excel表格打印分页

excel表格打印分页 篇一:excel2007如何打印前分页预览, excel2007如何打印前分页预览, 来源:excel格子社区 EXCEL2007的打印预览切换方式: OFFICE按钮--打印--打印预览 EXCEL2007分页预览的切换方式在工作表的右下方，如图所示。 篇二:如何设置强制分页打印 江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 (江西师大附中使用)高三理科数学 试卷紧扣教材和考试，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1(回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明 1 中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2(适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3(布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1(【试卷原题】11.已知A,B,C是单位圆上互不相同的三点，且满足AB?AC，则ABAC?的最小值为( ) ? ? ?? 1 2 41B(? 23C(? 4D(?1 A(? 【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。解法较多，属于较难题，得分率较低。 ??? 【易错点】1(不能正确用OA，OB，OC表示其它向量。 ???? 2(找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系。 ??? 【解题思路】1(把向量用OA，OB，OC表示出来。 2(把求最值问题转化为三角函数的最值求解。 ??2??2 【解析】设单位圆的圆心为O，由AB?AC得，(OB?OA)?(OC?OA)，因为 ?????? ，所以有，OB?OA?OC?OA则OA?OB?OC?1?????? AB?AC?(OB?OA)?(OC?OA) ???2???? 3 ?OB?OC?OB?OA?OA?OC?OA ?????OB?OC?2OB?OA?1 ???? 设OB与OA的夹角为?，则OB与OC的夹角为2? ??11 所以，AB?AC?cos2??2cos??1?2(cos??)2? 22 ??1 即，AB?AC的最小值为?，故选B。 2 ? ? 【举一反三】 【相似较难试题】【2015天津，理14】在等腰梯形ABCD中,已知 AB//DC,AB?2,BC?1,?ABC?60? ,动点E和F分别在线段BC和DC上,且,????????????1????????????BE??BC,DF?DC,则AE?AF的最小值为. 9? 【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何 4 ????????????????运算求AE,AF，体现了数形结合的基本 思想，再运用向量数量积的定义计算AE?AF，体 现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现 了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合 体现. 【答案】 ????1????????1???? 【解析】因为DF?DC,DC?AB， 9?2 ????????????1????????1?9?????1?9?????CF?DF?DC?D C?DC?DC?AB， 9?9?18? 29 18 ????????????????????AE?AB?BE?AB??BC，????????????????????????1?9?????1?9?????????AF?AB?BC?CF?A B?BC?AB?AB?BC， 18?18? ?????????????????1?9??????????1?9?????2????2????? ?1?9?????AE?AF?AB??BC??AB?BC??AB??BC??1????AB?BC 18?18?18????? ?? 211717291?9?19?9? 5 ?????? ?4????2?1? cos120?? 9?218181818?18 ?????212???29 当且仅当. ??即??时AE?AF的最小值为 9?2318 2(【试卷原题】20. (本小题满分12分)已知抛物线C的焦点F?1,0?，其准线与x轴的 ? 交点为K，过点K的直线l与C交于A,B两点，点A关于x轴的对称点为D( (?)证明:点F在直线BD上; (?)设FA?FB? ? ? 8 ，求?BDK内切圆M的方程. 9 【考查方向】本题主要考查抛物线的方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。 【易错点】1(设直线l的方程为y?m(x?1)，致使解法不 6 严密。 2(不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。 【解题思路】1(设出点的坐标，列出方程。 2(利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。 3(根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。 【解析】(?)