一年级,一分钟跳绳教案

课:一分钟跳短绳备课教师:刘柄伶修改教师:教学内容一分钟跳绳、抓尾巴教学目标运动参与目标:使学生积极参与到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。运动技能目标:使学生掌握一些用跳绳练习的方法，并了解跳绳的知识、对身体的作用、以及注意事项。教学重点掌握动作技能，学会多种跳绳方法，培养团结协作能力教学难点控绳能力、动作协调，连贯教学准备每人一根跳绳，四个软球，录音机一台课时安排一课时教学设计环课堂反思节教学设计意图生成思考提提升示准(一)游戏:骑软球奔跳接力赛跳绳是学备1、情景导入游戏骑软球生比较喜部接力赛对于欢的运动分组织教法一年级的学之一，1讲清游戏规则(分成四路纵队，每前一个同学生是非常兴在这节骑着软球绕过标志物，回来后教给下一个同学，奋的，也主课，我感以此类推，中间不得携带球跑)要是激发学觉老师教2一组生兴趣。有的轻松，2、奖罚分明句话说得学生学的3、游戏情况好，如果开愉快。尤(二)自编绳操好头的话，其是学生1、前绕环2、后绕环学生会把潜的创编能3、展腰4、体测运动能发挥得更力也体现5体转运动6各环节运动好的。的很完诱导练习美，各种1、随着教师的口令有慢到快模仿跳绳做动作花样的跳2、提脚腕运动法演到3、体验摇绳动作位，受到师生的一基(教师导入)致赞誉。本一、新授一分钟跳短绳老师以后要多培养部组织教法学生的创分1、分四路纵队自己体会，并讨论怎么跳才能跳新能力，的快些2、才艺表演老师要多3、教师汇总，并归纳跳绳方法啊动脑筋。4、鼓励学生尝试练习组织教学1、分四路横队集体练习。2、分两大组练习，一、三组一组，二、四一组一分钟练习三组3、分四组分别三组休息，一组一分钟练习，自主合作练习，以此类推，两组。4、分组比赛练习队形给予鼓励和指导，让学生比一比跳绳跳法，大胆展示其跳法，看谁的跳法(游戏:抓尾巴)更精彩、更组织教法新颖。1、讲清游戏方法和规则。2、两人一组分散自由进行玩耍。3、总结游戏情况因为小学生的注意力容易分解，集中时间短，易接结束部分受外界干扰(一)播放音乐，集体做放松练习等特点，课中采用“讲1、乐于参与，努力展示自我。解示范法、2、听音乐练习。直观法、练3、欢快轻松。习法、游戏(二)总结本课优缺点竞赛法”充分调动学生(三)布置收拾器械和家庭作业(20分钟的跳绳练习)积极主动(四)下课性。讲解上课要求，激发学生的学习热情，调动学习积极性。先让学生欣赏歌曲，发挥充分的想象力和创造力，然后在悠扬的歌曲《让我们荡起双桨》的伴奏下自由做放松动作。从而达到恢复学生生理和心理状态的目的，同时渗透美育，陶冶情操。板书设计:作业设计: