科目二教案

科目二 上坡路定点停车与坡道起步 教学项目 坡道驾驶 教学阶段 第二阶段 教学学时 2 教学目标 掌握典型道路的安全驾驶方法 教学内容 坡道驾驶 教学重点和难能根据坡度的大小，长短，及道路情况合理的应用档位和正确的控制车速 点 教具准备 教练车 教学场所 场地 时间教学过教学内容 程 (min) 上车前1分钟安全讲解和怎样进行行车三检，讲解本科目训练的内容和目的。 引言 向学员讲解坡道起步时防止车辆后退不能站在车辆后面注意自身安全。争强5 学员的安全意识培养 讲解坡道驾驶的操作方法和注意事项: 1. 根据道路情况和坡度的大小，长短，及车辆自身的负载情况在进入坡道 前与前车保持足够的安全距离并适当的加速冲坡，在上坡时应提前减档， 示范讲以保证发动机有足够的动力上坡，避免在陡坡中途换挡。 35 解 2. 当行驶至快到坡顶时，因为处于视线盲区，应减速，鸣号，靠右行。根 据需要准备随时停车。 3. 车辆行至下坡路时，根据道路情况和坡度的大小，长短，及车辆自身的 负载情况，适当的控制车速，充分利用发动机进行制动。 学员练学员进行实际操作练习，教练员通过观察和指导，纠正学员的问题 习教练35 督促指 导 学员反学员根据教练员的指导，反复练习，直到能独立操作为止。 35 复练习 对学员的训练情况进行讲评(学员哪些做的好，哪些地方不足，应注意的问讲评 5 题，怎样改进)。 坡道驾驶的驾驶方法。下课后认真本节所学内容，指出下一课操作总结 5 装置的规范操作方法，让学员先预习。 一、教学目的与要求:掌握上坡路定点停车与坡道起步的操作要领，熟悉上坡路定点停车与坡道起步的考核要求。 二、教学重点:定点停车位置的准确，坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者之间的协同配合。 三、教学难点:手刹、油门、离合器之间的配合。 - 1 - 四、教学方法步骤、主要内容 (一)、课程引入 1、定点停车的位置判断，坡道起步时，离合器、加速踏板、驻车制动器的协调配合。 2、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。 (二)、课程内容 A、操作要领 1、听到“上坡定点停车”指令后，打右转向灯，右打方向盘使车辆向右侧靠。 2、即将到达路边时，方向盘向左回小半圈，再迅速向右回正(俗称三把方向)，使车右侧与路边保持平行，并距离在50cm内。 3、踏离合器，慢速靠近停车点，当车盖右侧中点到停车牌时停车，拉紧手刹。 1、起步前，挂1档、打左转向灯、鸣号。 2、松离合器至联动点停住，逐渐加油并缓慢松手刹，做到三者协调配合。(讲解离合器使用中的“两快两慢一停顿”操作要领以及判断离合器联动点的三种现象:1、听发动机声音变化;2、凭脚感;3、凭抖动的感觉。) B、考核要求 1、车辆保险杠未定于标杆线上，前后超过50cm,的，考试不及格。 2、起步时后溜大于30cm的，考试不及格。 3、熄火一次，考试不及格。 4、车身距路边线超出30cm以内的，扣20分; 5、起步时后溜小于30cm的，扣20分。 C、本课小结 坡道定点停车准确位置的操作方法，坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者协调配合的操作要领。 教练员:吴涛 - 2 -