由题可知K??1,0?，抛物线的方程为y2?4x 则可设直线l的方程为x?my?1，A?x1,y1?,B?x2,y2?,D?x1,?y1?， 故? ?x?my?1?y1?y2?4m2 整理得，故 y?4my?4?0?2 ?y?4x?y1y2?4 2 ?y2?y1y24? 则直线BD的方程为y?y2?x??x?x2?即y?y2??? x2?x1y2?y1?4? yy (转载于:www.XltkWJ.Com 小 龙文档 网:excel表格打印分页)令y?0，得x?12?1，所以F?1,0?在直线BD上. 4 ?y1?y2?4m2 (?)由(?)可知?，所以x1?x2??my1?1???my2?1??4m?2， ?y1y2?4 7 x1x2??my1?1??my1?1??1又FA??x1?1,y1?，FB??x2?1,y2? 故FA?FB??x1?1??x2?1??y1y2?x1x2??x1?x2??5?8?4m， 2 2 则8?4m? ?? ?? 84 ,?m??，故直线l的方程为3x?4y?3?0或3x?4y?3?0 93 故直线 BD的方程3x? 3?0或3x?3?0，又KF为?BKD的平分线， 3t?13t?1 ,故可设圆心M?t,0???1?t?1?，M?t,0?到直线l及BD的距离分别为54y2?y1? ?-------------10分 由 3t?15 ? 3t?143t?121 ? 得t?或t?9(舍去).故圆M的半径为r? 953 2 8 1?4? 所以圆M的方程为?x???y2? 9?9? 【举一反三】 【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C:y2,2px(p0)的焦点为F，直线5 y,4与y轴的交点为P，与C的交点为Q，且|QF|,4(1)求C的方程; (2)过F的直线l与C相交于A，B两点，若AB的垂直平分线l′与C相交于M，N两点，且A，M，B，N四点在同一圆上，求l的方程( 【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】(1)y2,4x. (2)x,y,1,0或x，y,1,0. 【解析】(1)设Q(x0，4)，代入 y2,2px，得 x0,， p 8 8pp8 所以|PQ|，|QF|,x0,，. 9 p22p p858 由题设得，,p,,2(舍去)或p,2， 2p4p所以C的方程为y2,4x. (2)依题意知l与坐标轴不垂直，故可设l的方程为x, my，1(m?0)( 代入y2,4x，得y2,4my,4,0. 设A(x1， y1)，B(x2，y2)， 则y1，y2,4m，y1y2,,4. 故线段的AB的中点为D(2m2，1，2m)， |AB|m2，1|y1 ,y2|,4(m2，1)( 1 又直线l ′的斜率为,m， 所以l ′的方程为x，2m2，3. m将上式代入y2,4x， 4 并整理得y2，,4(2m2，3),0. m设M(x3，y3)，N(x4，y4)， 则y3，y4y3y4,,4(2m2，3)( m 4 ?22? 2故线段MN的中点为E?22m，3，,， m??m 10 |MN|, 4(m2，12m2，1 1，2|y3,y4|,. mm2 1 由于线段MN垂直平分线段AB， 1 故A，M，B，N四点在同一圆上等价于|AE|,|BE|,， 211 22从而，|DE|,2，即 444(m2，1)2， ??22?2?2 ?2m，?，?22?, m???m? 4(m2，1)2(2m2，1) m4 化简得m2,1,0，解得m,1或m,,1， 故所求直线l的方程为x,y,1,0或x，y,1,0. 三、考卷比较 本试卷新课标全国卷?相比较，基本相似，具体表现在以下方面: 1. 对学生的考查要求上完全一致。 即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体， 11 全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则( 2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个(必做题5个)，其中第22，23，24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型(解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。 3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。 篇三:如何去掉Excel表格中的分页符(表格中存在虚线的分页符) 虚线表示的是打印分区，每个虚框表示打印在一张纸上。如果想去掉或看着不舒服，可以先保存下(保存只是针对内容的修改保存，与去掉虚线无关)，关闭，再打开，就没有了。 如果不想用上面方法，或者上面方法不管用，可以采用如下方法: 1(如果是Excel2003，则在工具?选项?视图?窗口选项， 12 将自动分页符前面的?去掉，点确定，就看不到虚线。 2(如果是Excel2010或者Excel2007，单击左上角的“Office按钮”，在打开的下拉菜单中单击右下角的“Excel选项”，点击“高级”选项，在里面找到“此工作表的显示选项”，将里面的“显示分页符”前面的勾去掉，确定即可。 如果只是想打印表格中的一部分，请先选定将要打印的部分，在打印设置中设定只打印选中的部分即可。 相关热词搜索:分页 表格 打印 excel excel表格分页设置 excel表格怎么分页 13