植物芳香油的提取
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新 授 课
1 植物芳香油的提取 课 题课 型
1、设计简易的实验装置来提取植物芳香油;
知识目标 教 2、了解提取植物芳香油的基本原理。 学 初步学会用水蒸汽蒸馏法和压榨法提取植物芳香油。 能力目标
目
形成严谨、科学、求实的态度和精神。 情感目标 标
植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采取不同的提取方法。 教学重点
1 3 4 班级 植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采取不同教学难点 的提取方法。 考勤
启发式教学 多媒体课件 教学方法 教 具
教 学 程 序 (一)引入新课
在生物组织中,不但含有蛋白质和DNA,而且含有很多人们需要的有效成分,如食用油、芳香油、植物色素、
药物成分等。从这节课开始,我们学习植物有效成分的提取。
(二)进行新课
1(基础知识
1(1天然香料的来源:植物、动物
香料种类 来源
动物香料 麝、灵猫、海狸、抹香鲸等
植物香料 玫瑰油、橘皮油、樟油等 栏旁资料:不同植物的根、茎、叶、花、果实、种子都可以提取芳香油。 1(2芳香油的性质:挥发性强,成分复杂,以萜类化合物及其衍生物为主。 1(3芳香油的提取方法:蒸馏、压榨、萃取等。
(1)水蒸气蒸馏法:
原理:水蒸汽可将挥发性较强的芳香油携带出来形成油水混合物,冷却后水油分层。
方法:水中蒸馏:原料放在沸水中加热蒸馏。
水上蒸馏:原料隔放在沸水上加热蒸馏。
水汽蒸馏:利用外来高温水蒸气加热蒸馏。
不足:有些原料不适宜于水蒸气蒸馏,如柑橘、柠檬等易焦糊,有效成分容易水解。 (2)萃取法:
原理:芳香油易溶于有机溶剂,溶剂挥发后得到芳香油。如石油醚、酒精、乙醚等。 方法:原料浸泡在溶剂中?得到浸泡液?有机溶剂挥发?芳香油。
不足:有机溶剂中的杂质影响芳香油的品质。
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2(实验设计 2(1玫瑰精油的提取 (1)实验流程:阅读教材。
0.1g/mL氯化钠溶液:促使油水混合物(乳浊液)中油和水的分离。
无水硫酸钠:吸收油层中的水分。
(2)实验步骤: ? 采集玫瑰花:采集盛花期(5月中上旬)的玫瑰花,清水清洗沥干。
? 装入蒸馏原料:称取50g玫瑰花放入蒸馏瓶,添加200mL蒸馏水。
? 安装蒸馏装置:按照从左向右、自下到上次序安装水蒸气蒸馏装置。
? 加热蒸馏:控制蒸馏时间和速度(1,2滴/秒),获得乳白色乳浊液;拆卸装置。
? 分离油层:向乳浊液加入NaCl溶液后,利用分液漏斗分离出下面的油层。
? 除去水分:向油层中加入无水硫酸钠,24h后过滤,得到玫瑰油。 ,注意事项:蒸馏时间不能过短,温度不能过高。
2(2橘皮精油的提取 (1)橘皮精油的主要成分:柠檬烯,主要分布在橘皮中。 (2)实验流程:阅读教材。 石灰水:防止压榨时滑脱,提高出油率,降低压榨液黏稠度,过滤不堵塞筛眼。
小苏打、硫酸钠:促进油和水的分离(用量分别为橘皮质量的0.25,和5,)。
(3)实验步骤: ? 橘皮的处理:将新鲜橘皮用清水清洗沥干。
? 石灰水浸泡:用7,8,石灰水浸泡橘皮24h。
? 清水漂洗:浸泡好的橘皮用流水彻底漂洗干净,沥干。
? 粉碎和压榨:将橘皮粉碎,加入小苏打和硫酸钠后,用压榨机压榨得到压榨液。
? 过滤压榨液:用布袋过滤,滤液再高速离心处理,分离出上层橘皮油。
? 静置处理:将橘皮油在5,10?冰箱中静置5,7d,分离出上层澄清橘皮油。
? 再次过滤:将下层橘皮油用滤纸过滤,滤液与上层橘皮油合并,得到橘皮精油。
:静置处理目的:除去果蜡和水分。
(三)课堂
、点评
课余作业
植物芳香油的性质: 1(在橘皮精油的提取中,
蒸馏 玫瑰精油的提取: 为什么橘皮要在石灰水中
浸泡时间,,h以上,
芳香油的提取方法: 压榨 橘皮精油的提取: 2(根据玫瑰精油的化学性
质,常用水蒸气蒸馏法提
萃取 取玫瑰精油,请总结水蒸
气蒸馏的适用范围,
板
设
计
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教师在介绍植物芳香油的来源时,易结合教材提供的旁栏资料进行讲解,让学生对植课
物芳香油的广泛来源有一个初步的了解。教师还可以采取学生查阅资料和介绍相关的小故后
事等方式,使学生大致了解植物芳香油的发展历史。在介绍方式时,教师可以列举日常生记 活中的一些具体实例,帮助学生熟悉提取植物芳香油的三种基本方法,并理解其原理。
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