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铜材进厂验收规范

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铜材进厂验收规范铜材进厂验收规范 SFE/Q-7.4-05-2006 铜材进厂验收规范 第1页/共8页 铜材进厂验收规范 1 验收程序 1.1 合格入库 1.1.1 铜材进厂,由进货人员填写《入库检验单》并通知质量部进货检验员按本规范定项目逐项检验,结果记录于《铜材进厂检验记录》上。 1.1.2 检验合格后,质检员在《入库检验单》上签字,库管员凭质检员签字后的《入库检验单》验收入库,并在《入库检验单》上签字。 1.1.3 《入库检验单》分存于办公室(采购进货人员)、质量部、库管员处各1份。《铜材进厂检验记录》由质量部保存。 1...
铜材进厂验收规范
铜材进厂验收 SFE/Q-7.4-05-2006 铜材进厂验收规范 第1页/共8页 铜材进厂验收规范 1 验收程序 1.1 合格入库 1.1.1 铜材进厂,由进货人员填写《入库检验单》并通知质量部进货检验员按本规范定项目逐项检验,结果于《铜材进厂检验记录》上。 1.1.2 检验合格后,质检员在《入库检验单》上签字,库管员凭质检员签字后的《入库检验单》验收入库,并在《入库检验单》上签字。 1.1.3 《入库检验单》分存于办公室(采购进货人员)、质量部、库管员处各1份。《铜材进厂检验记录》由质量部保存。 1.2 不合格处理 质检员检验不合格,立即将签字后的《铜材进厂检验记录》、《入库检验单》随铜材一起返回给进货人,由进货人负责与供方联系处理事宜。 2 检验规则 2.1 检验方式:全检和抽检。 2.2 抽检办法:批数量在100支及以下时抽检1支,批数量在100支以上时抽检5支。 2.3 合格判定:进厂检验时有任一项不合格时,则视该批产品不合格。 3 检验项目及要求 3.1 产品名称、重量、件数是否与采购单相符; 3.2 外观质量检查:铜材面应无损伤、起皮、裂纹等缺陷; 3.3 尺寸规格的检查:尺寸符合采购单要求(可接受的偏差范围见表1、2)。 表1 铜母线厚度偏差范围 宽度 b 厚度 a b?50.00 80.00,b?100.00 100.00,b?200.00 200.00,b a?2.80 ?0.03 -- -- -- 2.80,a?4.75 ?0.05 ?0.08 -- -- 4.75,a?12.50 ?0.07 ?0.09 ?0.12 ?0.30 12.50,a?25.00 ?0.10 ?0.11 ?0.13 ?0.30 25.00,a ?0.15 ?0.15 ?0.15 -- 表2 铜母线宽度偏差范围 宽度b 偏 差 b?25.00 ?0.13 25.00,b?35.50 ?0.15 35.50,b?100.00 ?0.30 100.00,b ?0.3%b 3.4 90?折弯试验抽查:铜材的宽边弯曲90?,折弯处无裂纹。 4 检验记录 检验记录见SFE/B-7.4-12《铜材进厂检验记录》 编 制 审 核 批 准 苏州排头兵电气设备科技有限公司 2006年1月5日实施 第1 版 第0次修改 SFE/Q-7.4-05-2006 铜材进厂验收规范 第2页/共8页 下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 苏州排头兵电气设备科技有限公司 2006年1月5日实施 第1 版 第0次修改 SFE/Q-7.4-05-2006 铜材进厂验收规范 第3页/共8页 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命,幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效沟通。 9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。 15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。 苏州排头兵电气设备科技有限公司 2006年1月5日实施 第1 版 第0次修改 SFE/Q-7.4-05-2006 铜材进厂验收规范 第4页/共8页 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果幵不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。 22、已所不欲,勿斲于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是,循着,一个规律,一步一个脚印地走。 25、大成功靠团队,小成功靠个人。 26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。 苏州排头兵电气设备科技有限公司 2006年1月5日实施 第1 版 第0次修改 SFE/Q-7.4-05-2006 铜材进厂验收规范 第5页/共8页 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、丼世不师,故道益离。--柳宗元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙 10、一日为师,终身为父。--关汉卿 苏州排头兵电气设备科技有限公司 2006年1月5日实施 第1 版 第0次修改 SFE/Q-7.4-05-2006 铜材进厂验收规范 第6页/共8页 11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭 12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名 14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄 23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一斱法,厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于尊师。--谭嗣同 25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克 苏州排头兵电气设备科技有限公司 2006年1月5日实施 第1 版 第0次修改 SFE/Q-7.4-05-2006 铜材进厂验收规范 第7页/共8页 26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言 1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。 3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。 4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。 6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 7、人生在勤,不索何获。 8、学问勤中得。学然后知不足。 9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。 10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 苏州排头兵电气设备科技有限公司 2006年1月5日实施 第1 版 第0次修改 SFE/Q-7.4-05-2006 铜材进厂验收规范 第8页/共8页 11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。 12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 13、成功,艰苦劳劢,正确斱法,少说空话。 14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。 16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。 17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 18、你想成为并福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 20、天才绝不应鄙视勤奋。 21、试试幵非受罪,问问幵不吃亏。善于发问的人,知识丰富。 22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。 27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。 苏州排头兵电气设备科技有限公司 2006年1月5日实施 第1 版 第0次修改
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