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《棋牌乐——牌篇》教案

2017-11-11 7页 doc 20KB 27阅读

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《棋牌乐——牌篇》教案《棋牌乐——牌篇》教案 《棋牌乐——牌篇》教案 史庄小学 侯建广 (一)教学内容与目标 1显性内容与目标 通过观察和分析牌的组成部分及牌的制作方法,让学生有目的地设计自己的牌;培养学生的创造能力、设计能力以及相互的协作能力。 2隐性内容与目标 引导学生通过分析强化学生的设计意识,培养对美术学习活动的兴趣及热爱生活的情感。 (二)教学重点与难点 重点:牌的设计制作和玩的方法。 难点:牌的设计制作方法、材料的使用合理以及设计是否美观、大方和实用。 (三)学习材料 图画纸、彩色打印纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶...
《棋牌乐——牌篇》教案
《棋牌乐——牌篇》 《棋牌乐——牌篇》教案 史庄小学 侯建广 (一)教学内容与目标 1显性内容与目标 通过观察和分析牌的组成部分及牌的制作,让学生有目的地自己的牌;培养学生的创造能力、设计能力以及相互的协作能力。 2隐性内容与目标 引导学生通过分析强化学生的设计意识,培养对美术学习活动的兴趣及热爱生活的情感。 (二)教学重点与难点 重点:牌的设计制作和玩的方法。 难点:牌的设计制作方法、材料的使用合理以及设计是否美观、大方和实用。 (三)学习材料 图画纸、彩色打印纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶棒以及可以利用的废弃物。 组织教学 导人新课 提问: 分组研究 让学生以小组为单位分析以下几类问: 1(书上的图片里,你最喜欢哪一副牌?哪儿最有特点? 2就一副牌说说它的制作步骤。如果你制作这副牌会注意什么? 3(你们组成员认为你们可以用什么用具制作“牌”?用什么方法制作更新颖、美观? 讨论与分组 请同学们以小组为单位先看课本第18页的小组讨论问题, 根据问题明确每组的分工。 (每小组设计一套四个字母的牌。) 例如:blke,gme, (教师辅导,学生制作) 课后展示 让学生说说本组同学谁的设计最有特点,谁的设计最好看,还有哪些地方需要改 进,另外有什么教训需要吸取 教学反思: 《新颖的泥名片》 史庄小学 侯建广 [教学目标]:1.情感:提高形象记忆能力和动手能力。 2.认知:用泥可制作浮雕图案(名片)。 3.操作:团团、搓搓、压压、用泥制作名片。 4.创作:设计形状花纹新颖的名片。 [教学重点]:用团、搓、压、捏等方法做泥名片。 [教学难点]:借助各种工具装饰泥名片。 [教学时间]:1课时 [教具准备]:泥、录像、垫板、现有的压印工具。 [教学过程]: 一、体会泥工制作的基本技法。 1.教师出示及发给学生泥,学生拿出垫板熟悉泥的性能练习泥工的基本制作 方法。 2.做一做、比一比游戏。团个汤圆、搓根面条、捏个方块、压个大饼,看谁 做的又快又好。 二、观看录像、揭示课题。 看录像,观察录像中的名片,说说名片的形状和花纹、内容,选出造型及1. 设计最美的名片。 2.观看录像,欣赏做泥名片的工艺过程。说说泥名片的色彩、形状、及装饰。 3.结实课题:作泥名片。 4.说说名片与泥名片的相同与不同。 三、练习做泥名片。 1.讨论:想做什么形状与花纹的泥名片, 2.说说:泥名片的制作方法与步骤。 (1)捏出或团出名片外形的面块。 (2)压平成薄片。 (3)借助各类工具装饰花纹。 3.找找身边的学具,可做什么样的花纹。 (1)铅笔尖头一端可画线,平头一端可压点,笔帽、瓶盖可压大小不同的 圆圈等。 (2)用工具在泥上试着装饰,后录像演示。 4.学生做做泥名片,教师巡视,对学生的想象加以鼓励指导。 四、泥名片演示、讲评、课堂小结。 1.展示学生的作品,并讲评。 2.请制作有创意的学生介绍自己的作品及做法。 3.鼓励学生成功,进行课堂小结,引导学生对泥产生兴趣。 教学反思: 《捏泥巴》教案 史庄小学 侯建广 一 、教学目标 1(培养想象、造型、创造和合作能力。 2(在欢乐的气氛中体会美术的乐趣。 二、教学重点、难点: 1.学习简单的陶艺制作方法,体验你的特性 2.以生活为源泉进行创作,小工具的使用。 教具准备 准备: 教具准备:水彩笔,油画棒,陶泥。 