爱是动词(帮妈妈洗脚)

爱是动词(帮妈妈洗脚) 愛是動詞:幫媽媽洗腳: 愛是動詞:幫媽媽洗腳: 屏東大仁科技大學 許修齊教授 『僕人』這本書中的內容,有一個標題是『愛是動詞』。 愛是動詞,書本裡面說:愛是動詞,不是形容詞,也不是名詞。 愛就是把正確的事情做出來。說真的,我不懂。 九十四年的寒假,我參加福智文教基金會所舉辦的全國教師成長營的時候, 看見許多大專寶寶,為我們加添菜飯的時候,心中曾經浮現過一絲『愛是動詞』的想法。 這些大專寶寶如此細心體貼的為我們服務的時候,他們的心裡充滿什麼, 如果要選擇一個字眼來形容,我竟然只能找到『愛』這個字---- 那是我第一次模模糊糊地瞭解到『愛是動詞』的意義。 從小到大,我都不是善於達真情的人。 在七天六夜的教師成長營中,活動課程的點點滴滴一直打動著我; 當我心中的真情被敲動以後,我開始思考, 我可以用什麼樣的行動,表達我心中的愛, 晚歸的時候,帶碗廣東粥給等門的父母----那是我的道歉。 夜深的時候,在孩子的親師聯絡簿上,多寫幾句話給老師----那是我的期許。 更早五分鐘起床,去陽台澆花,那樣能讓妻子不要太擔心她的花。 我也只能做到這樣而已。 更多的言語我說不出來,更多的事,我也做不出來,我自己的工作已經夠累了。 母親節將屆時,我要求班上學生回家為媽媽做點事,感恩媽媽的辛苦。 學生哇哇叫:『要做什麼啦,』; 『我媽說不用啦,我媽叫我好好讀書就好了,』; 『我媽叫我少惹她生氣就算孝順了,』 有一個學生問我: 『老師,那你呢,你要為你媽媽做點什麼事,』 我一聽,傻眼了。 是啊,我呢,我能為媽媽做什麼,吃一頓飯,送一個紅包,送一束花, 我把媽媽照顧得很好,媽媽應該沒什麼需要的吧, 好吧,為了要逼學生在母親節的時候感念母恩,我決定自己親自『下海』示範: 我要在母親節的時候,為媽媽洗腳。 消息一出,學生開始騷動,學生跟我說: 『老師,你敢我就敢,』 我心裡還想:有什麼不敢的, 然而,母親節的腳步越來越近,我的心卻一天比一天更膽怯。 看著媽媽斑白的頭髮、駝駝的背影,想起小時候在她的身邊『魯來魯去』的情形; 而今我已經四十歲了,實在很難啟齒跟她說: 『母親節借你的腳來洗一洗好不好,』 母親節當天,我真的很想打退堂鼓。 我無法想像我這樣的男人,要彎下身子做這麼柔情感性的事情。 但是不少學生傳簡訊來給我加油打氣,妻子也跟我說: 『為什麼不敢把正確的事情做出來,』 當天吃完飯後,我跟母親說:『為了慶祝母親節,今天我要幫你洗腳。』 母親一聽,開始彆扭尷尬,頻頻追問: 『為什麼要這樣啦,為什麼要這樣啦,』 我說:『學校要交報告啦,別問這麼多了啦,』 母親一向全心全力支持我的工作與一切,聽到是學校要交的報告,不敢多說, 就乖乖坐下來把腳伸出來,但她轉過頭去問我的妻子: 『學校為什麼要交這麼奇怪的報告,』 撫摸著她蒼老的小腳,肥皂打上去,我的眼淚就開始掉下來。 想起小時候媽媽幫我洗頭,肥皂進了眼睛,我哭得很大聲; 想起我大學時出車禍,大腿骨折,媽媽在醫院裡替我擦澡,翻身時弄痛了我媽媽驚惶的眼神。 