幼儿园小鸟小鸟教案

幼儿园小鸟小鸟 精品文档 幼儿园小鸟小鸟教案 1、学唱歌曲《小鸟小鸟》, 2、用打击乐器为歌曲伴奏. 《小鸟，小鸟》是一首优秀的童声合唱歌曲。它以小鸟为题，尽情抒发了少年 儿童“爱春天、爱阳光、爱树木、爱花香”的心情和壮志凌云的崇高理想。 知识目标:学唱歌曲《小鸟小鸟》，了解6/8拍的强弱规律,整体感受歌曲能找到歌曲中强拍的位置，强调歌曲中八分休止符的作用。启发学生用轻快活泼的情绪演唱歌曲，感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。 能力目标:通过创编活动和歌曲《小鸟小鸟》的演唱，调动学生的积极参与意识和合作意识，培养学生的音乐节奏感。 情感目标:通过不同的音乐活动引导学生爱护鸟类，保护动物，保护环境。 学唱歌曲《小鸟小鸟》，掌握6/8拍的强弱规律。 歌曲的弱起小节，找到歌曲中的强拍,八分休止符在歌曲中的演唱方法,及用轻 快活泼的情绪演唱歌曲. 七年级 1 / 6 精品文档 第一课时 新授课 小组合作式学习 .钢琴.打击乐器 .录音机.课本. 一、 以保护动物的话题导入 问:哪些小动物是人类的好朋友,我们要保护动物，爱护环境。 你能说出描绘春天的成语吗, 答:春光明媚，鸟语花香，春暖花开等 二、感受歌曲 1、学生初听歌曲，感受歌曲情绪。、学生表达自己的感受:欢跃、亲切地;活泼地„„ 3、老师范唱歌曲学生标记歌曲中强拍的字请学生来标记 4、问:歌曲是几拍子,说出该拍号的含义, 三、学习歌曲: 1、节奏型学习: A、展示小鸟欢快跳跃的节奏 B、展示小鸟自由飞翔的节奏 B、正常的强弱节奏 C、 改变了强弱关系，产生了切分音: 2 / 6 精品文档 改写成 的节奏，并唱唱，四人小组讨论并唱一唱、教师弹歌曲小鸟小鸟伴奏请学生唱哼鸣, 有会吹口哨的同学可以吹哨 4、教师弹歌曲伴奏学生用la来歌唱 5、按曲调的起伏，有感情地唱好第一部分曲调 6、学唱合唱部分曲调。 7、教师重点辅导二声部。合唱合成，要求学生能 相互听对方的声部，做到和谐。 8、完整地唱全曲曲调，要表达出欢跃，活泼的情绪。 9、处理歌曲: 全曲可用 mp - f - mp 等力度记号来处理。以小组为单位讨论，并唱一唱，比一比，选择一组设计恰当的统一下来。 10、在演唱歌曲的基础上，配上打击乐。 四、表现歌曲 让学生讨论表现歌曲的方法，如:演唱形式、编配打击乐、伴舞、小品表演等进行分小组二度创作汇报表演。表达对春天的赞美。 五、背唱歌曲，跟录音伴奏唱。 同学们，今天我们学习了小鸟小鸟首歌曲，同学们还学过哪些有春天的和小鸟的歌曲呢, 六、小结:进行保护自然、保护动物的教育。 3 / 6 精品文档 上马街道程哥庄教师备课纸 歌曲《小鸟小鸟》 教学目标: 1知识目标:学唱歌曲《小鸟小鸟》，了解6/8拍的强弱规律,整体感受歌曲能找到歌曲中强拍的位置，强调歌曲中八分休止符的作用。启发学生用轻快活泼的情绪演唱歌曲，感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。 2能力目标:通过创编活动和歌曲《小鸟小鸟》的演唱，调动学生的积极参与意识和合作意识，培养学生的音乐节奏感。 3情感体验:通过不同的音乐活动引导学生爱护鸟类，保护动物，呵护生命。保护环境。激发学生对动物对环境对生命的更深层次的感悟。 教学内容: 1学唱歌曲《小鸟小鸟》, 2用打击乐 器为歌曲伴奏. 3创编歌词. 教学重点:学唱歌曲《小鸟小鸟》，掌握6/8拍的强弱规律。 教学难点:歌曲的弱起小节，找到歌曲中的强拍,八分休止符在歌曲中的演唱方法,及用轻快活泼的情绪演唱歌曲. 授课年级:七年级 4 / 6 精品文档 课 时:第一课时 课 型:新授课 教学方法:体验合作式学习 教具准备: 课件.钢琴.打击乐器 .录音机.课本. 教学流程: 1创设情境: 主题曲 导入新授: 这首歌曲就是这节课我们要学唱的歌曲《小鸟小鸟》听歌曲范唱 问题设计: 聆听歌曲，感受歌曲中强拍的字 3老师范唱歌曲学生标记歌曲中强拍的字请学生来标记 4教师弹歌曲小鸟小鸟伴奏请学生唱哼鸣, 有会吹口哨的同学可以吹哨 5教师弹歌曲伴奏学生用la来歌唱 6教师弹歌曲伴奏请学生唱歌词 注:刚才同学们齐唱了小鸟小鸟这首歌曲，在歌唱中你感觉那句话唱的还没把握，有问题的请提出来。 7问题设计:休止符在歌曲中所起的作用, 运用对比法让学生体验有无休止符的异同。 分析歌曲: 弱起小节 二段体 AB 歌曲中力度记号 P F > 8注意歌曲的力度把握，再次有感情的演唱歌曲。 5 / 6 精品文档 9老师介绍打击乐的用法 用打击乐器为歌曲伴奏培养学生的音乐表现和节奏感。师生合作再次演唱歌曲小鸟小鸟. 10歌词创编:热爱小动物,保护环境请同学们以热爱动物，保护环境为主题小组合作创编歌词.小组演唱展示。 11同学们，你们现在就象是小鸟，是雏鹰，要腾空翱翔，就要现在学好文化知识，爱科学，才能早日实现自己的梦想，才能为社会做出贡献，在这里我也衷心祝愿同学们的梦想都能成真～ 让我们一起努力吧～ 6 / 6