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啦啦操教案

2017-09-15 5页 doc 15KB 157阅读

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啦啦操教案啦啦操教案 班级:大一 人数:60人 时间: 80分钟 地点 :东苑操场 课次:第二次 实习教师:文近如 指导老师 :唐锦 教学 1、复习啦啦操一级动作第一节 内容 2、学习啦啦操一级动作第二节 1、技能目标:巩固学生啦啦操基本手位技术,使90%的学生掌握啦啦操第一节动作,75%同学掌握教学 二节动作。 目标 2、认知目标:激发学生的学习兴趣 ,使学生自主的参与练习。 3、情感目标:提高学生音乐感,节奏感以及对啦啦操的兴趣,培养学生的积极向上的精神。 场地田径场场地一个、音响一个、音乐若干首、U盘一个、扩音器一个...
啦啦操教案
啦啦操 班级:大一 人数:60人 时间: 80分钟 地点 :东苑操场 课次:第二次 实习教师:文近如 指导老师 :唐锦 教学 1、复习啦啦操一级动作第一节 2、学习啦啦操一级动作第二节 1、技能目标:巩固学生啦啦操基本手位技术,使90%的学生掌握啦啦操第一节动作,75%同学掌握教学 二节动作。 目标 2、认知目标:激发学生的学习兴趣 ,使学生自主的参与练习。 3、情感目标:提高学生音乐感,节奏感以及对啦啦操的兴趣,培养学生的积极向上的精神。 场地田径场场地一个、音响一个、音乐若干首、U盘一个、扩音器一个 器材 教学动作力度及肌肉控制、与音乐配合默契程度、动作的度 难点 教学 动作协调、准确。 重点 运动负荷 教学 教学组织次时强 时教学内容 教师活动 学生活动 结构 与 数 间 度 间 一、课堂常规 1(介绍本节课的1、认真听取老 1.师生问好 内容和学习目标。 师讲的内容和 2.讲本节课内容 2、2、声音洪亮,精神学习目标。 1、四列横 2 3.安排见习声生 饱满 3 2、注意力集中,队集合 分 站队要快、静、 钟 齐. 准备二、热身活动 3、示范小组合动1、跟着老师的 部分 1、健康歌舞蹈 作 动作与口号 2、 2、拉伸 4、组织学生跟音2、积极活动积 6 (10m肩部、腰部、腰背、腿部 乐听老师口令提极模仿 1 10 小 分 in) 示进行练习 Min 钟 3、语言提示 4、调动学生积极要求:全体学生 性 积极参与游戏, 充分热身、拉伸 各关节肌肉韧 带 1、 语言提示 一、复习第一个组合动作 2、 示范带操 1、 认真学习新 四列横队 1、慢节拍复习 4、 激发学生的动作 2、快节拍复习 自主学习能2、 积极思考 基 力 3、 认真跳操 5、 组织学生分组4、 互相学习、 8 练习 互相探究 6、 分组纠正动5、 培养团队协 分 作 作精神 4 8 中 钟 7、 鼓励自主练6、 充分发挥自 Min 习 主学习能 8、 对小组练习力 进行点评,表要求:1、掌握 扬变现好的第一个组合动 本 小组 作。 2、注意动作规 范。 二、学习第二个组合动作 1、先练习分解动作 四横队形 (1)迈步半蹲练习 2 1、 分解示范讲 (2)各种L手位练习 分 解动作 (3)组合练习 钟 1、 认真听讲 3、多练习重难点 2、 模仿老师作3、分别组织学生 (1)左右弓步练习 1 6 中 练习 进行每个动作的 (2)斜线练习 Min 3、 认真练习 练习 部 (3)组合练习 4、积极改正错4、 根据学生的 误动作 错误动作进 (1)斜下冲拳及斜上冲拳 行改正 练习 三、组合动作学习 1、分解示范每个1、认真听讲解 右 四列横队 动作以及动看示范 第一个八拍: 作连接方法 1*4拍: 2、模拟老师进 行练习 分 2、组织学生进行 每个动作的3、 跟音乐老 练习 师口令模范老 师练习 3、个别纠正 4、 跟音乐老基 师口令进 5*8拍 时 4、运用金字塔法 间 组织学生跟音乐 听老师口令带操 本 第二个八拍: 1*4拍 部 5*8拍 1 40 中 分 min (48m in) 第三个八拍: 1*4拍: 5*8拍 基 12 分 钟 第四个八拍: 1*4拍 本 部 5*8拍 分 三、第二个组合动作结合5、组织学生跟音1、 集中注意1、分组以 练习 乐听老师口令进力跟上音组为单位 行完整练习 乐的节奏 散点练习。 3 8 2、 对不熟悉大 min 6、注意观察难点 的地方,多 重点练习难点 记多体会 7、组织学生左右多练习 2、分组表 脚完整练习 演 8、组织学生分组 表演 一、放松 1、 认真跟老师 结 1、拉伸全身肌肉 1、 跟音乐示范进行练习 带操 2、 充分放松身 2、 语言提示 心 四列横队 束 3、 充分拉伸各 2、拍打放松全身肌肉 3、督促学生积极关节韧带 15 放松 4、 注意呼吸 分 部 钟 二、小结 1、总结本课情况 1 8 小 2、布置课后练习1、 认真听老师min 分 内容 总结 (8 2、 协助回收器 Min) 材 三、回收器材 由体育委员安排 人员还体育 器材
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