闽南文化-闽南语戏话

闽南文化-闽南语戏话 闽南语戏话 梗概:徒弟闯荡红尘，历练归来，携闽南语之疑询问师傅，师傅释疑答难，循循教导。通过师傅的教授讲解，众人的嬉笑怒骂，由浅入深，推广闽南语文化。 人物: A--徒弟 B--师傅 C--龙套1 D--龙套2 E--龙套3 第一幕 (天山之巅) A:(单膝跪下，抱拳)师傅，徒儿沉浮红尘几多年，今日劫满归来，特来拜见。 B:好好，好。不愧是我的好徒儿，可有什么收获, A:徒儿闯荡天下，深入基层，体会众生百味，感慨颇多，可谓大彻大悟，方明白实践才是检验真理的唯一。惟来到东南遗珠--泉州，懵懵懂懂，不知所云，仅此一问请教吾师，此地所云何语, B:闽南语。 A:闽南语,师傅，您教我汉语、英语、日语、法语、德语、韩语......不下数十种，还曾言“吾徒学贯中西，通晓各国语言，行遍天下可无一不懂。为毛我还不会这闽南语呢,敢问吾师，此闽南语为何物, B:痴儿，为师以前不教你是因为你根本就学不会。这闽南语乃是东亚文化之都、中国历史名城--泉州的方言，被尊称为“古代语言的活化石”，端的是博大精深，晦涩难懂。以前的你虽满腹经纶，却空有学识，通俗地讲就是缺乏情商，得需敲打，才堪大用。今天你历练归来，为师就将此济世之学传授于你。 A:谢师傅。请受徒儿一拜(跪下一拜)。徒儿一定不负师望，诚心向学。 B:打酱油的，打酱油的，给我叫个人过来打酱油～ A:(眼冒星星)真不愧是师傅啊～“打酱油”虽然只有短短的三个字，但结构巧妙，琅琅上口，极其贴切的达了师傅对龙套演员的尊重，可谓言简意骇，一字千金,字字扣人心玄，字字催人泪下，足可见师傅扎实的文字功底和惨绝人环的创新能力，实在是崇拜啊! B:What, A:师傅，我再一次颤抖地匍匐在您的脚下，我对您的崇拜犹如滔滔江水连绵不 绝，又如黄河泛滥一发不可收拾。 B:得了，得了，我鸡皮疙瘩都出来了。连个打酱油的怎么都请不出来啊。 C;来啦，来啦。 B:在此摆下桌椅香茗，吾要在这天山之巅传授吾徒不世之学。(振臂一挥，遗世而独立) C:卧槽～主角光环，“虎躯一震，浑身散发出王者之气”啊～真是霸气～就是脸挫了点。 B:(脸冒黑线)你，在，嘀咕，什么, C:没什么，没什么，我在说老爷您玉树临风，潇洒倜傥，两弯似蹙非蹙泷烟眉，一双似喜非喜含情目(态生两鬓之愁，娇袭一身之病(泪光点点，娇喘微微(闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风(心较比干多一窍，病如西子胜三分( B:呼..呼..住口，你...别逼劳资发飙，给我赶紧... C:(落荒而逃) 好了，好了。 第二幕 (还是天山之巅，屈膝而坐，品茗而谈) :徒弟，你可知学好一门语言的首要原则, B A:当然是... D:当然是知其源史了，所谓要想征服你喜欢的女人，就必须先了解她，知其破绽，投其所好，然后...嘿嘿 B:嗯嗯，话粗理不粗，是这个理。 话说，你又是哪位啊, D:我，是一位懒懒升起的明日之星。我叫....，来自12旅游，性别.，爱好..。 B:停!这山寨剧组，能不能来点正常的啊。给我说人话。 D:好好，大爷好说。投资方说两个人的恩爱情愁没人看了，要加点刺激，叫我顶上，演三角关系，这样容易得奖。 B:哎～现在的娱乐圈浑成什么样了，什么阿猫阿狗都有，节操都碎得满地了。还有没有为献身艺术的人啊? A:师傅，此言差矣。我就是这样的人，等我混成大腕，我一定要好好改变这浮躁盲目之风。 B:看镖～ A:啊.... 