ?于是,男人又提高嗓门吆喝,“烤红薯白送啰!”这时,一个长脖子少年停下来,并转身朝男人走来。边上的平头少年拽了拽他的胳膊,可是没能将他拉住,长脖子少年走到男人面前,问道,“烤红薯白送,” ?男人憨笑着挑出四个红薯,边挑边问长脖子少年,“你们宿舍几个人,”长脖子少年说,“四个。”男人接着问,“那个和你一起走的留平头的也是,”长脖子少年说,“不错。”男人说,“那就给你们多带几个吧，”于是又挑了四个,他把八个烤红薯分装进两个袋子,递给长脖子少年。 ?天渐渐黑下来,B,男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。男人仍然没有卖掉一个烤红薯,他推起三轮车,慢慢往回走。他在一个街角停下来,就着昏黄的路灯,从炉里掏出一个焦糊的烤红薯,他仔细地剥掉皮,慢慢地吃起来。他不声不响地吃掉一个,又掏出第二个,他一口气吃掉八个烤红薯,那是烤炉里剩下的全部烤红薯。吃到最后,他不再剥皮,将烤红薯从烤炉里取出来,直接塞进嘴巴。男人想,自己的嘴唇肯定被烫出了水泡,因为现在,那里钻心地痛…… ?长脖子少年回到宿舍,将两袋烤红薯随手放在床头柜上。谁对烤红薯都没有兴趣,即使是白送,他们也不想吃上一口。终于,快熄灯的时候,留平头的少年打开了一个袋子,取出一个烤红薯,托在手里,细细端详。长脖子少年提醒他说,“都烤糊了。”平头少年低头不理他,闭起眼 睛嗅那个烤红薯。电灯恰在这时熄灭,平头少年在黑暗来临的瞬间,将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴,狠狠地咬了一口。他没有剥皮,感觉到了红薯的微涩与甘甜。 ?长脖子少年突然说,“你和卖烤红薯的那个人长得很像。” ?黑暗里,平头少年偷偷流下了一滴眼泪。 1.(3分)根据文中男人的行为，完成下面的填空。 ??打起精神称红薯?? ?? 。 2.(3分)仔细阅读文章，说说文中的男人对儿子(平头少年)的父爱在生活和精神两方面的具体现。 3.(2分)第?段中男人“眼睛盯住校门”中“盯”字有什么表达作用, 4.(4分)指出文中有两处关于雪的环境描写的作用。 (A)天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。 (B)男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。 5. (4分)第?段“他没有剥皮，感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富，请加以分析。 《雪地烤红薯》答案 1.手忙脚乱烤红薯、打起精神称红薯、高声吆喝送红薯、不声不响吃红薯 2.在生活上关爱儿子:自己不吃洋快餐而领儿子去吃;白送并多给长脖子少年几个烤红薯，是想让儿子吃上烤红薯。 在精神上尊重、宽容儿子:顾及儿子的自尊，没有与儿子相认。 3.表现他盼着有人来买红薯，更盼见到儿子。 4.A、突出天气寒冷，为后文男人在雪地上卖红薯的艰辛与不易。 B、渲染苍凉凝重的气氛，烘托男人失落、苦涩的心情。 5.“微涩”:为躲避父亲没与他相认而后悔，为父亲在寒冷天气里卖红薯的艰辛而心痛。 “甘甜”:红薯吃在嘴里确是甘甜的，为浓浓的父爱而感动。