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音乐广播节目

2018-02-14 3页 doc 15KB 84阅读

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音乐广播节目音乐广播节目 节目名称:《音乐流年》 节目类型:音乐文化专辑 节目目的:精致唯美的流行音乐文化专栏,跨越流行与不流行之间,以文化的视野 引领听众进入一片更具想象力的听觉空间,音乐品味、人生况味、文化回味,以多元的音乐语言呈现个性独特的风格音乐,丰富和美化大学生的日常生活。 策划主持:夏维娜 温靖伊 主片花:[ 背景音乐:王菲《流年》 爱音乐的人都是寂寞的,幸好有这些好声音的陪伴。 当我们,开始放肆的时候,你会听见,青春,在夜的边缘,自由歌唱。 广院09播音音乐文化专辑之音乐流年,和好音乐一同成长的广播节目,讲述年...
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音乐广播节目 节目名称:《音乐流年》 节目类型:音乐文化专辑 节目目的:精致唯美的流行音乐文化专栏,跨越流行与不流行之间,以文化的视野 引领听众进入一片更具想象力的听觉空间,音乐品味、人生况味、文化回味,以多元的音乐语言呈现个性独特的风格音乐,丰富和美化大学生的日常生活。 策划主持:夏维娜 温靖伊 主片花:[ 背景音乐:王菲《流年》 爱音乐的人都是寂寞的,幸好有这些好声音的陪伴。 当我们,开始放肆的时候,你会听见,青春,在夜的边缘,自由歌唱。 广院09播音音乐文化专辑之音乐流年,和好音乐一同成长的广播节目,讲述年华似水的音乐故事。 片花:[背景音乐:《listen to your heart 》] 在快节奏的生活里,渴望拥有一份宁静,一份简洁,以驱散繁杂都市的喧嚣与浮躁。静静聆听这些轻盈空灵的声音,悠扬旋律浸含浓浓的独特韵味,从微朦光线中,勾勒出意外欣念的世界,每一个音符,代表层层压缩到内心的感动,听似天籁般遥远,却点点滴滴敲击着心门~——就象久违的老友,仅隔一壶咖啡,交换着彼此的故事„ 播音稿:[背景音乐:弦子《天真》] 某些声音有着非凡力量,可以为心灵洗涤灰尘,为暗夜点亮灯光,象一件宽大舒适的袍子,包裹着温暖~弦子用她干净空灵的歌声《天真》,咏唱着现代都市人的生活际遇和内心感喟。 播音稿:[背景音乐:王若琳《I Love You》] 年少的时候,我们都在听一些歌,因为我们从不知道该如何表达那些难以说出口的感情。它们象轻轻漂浮的白云,在某一个夏天或某一个冬夜里静静来临,你深深的觉得身体里某些东西在疯狂地生长,然而,有些事情却无须解释,有些事情却需要坚持,你不知道如何表述这青涩年华里无端的思绪和不安的改变。感情,就这样悄悄地蔓延,在深夜里幻化成一首再也熟悉不过的歌。有些歌你不需要特别去在意它,它就已经悄然地潜入你的生命里。是否你也会听到这首歌。。。王若琳的《I Love You》慵懒嗓音,温柔轻缓的曲调,谛听出一种幽雅的爵士,让人意犹未 播音稿:[背景歌曲:陈翔《烟火》] 生命里等待与盼望,相距与别离,总是永恒的主。 这人生就是聚散无常,相别相依。快乐的,真实的,反醒的,烦恼的,都是梦想的。 广院09播音,音乐专辑,彼此静静聆听。 结尾播音稿:[背景歌曲《Hero》---- Mariah Carey] 倾听音乐流年,一切都不会重回; 倾听音乐流年,一切都无法追回; 品位音乐流年,匆匆一别,多少岁月轻描淡写; 品味音乐流年,09播音音乐文化专辑,和好音乐一同成长的广播节目,感谢您的收听,我是小豆,我是靖伊。咱们下周再会。 结尾:谭杰希《女朋友带回家》 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文,尽在豆丁网,放心下载,价格实惠 根据我校教师队伍的实际情况,在全面推进教师业务素质提升到基础上,本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标,立足校本培训重点做了如下工作: 1(强化管理,促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习,学校鼓励教师网上学习,根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际,继续实行月检查考核。 2(组织落实,安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平,认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训,组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语文、数学、英语培训活动近30人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课堂教学和省小学体育教师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。 3. 全员培训,提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力,会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化,11月组织了全体教师的白板写竞赛;(3)为更新理念,12月组织全体教师参加了 “专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习,在编在校教师均完成12学时课件培训任务,计完成公需科目继续教育培训24学时。 4(搭建平台,促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍,学校在全员培训的基础努力搭建平台,促进青年教师的专业成长。 3 / 4 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 好文档上豆丁网,应有尽有。 4 / 4
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