【doc】 打造职业教育十大品牌 促进经济社会快速发展——省委副书记陈训秋在“湖北职业教育品牌建设”座谈会上的讲话

【doc】 打造职业教育十大品牌 促进经济社会快速发展——省委副书记陈训秋在“湖北职业教育品牌建设”座谈会上的讲话 打造职业教育十大品牌 促进经济社会快速发展——省委副书记陈训秋在“湖北职业教 育品牌建设”座谈会上的讲话 —— 省委副书记陈训秋在”湖北职业教育品牌建设”座谈会上的讲话 刚才大家出席了省医药学校与九州通集团的”订 单”培养签约仪式,参观了医药学校的校办工厂,同时也 结合各自实际谈了对创建职业教育品牌的一些想法和 思路.大家谈得很好,给了我很多启发.下面我就职业教 育品牌建设问讲三点意见. 一 ,为什么要打造职业教育品牌 我省是人口大省和教育大省,如何利用教育资源优 势,将人口负担转化成人力资源优势,是我们应该认真 思考的课题.建设湖北职业教育品牌就不失为一个好的 办法. (一)建设湖北职业教育品牌是走新型工业化道路 的现实需要 长期以来,我省经济的高速增长主要依赖资源的高 投入和高消耗,这种建立在传统工业化道路基础上的经 济增长,使我们付出了沉重的资源代价.我省今年提出 要转变经济增长方式,走新型工业化道路.走新型工业 化道路,以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,一 要依靠科学技术进步,二要开发人力资源.我省确立的 几大支柱产业如汽车,钢铁,石化,高科技以及我省确定 的要重点发展的机电,农产品深加工,航运,物流,旅游 等产业,都急需大量掌握技能的高素质劳动者.比如今 年东风本田提出需要几百名汽车产业工人,但好久没招 到.现在有的县市在招商引资过程中,也出现一个问题, 就是企业投资建起来了,却招不到合适人.这个里面固 然有企业提供的报酬竞争力的问题,但更主要的是高技 能人才严重不足.因此从这个层面上讲,抓职业教育品 牌建设,就是抓经济,就是抓招商引资,就是抓中心工 作. (二)建设湖北职业教育品牌是解决”三农”问题的 , 必由之路 湖北教育(时政新闻)2005.10 解决三农问题的核心是提高农民素质,将富余农民 转移出去.那么多转移出去的农民做什么,能做什么,这 就要依靠职业教育.去年我省启动了农村劳动力转移培 训”阳光工程”,取得了一些成效.但是我们应该充分认 识到,简单的转移尚不能真正解决农民富裕问题,只有 农民接受了合适的职业教育,掌握了真正的技能,才能 保证农民转移出去之后更富有就业竞争力,就业更稳 定.因此在各个省份都开展农村劳动力转移的时 候,我们的工作要有前瞻性,因为劳务市场的竞争,最终 是职业教育实力的竞争.在国外,”菲佣”这个名字就代 表了家政服务的最高水平,每年仅香港家政服务市场就 有”菲佣”超过20万人,几乎占据了香港的绝大部分家 政市场份额.去年四川省政府拿出160万元,专门打造 “川妹子”品牌的家政服务员.陕西也推出了”蓝田厨 师”,”秦巴茶艺”,”米脂婆姨”等职业教育品牌.这些职 业教育品牌都意味着一定的职业教育质量与水平,意味 着服务承诺与服务价值,这样外出劳务就有市场竞争 力,获得的报酬自然也有竞争力,提升了农民转移的经 济效益.可以说,抓职业教育品牌建设,也是抓扶贫,抓 农业0 (三)建设湖北职业教育品牌是促进就业和再就业 的有效途径 当前我们正面临着新增劳动力就业和国有企业下 岗人员再就业,农村劳动力转移同时并存的局面.我省 城镇每年有50万的新增劳动力,失业人员,需要接受职 业教育和培训,农村还有300万富余劳动力需要接受职 业教育,每年初高中毕业没有升入高一级学校的有近 50万人,还有退伍复员军人,失地农民,进城务工人员 等都需要经过接受系统的职业教育,才能进入劳动力市 场.没有质量的职业教育和培训显然无法从根本上解决 关系400万人的根本利益问题,只有高质量的职业教育 才能帮助他们获得良好的就业机会,实现就业.因此,品 牌化的职业教育是当前解决就业与再就业问题的有效途 径.可以说,抓职业教育品牌建设,也是抓就业,抓稳定. 二,打造怎样的职业教育品牌 建设职业教育品牌,一定要分析我省的产业发展优 势. (一)我省可以打造的十个职业教育品牌 —— “湖北海员”.我省海员职业教育机构优势明 显,有武汉理工大学航海学院,武汉航海职业技术学院, 武汉交通职业技术学院,湖北交通职业技术学院,长航 海员培训中心等一大批职教资源.下一步重点是要整合 资源,发挥作用的问题,建议省商务厅牵头,重点培养市 场紧缺的外派海员人才,每年争取培训1万人,服务于 航运交通产业. —— “湖北机电”.当前机电人才尤其是数控,汽车, 焊接,模具等专业就业形势非常好,我省有武汉理工大 学,湖北工业大学,武汉职院,武汉船舶职院,湖北职院, 襄樊职院,十堰职院,武汉交通学校,东风汽车公司高级 技校,湖北机械工业学校,襄樊机电工程学校等一批优 质职业教育资源.建议由省机械汽车行业投资促进中心 牵头,每年培养1O万人,主要服务于我省汽车产业和机 械,装备,重工等现代制造业的发展,进一步加强汽车, 机电产业在我省经济产业中的支柱地位. —— “湖北食品”.建议由省农业厅牵头,以华中农 业大学,武汉工业学院,武汉商业服务学院,湖北轻工职 业技术学院,武汉东西湖职业学校,襄樊食品工业学校 等为依托,重点培养粮食深加工,啤酒酿造,水产品加 工,茶叶等方面的生产,营销等专业人才,每年培养,培 训1万人,促进我省农业产业化发展,延长我省农业产 业链,转变我省农业经济的增长方式. —— “湖北厨师”.建议由省商务厅牵头,以湖北经 济学院,武汉商业服务学院,武汉第二商业学校,襄樊旅 游服务学校,湖北省第一厨师学校等职业教育机构为依 托,培养市场紧缺的鄂菜等高级烹饪人才和酒店服务人 才,每年培养,培训5000人,提升湖北餐饮,酒店等现代 服务业的发展. —— “湖北护理”.建议由省卫生厅牵头,省药监局 配合,以华中科技大学同济医学院,武汉大学医学部,湖 北中医学院,省医药学校,江汉大学附属卫校,宜昌卫 校,咸宁卫校,黄冈卫校等为依托,培养我省卫生医药行 业急需的专门人才,每年培养,培训1万人,发展壮大我 省医药产业,满足社会对医护人员的需求. —— “湖北IT蓝领”.建议由省信息产业厅牵头,以 华中科技大学,武汉大学,武汉软件职业技术学院,孝感 工业学校,武汉仪表电子学校,湖北信息工程学校,武汉 第一职业教育中心等为依托,培养计算机程序,计 算机动画,计算机网络等紧缺型软件人才,每年培养,培 训5万人,服务于湖北软件,动画及游戏产业的发展. —— “湖北建工”.建议由省建设厅牵头,以湖北城 市建设职院,长江工程职院,武汉建设学校,武汉铁路桥 梁学校,葛洲坝水利水电学校,宜昌建设学校等为依托, 培养建筑施工,安装,安全等专业人才,每年培养,培训 2万人,满足我省建筑行业紧缺人才的需要. —— “湖北旅游”.建议由省旅游局牵头,以湖北大 学,省旅游学校,武汉市旅游学校,葛洲坝旅游学校等为 依托,培养我省旅游与酒店服务管理专门人才,每年培 养,培训1万人,服务于我省旅游与酒店服务产业发展. —— “湖北商务”.建议由省商务厅牵头,省经委,省 物流与采购联合会配合,以武汉大学,华中科技大学,武 汉职院,湖北交通职院,武汉交通职院,武汉铁路职院, 湖北贸易科技学校,武汉财政学校等为依托,培养紧缺 的商务与物流人才,每年培养,培训1万人,服务于湖北 商务与物流产业,充分发挥湖北的中部地区商务中心和 物流中心优势. —— “湖北园艺”.建议由省林业局牵头,以武汉生 物职业技术学院,咸宁职业技术学院,宜昌职业技术学 院,咸宁生物机电学校,湖北园林工程学校等为依托,培 养农业园艺人才,每年培养,培训1000人,服务于农业 产业化. (二)要结合区域经济布局规划好职业教育品牌 我省产业布局有一定规律,为便于体现全省区域经 湖北教育(时政新闻)2005’10 济的特点,能否按照”一主两付”,分三大区域来制定职 业教育发展规划,即以”1+8”武汉城市圈为主,以襄樊城 市圈,宜昌城市圈为辅,结合三地不同的产业结构特征 和人力资源需求状况来制定职业教育品牌.比如宜昌, 要重点围绕旅游,农产品加工,茶叶,建筑等产业来做文 章.襄樊要重点围绕汽车及其零部件产业来考虑. (三)要结合条件成熟度分阶段建设好职业教育品牌 前面提了十大职业教育品牌,要想一下都打响是不 现实的.要结合我们的优势和经济发展状况来分步骤实 施.可以分三个阶段实施: 打响一批原有的职业教育品牌.