第三幕 B:徒儿，我们莫要理厮，这闽南语俗称“福老话”，发源于黄河洛水流域，故又称“河洛话”，随着中原汉人大规模入闽，带来了源自河南光州的“河洛话”与中原文化，历经沧桑之后才形成今日之闽南语。在地区上以最纯正的泉州府城腔为标准腔，即使是在闽南语口音不同的地方也是如此，高甲戏、梨园戏、泉州南音也以泉州府城腔进行演唱。 D:为虾米南音我一句都听不懂呢(闽南语)。 B:你要是听懂了，那为师这几十年就白修行了。 A:师傅，请问南音是甚, B:南音，发源于泉州，用闽南语演唱，又称“南曲”、“南管”等，各地名称不一，是中国现存历史最悠久的汉族古乐。其富有独特的民族风格和浓郁的乡土气息，具有曲调优美、易学易唱的特点。 A:师傅，你能不能来两段。 B:大道无涯，需要吾辈不断攀登。闲话莫谈，专心上课。 当今的闽南方言是在夷狄人(古代闽越土著人群)与历代多次北方汉人南迁入闽，特别是唐、宋两朝时期北方人入闽的基础上，由八闽远古语音与历代外来语言进行交流、结合而逐渐形成的方言。 A:师傅，为什么闽南语没被同化，经历将近两千年的历史，依然还保持这如此鲜明的特征, B:那是因为居住在泉州的咱厝人世代以保护自己的母语为己任，遵循着古老的传统，保持着自我的民族特色，那是闽南人的灵魂，是每一位咱厝人的骄傲。 D:(泪眼婆娑)师傅，您实在讲到徒儿的心坎里了。近几年来，讲闽南语的越来越少，居然在一个闽南人聚集的城市，被迫只能以「普通话」来应对进退，这不仅是我的悲哀，更是我们整个民族呐喊。 B:你知道这是为什么吗, D:徒儿愚钝，还请师傅指点一二～(抱拳下跪) B:哈哈，孺子可教也。虽说闽南语博大精深，源远流长，殊不知这闽南语也有不 足之处。其一，当数地域局限性，闽南语的普及程度远不如普通话;再者，闽南语的多样性虽是丰富了闽南语的内涵，却也令闽南语的发音难以统一，古者有云:“闽南二四县，语言没相同”，以上两点即可说明为何闽南语的境地会如此尴尬。但这～断不可成为尔等后辈摒弃闽南语之借口，应当且行且珍惜啊～ A:师傅～徒儿还有一事不明，不知如何传承闽南语,还请师傅赐教～ D:(见状，更加卑躬屈膝)请师父赐教～ B:两位爱徒都快起来吧，只要做好自己，就不会断绝。闽南语在多次历史变迁中已与以前的大不相同，但仍保留了相当成分的中国古代特别是唐、宋时期语言、词汇，被海内外语言学者称为中国古代汉语的活化石，既然是活化石，自然有他存在的道理，况且近日来为师夜观星象，见天数有变，紫微星东移，尔康星光芒闪烁不定，掐指一算，原来是那泉州师范学院蠢蠢欲动，欲行闽南文化之推介，我们师徒三人何不趁着这潮流，宣传闽南语文化，普度众生, E:好了，好了，再这样下去还不没完没了，你看，观众都睡着了... B:哼，又出来个死跑龙套的。 E:你说什么, B:现在是我教授知识的时间，求学问道大于一切，闲事莫扰，安静地呆在那里便罢。 E:这还蹬鼻子上脸啊。别以为给你点颜色就能开染坊啦～给我滚开... B:看来劳资不发飙，还真被人当成病猫啊。(掀开衣服)我左青龙，右白虎，老牛在心头，佛挡杀佛，神阻杀神。 E:(拍砖)师傅已死，今天的课程到此结束，明天随我开场追悼会，哈哈，让我们一同去缅怀逝去的灵魂的工程师。 A:是极是极。老总，老总，接下来师傅的戏份你能否跟导演说一下，让我来演。我一定不会搞得这么严肃死板的，我，我，我跟他(D)搞场禁断之恋，相信一 定会大火的。 E:(抚摸A的头)不错，不错，有前途。 D:老板，别信这小人的鬼话，...... ..... (D、A扯皮推诿，打成一团)