三、 教学过程 一、组织教学:稳定纪律,检查用具。 二、导入:欣赏原始时代的陶艺作品。 1、这些器物的造型让你想到了什么, 2、你知道他们使用什么做的吗, 3、哪个造型让你觉得非常有趣, 4、古代的先人们用什么方法制造的, 三、新授: 1、教师讲授示捏你泥方法。 揉、捏、搓、按、擀„„ 2、探究:利用自己带来的工具,看看你有什么创新的使用方法。 3、欣赏书上作品 你喜欢哪一个,他给你什么启迪,如果让你做,你打算做个什么,小组讨论 尝试用这些方捏成高矮胖瘦不同的形体.学生实践,发言调动学习积极性 四、学生作业。 五、小结 作业展评:展示自己的作品,给同学讲讲你的创作思路。 互相: 教学反思: 许多MM在减肥的过程中困难重重,用尽方法却瘦不下来,其实只有在数不清的技巧,推敲中找到属于跟适合自己的最佳方式,才能在健康的瘦身道路上走下去,下面一些瘦身的小技巧,一定可以帮到你, 1、慢慢吃 我们都曾在美味佳肴面前狼吞虎咽。等你发现自己吃撑的时候,已经为时太晚了。然而当发现自己因为吃得太撑感到不适时总是为时已晚。这是因为,我们的大脑需要大概20分钟,才能接收到“已经吃饱了”的讯息。营养学专家Wesley Delbridge表示。“在吃第二碗饭前,不妨先喝上一杯水,等个十几分钟。”他说,“让你的大脑告诉你,你是否已经吃饱了。“ 2、切碎你的食物 不论是享用牛腩、三文鱼、面包圈还是鸡蛋卷,在食用之间都可以尝试把这些食物切成碎片。近期,美国亚利桑那州立大学的研究表明,被给予切好的面包圈的参与者,比直接食用完整面包圈的参与者,在试验中吃的要少得多。在20分钟后的免费午餐招待中,那些吃面包圈切片的参与者仍然吃的比较少。研究人员表示,预先切好食物能使食用过程中的每一次咀嚼都更加舒适,因此能够一定程度上实现对饮食量的掌控。 3、饭后刷牙、剔牙 “一旦结束午餐或晚餐,应当立刻使用牙刷或者牙线。”匹兹堡Nutrition CheckUp的营养学家Heather Mangieri如此建议 道。当你感到牙齿清洁、口气清新时,你就不会再没心没肺的呆在厨房吃个不停了。 久坐族常常都有恼人的“游泳圈”,不仅仅影响美观,还很难减,这可怎么办呢,来看看小编推荐的10个最佳的瘦腰运动吧,总有适合你的一种,还等什么,赶紧动起来吧, 1、简易坐扭转 这个体式可以很好的帮你拉伸脊柱并消除背痛,然后帮你按摩腹部减少腰部的赘肉,来促进消化器官的蠕动。 盘腿坐在一块折叠的毛毯上,骨盆水平,挺直腰背。吸气向上拉长脊柱,随着呼气的时候拉伸着向右后方转,左手放在右大腿上,右手放在身后毛毯边缘,保持30秒,然后收回。相反方向重复同样的动作。 2、半鱼王 这个扭转可以很好的作用在腹部区域,把横膈膜及腹腔带进行一个强烈的扭转,它的扭转力度会非常强大,帮助收紧腰腹肌肉。 这是一个更为高级的扭转体式。我们需要让一腿折叠在下方,让脚掌竖着立在地面上,上面的脚跨过来放在膝盖的外侧,脚尖和膝盖在一条线上,上面腿应该是垂直的。可以把臀部下面垫上一个毯子,以防骨盆不会向后部倒,使背能向上立起来,随 着呼气的时候转,同样吸气拉伸脊柱,呼气把中背部推入体内,增加扭转。快速瘦腰一,“椅子运动”像是坐在椅子上那样,双手做扶扶手的姿势,后背靠在椅背上,注意其实没有椅子,只是自己想象着坐在椅子上。之后身体慢慢下蹲,感觉屁屁真的坐在椅子上一样。在做这个动作时腰部要用力,脚的位置不动,让大腿来承受身体的重量。 3、自行车运动 身体平躺在地板上,双手放于脑后,左腿膝盖弯曲并尽量向胸部靠近,右手肘向左腿膝盖靠近,右侧肩榜随之抬起。之后换另一侧重复进行这个动作。 4、交错腿运动 身体平躺在地板上,双腿交叉,双手抱头,之后交叉的双腿慢慢抬起,尽量向上抬,使双腿与地面呈直角,头部也随之慢慢抬起。当抬到最高点时停顿呼吸一次,之后重复进行这个动作。 5、健身球运动 让自己躺在健身球上,使下背部接触健身球,双手交叉放于胸部,也可以抱头。腰部用力抬起上身,使身体离开健身球,注意保持平衡。之后再躺下来,重复进行这个动作,像在健身球上做仰卧起坐一样,对于瘦腰腹很有效果。 6、蜘蛛侠式 这款动作可以运用到腹肌上的全部肌肉,也能兼顾到小腿、大腿、胸部、背部、手臂、肩膀的肌肉。先是俯卧撑的姿势,手 臂要伸直,保持手肘和肩膀在同一条直线上,从侧面向前提拉右腿,如图中的方式,让膝盖尽量靠向右臂手肘,到极限的位置时再放下腿,之后换左腿,提拉再伸直,循环反复,两侧各15个算一组。
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