近期主要是整合现 有职业教育优势资源,充分发挥现有的部分优势专业, 在短时间内在全国形成比较优势,成为叫得响的职业教 育品牌.比如”湖北海员”,”湖北食品”,”湖北机电”,”湖 北厨师”等. 创立一批职业教育品牌.近两三年内,主要是紧密 结合当前人力资源市场需求,充分发挥我省人力资源与 职业教育资源优势,以”订单”式培养为突破口,加强实 习实训,使目前各专业人才培养由数量优势向质量优势 转变,从而形成职业教育品牌.如”湖北护理”,”湖北IT 蓝领”,”湖北建工”等. 培育一批职业教育品牌.近四五年内,主要是通过 政策扶持,产业带动等措施,使我省部分职业教育品牌 在目前不具备优势的情况下,通过一段时间的建设使其 成为职业教育品牌.如”湖北旅游”,”湖北园艺”,”湖北 商务”等. 三,如何打造湖北职业教育品牌 (一)党委,政府的统筹是关键 在打造职业教育品牌过程中,党委,政府要发挥主 导作用.一是要转变思想观念.要彻底摒弃过去那种重 普轻职的思想,高度重视职业教育品牌建设工作.要树 立抓品牌就是抓经济,抓扶贫,抓就业的观念.二是要加 大统筹力度.统筹职业教育与经济发展规划,统筹职业 教育品牌的布局调整和资源配置,制定明确的职业教育 品牌区域发展战略,明确部门办好职业教育的责任.三 是要加大投入力度.政府要加大对职业教育的投入,发 挥财政资金的使用效益,帮助职业学校改善办学条件, 尤其是实验实训条件.职业教育实训基地建设也不要一 哄而上,要有规划,要学会共享资源.四是要建立表彰奖 励机制.政府每年要对成功实施职业教育品牌战略的先 进单位和个人进行表彰奖励,对职业学校要实行”以奖 代补”政策,将资金,项目向优势职业院校集中.五是要 营造职业教育的良好氛围.要采取多种形式加大职业教 四湖北教育(时政新闻)2?5.10 育品牌的宣传力度.好酒也怕巷子深,我们要学会吆喝. (二)部门,行业,企业的支持是核心 各部门以及行业在打造职业教育品牌过程中要发 挥桥梁和纽带作用.一是要充分发挥职业教育厅际联席 会议的作用,并扩大成员单位,形成良好的协调机 制.省教育厅要做好协调工作.二是各牵头部门要负责 联合相关企业,职业院校成立各行业职业教育教学指导 委员会,由各行业教学指导委员会根据行业和产业发展 需要,对各品牌人才需求状况进行合理预测,制定各品 牌人才培养规划,研究各品牌人才培养目标,教学目标, 教学,质量控制目标等,并负责定期对实施职业教 育品牌战略的职业院校的办学情况进行评估.三是省财 政厅要对职业教育品牌创建工作予以扶持,对每个品牌 的启动和宣传先期给予100万元的资助.四是省劳动保 障等部门要加强就业准人制度的劳动监察力度,对违法 行为要进行纠正.对实施职业教育品牌战略的重点专 业,劳动保障及有关部门要视其技能鉴定合格,直接颁 发技能证书. (三)职业学校参与是基础 职业学校是打造职业教育品牌的主体.一是要转变 办学观念,进一步树立以就业为导向的办学指导思想. 职业学校要进一步调整办学定位,突出办学特色,提升 教学质量,提高办学效益,并实现毕业生高质量就业,真 正达到以品牌化推动职业教育.二是要改革办学模式. 实施品牌战略的职业院校要通过办学模式创新,进一步 拓展职业教育的服务功能.职业院校向融职业教育,成 人教育,职业培训,就业服务为一体的全能职业教育服 务机构转变,形成职业教育,培训,技能鉴定,就业服务 “一 条龙”.三是要大力推行”贷款上学,就业还贷”的新 机制.在全省职业学校尤其是实施品牌战略的学校中推 广”贷款上学,就业还贷”的职业教育资助新模式,加大 资助贫困学生的力度,通过这种新型订单式培养模式接 受职业教育帮助更多贫困家庭脱贫致富.四是要加大订 单式培养培训的力度.要将订单式培养作为职业学校提 升毕业生就业率与就业质量,帮助树立职业教育品牌的 主要手段.要通过订单式培养,将行业,企业对人才的需 求直接反馈于招生,教学,学生管理,就业等多个环节. 同志们,我省国民经济和社会发展已驶入快车道. 经济和社会发展对技能型人才的需求与日俱增,创建职 业教育品牌的工作显得尤为紧迫.请同志们从湖北经济 社会发展大局出发,进一步增强责任感和使命感,各司 其责,齐心协力,为尽快打造湖北职业教育十大品牌而 努力奋斗.