我的三個孩子在身旁看我,品頭論足我的手勢不溫柔,還很『雞婆』的要幫我給阿嬤洗腳, 妻子規範孩子們在一公尺外觀賞; 我什麼話都說不出來,因為眼淚一直掉下來。 洗完兩隻腳,擦乾後抹上乳液,所有的標準程序都已完成,而我卻不敢站起來。 妻子把媽媽帶離開沙發,孩子一擁而上,吱吱喳喳,趁著混亂,我趕快起身把水拿去浴室倒掉。 我看見鏡中的自己,自長大以後,我從不曾這樣哭過,今天卻是為了什麼呢, 第二天,我把為媽媽洗腳的照片上傳到網路,學生紛沓而至傳來訊息: 『老師,算你厲害,』; 『好吧,既然你都洗了,那我也來洗吧,』 陸陸續續地,家族網站中,越來越多學生們為媽媽洗腳的照片傳上來, 大家互相嘻笑分享心情地,有學生說: 『我媽感動到不行,我媽說:大仁有本事叫我幫媽媽洗腳,這份學費繳得很划算。』 也有學生說:『我爸哭的很慘,因為我阿嬤已經過世了。』 也有學生說:『老師,你好勇敢喔,』我笑了笑。 一個年輕的母親幫他的孩子洗腳,我們會不會讚賞她很『勇敢』, 一個四十歲的男人幫媽媽洗腳,卻能夠得到『勇敢』的讚美, 在我們的生活中,在情感傳達的路徑上,我們的心到底出了什麼問題, 我不是有大智慧的人,我弄不懂為什麼人與人之間,『愛』的傳達如此令人難以明瞭, 但我開始明白,『愛』就是把正確的事情做出來, 如今我開始著手,希望愛的傳承,能夠一代又一代。 --------------------------------------------------- 耶穌降生的目的,二,, 成為眾人的僕人 經文:馬可福音十章:35-45節 講員:王敬賢 弟兄 耶穌進入耶路撒冷不是要做世上的王得榮耀,而是要釘在十字架上得榮耀。 其實不要覺得很驚訝,我相信現今有很多人來跟隨耶穌基督,他們也搞不清楚 ,說不定我們中間還有人搞不清楚,我們要跟隨耶穌去到什麼樣的地方, 這十二個門徒跟隨耶穌,就有錯誤的概念,以為跟著耶穌去是要享福的, 是要坐大位置的,耶穌在這地方告訴我們一件事情, 跟著我是要來受苦、要來服事人的, 做王之前自己先做一個榜樣,先成為眾人的僕人,才有辦法做王,這是耶穌所立 下的榜樣, 馬可福音描寫耶穌的角度就是一個僕人 這裡告訴我們,耶穌基督是什麼樣的心,他本來是 神, 但卻不以 神的形像,不以自己與 神同等為強奪的。 不會想說:「我是 神,我怎麼可能降為人,,」 耶穌不是這個樣子,反倒虛己,取了奴僕的形像,成為人的樣式, 而且既有人的樣子,就自已卑微,存心順服,以至於死,且死在十字架上。 耶穌謙卑服事的榜樣,其中最大最深的就是洗腳,我們來看 約翰福音 十三章3-17節 「耶穌知道父已將萬有交在他手裡、且知道自己是從 神出來的、又要歸到 神那裡去、 就離席站起來脫了衣服、拿一條手巾束腰,隨後把水倒在盆裡、就洗門徒的腳、 並用自己所束的手巾擦乾,挨到西門彼得、彼得對他說、 主阿、你洗我的腳麼,耶穌回答說、我所作的、你如今不知道、後來必明白,彼得說、你永不可洗我的腳。 