春雨沙沙

春雨沙沙 现代远程教育项目示范教案 学校名称 董堡中心完小 教师姓名 卢芬 授课年级 一年级 学科 音乐 教材内容 粉刷匠 计划学时 1课时 媒体选择 光盘播放 教 学 1、 会唱歌曲《粉刷匠》 2、 要求学生边唱歌曲、边跳舞 目 标 教 学 重 1、会跳简单的舞蹈 点 、 难 点 学 生 一年级共有人数37人～学生年龄偏小～自学能力极差～识谱几乎不会。舞蹈从没接触过～ 但学生对音乐课兴趣极为浓厚～且特爱表现自己。 分 析 教学过程 媒体资源应用意图 教学环节 教师活动 学生活动 复习上节课学过请学生聆听音乐 回忆上节课学过的歌曲 一歌曲导入～创设情境。 的歌曲 乐曲中你仿佛听到了是么声挖掘情感体验、激发情感音,学给同学们听一听。 谈话导入 学生交流～、反馈 投入 教师范唱歌曲 让学生体验劳动的伟大 学生轻声的跟着教师唱 培养学生自学的能力 激发学生对劳动的热爱之教师教学生唱歌 提示学生要有感情的唱 交流劳动的感觉 情 教师有感情的边鼓励学生自己比拟自己喜欢使学生充分的体会到劳动学生在座位上交流探讨 唱边跳 的动作 的喜悦 激发学生对舞蹈的浓厚兴指导学生跳舞 注意动作的准确性 学生分组进行 趣 课 后 学完该首歌曲～我们要热爱劳动～关心集体。我们要努力学习～用我们辛勤的劳动来建设祖 国的明天。 反 思