耶穌說、我若不洗你、你就與我無分了, 西門彼得說、主阿、不但我的腳、連手和頭也要洗, 耶穌說、凡洗過澡的人、只要把腳一洗、全身就乾淨了〃你們是乾淨的、 然而不都是乾淨的,耶穌原知道要賣他的是誰、 所以說、你們不都是乾淨的,耶穌洗完了他們的腳、就穿上衣服、又坐下、對他們說、 我向你們所作的、你們明白麼,你們稱呼我夫子、稱呼我主、 你們說的不錯〃我本來是,我是你們的主、你們的夫子、尚且洗你們的腳、 你們也當彼此洗腳,我給你們作了榜樣、叫你們照著我向你們所作的去作, 我實實在在的告訴你們、僕人不能大於主人、差人也不能大於差他的人, 你們既知道這事、若是去行就有福了。」阿們, 這裡耶穌做了一個很重要的一個榜樣,就是在最後的晚餐之前,幫門徒洗腳, 門徒們都非常的震撼,居然有一個拉比,他們的老師要為他們洗腳, 這件事情在他們猶太人的習俗中是不會發生的, 因為他們的拉比的位子是非常高的,這不只是對他們的學生而言, 因為拉比,又稱為夫子、老師,不只在知識上很豐富, 在生命中、權柄跟地位也是非常崇高、在社會中也是非常受人尊重, 像是我們現在社會的名人或上流人士, 他們都是受人的服事比較多,很少來服事別人,大多在家中都會請護衛、傭人、司機等來服事自己, 而不會説是官長開車載著司機。 剛好相反, 而耶穌在這裡做了一個榜樣,我來為你們洗腳,洗腳是在當時候僕人所做的事, 那時代在外的氣候常是風沙大,而人常赤腳或穿著草鞋,難免會沾上很多的灰塵, 進到家裡面的第一件事就是洗腳,通常會有僕人出來為大家洗腳, 但是在這個地方,耶穌竟然是脫了衣服,拿一條手巾束腰,開始為門徒洗腳, 門徒彼得說:老師啊,怎麼是你幫我們洗腳,應該我幫你洗腳, 耶穌說:如果我不幫你洗腳,你就與我無份了,彼得說:那不但腳,連手、頭、全身都洗,耶穌說: 洗你的腳就夠了, 只要腳一洗,全身就乾淨了,當然這邊要講也是很長的,什麼是全身乾淨了, 已經洗過澡的是指已經得救的,雖然有時候我們的腳會髒,但只要洗腳就好了, 我們今天在這裡主要是要看見耶穌服事的榜樣及態度, 耶穌說:我向你們所做的,你們明白嗎, 我是你們的主,你們的夫子,沒錯, 連我都洗你們的腳,你們也要彼此洗腳,我要你們彼此服事。 去韓國很多次,雖然我沒經歷過,但聽到很多見證,在洗腳禮當中,很多人在這樣的景況中 被感動, 為什麼呢, 因為這是平常不會發生的,很多時候,牧師蹲下來為你洗腳、 一個大企業公司的老闆蹲下來仔細的為你洗腳,在那邊戳洗你的臭腳ㄚ子。 很多時候洗腳禮,彼此謙卑的來服事,這會讓人非常感動到哭, 因為平常不會看到這樣的事情,所以耶穌為他們洗腳,他們很多人都是非常感動, 因為平常誰地位比較高,就受人的服事比較多, 但耶穌是一位老師,卻來服事學生,這樣的機會很少見。 所以洗腳禮,或許我們可以來舉辦一次,讓大家有彼此服事的機會, 但是耶穌在這邊講,如果你們知道這個事情,就去行就有福了, 這不是說每次我們都要彼此洗腳,重點不是洗腳,重點是服事人, 我是你們的主,但我是來服事你們, 我是你們的夫子,但我來是做什麼的,我是來服事你們的, 既然是這樣子,你們要彼此服事,耶穌來的目的是要樹立一個榜樣, 叫你們照著我向你們所做的去做,所以人子來,不是要受人服事,乃是要服事人, 所以怎樣彼此服事,是今天我們要學習的功課,我們如何才能彼此服事, .........................