哦啊第1课

哦啊第1课 2009级高一历史 必修(I) 岳麓版 第一单元 中国古代的中央集权 哦啊第1课 夏商制度与西周封建〈学案〉 执笔:黄美燕 审核:唐初旺 【学习目标】:了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 【课前预习】: 1(分封制(又称封邦建国) 背景:公元前1046年，周武王东征，灭商建国，史称 。 对象:宗族、姻亲、功臣、先代贵族(_________是受封的主体)。 内容:? 是国家的最高统治者。 ?在分封时除土地外，还得到大量的______、_______和人口。在自己的封疆内，实行再分封; 有设置官员、建立武装、征派赋役的权利。 ?各诸侯国必须服从________命令，为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 影响:?分封使周人的势力范围不断扩大。 ?周王确立了 的地位，统治得到加强。 ?使西周 集团形成了 “周王—— —— ——士”的等级序列。 2(宗法制 目的:为巩固______形成的统治秩序，解决_____之间在权力、财产和土地_____上的矛盾。 实质:周人把血缘纽带同 结合起来的一种措施。 特点:?核心是 继承制度。 ?嫡长子(大宗)与庶子(小宗)的关系，不仅是 关系，也是政治隶属关系。 ?宗法制与分封制互为里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。 影响:?保障各级贵族能够享受“ ”的特权。 ?有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。把_____和_____密切地结合一起。 【核心突破】:重点:西周的分封制、宗法制。难点:中国早期政治制度的特点。 1.西周分封制与宗法制在西周历史上发挥了怎样的积极作用, 2.西周分封制和宗法制的关系如何, 4.中国早期政治制度的特点有:以__________为核心，带有浓厚的_______色彩。 【基础金题】 1. 据史书记载，“奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周，平叛后，成王封周公子伯禽于奄国称鲁，并辖殷民六族”。“殷民”是指( ) A( 夏人后裔 B( 商代遗民 C( 周朝百姓 D( 少数民族 2(《荀子?儒效篇》记载:“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明了西周分封制具有浓重的( ) A(宗教色彩 B(宗族色彩 C(神权色彩 D(皇权色彩 3. 西周确定贵族等级继承关系和名分的主要依据是( ) A( 财产的多少 B( 关系的远近 C( 等级的高低 D( 血缘与嫡庶 4(在西周分封之下，受封的诸侯在其领地内享有的权力不包括( ) A(设置官员 B(自称天子 C(建立武装 D(征派赋役 5(右图反映的是西周的宗法制，这一制度最大的特点是( ) A(嫡长子继承制 B(规定了相对的大宗和小宗 C(以宗族血缘关系为纽带 D(保证了贵族在政治上的垄断和特权 1 2009级高一历史 必修(I) 岳麓版 第一单元 中国古代的中央集权制度 【能力提升】 6((2008年上海历史)“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是( ) A(分封制 B(井田制 C(郡县制 D(行省制 7(西周建立后，周天子分封诸侯国，其中齐国是姜尚(传说中的姜子牙)的封地， 姜尚属于受封的 ( ) A、周天子的亲属 B、功臣 C、先代的贵族 D、归附的部落首领 8(唐朝李世民发动玄武门之变，杀兄害弟，夺得皇位，历来为史学家所非义。这是因为他违反了( ) A、内外服制度 B、分封制度 C、宗法制度 D、礼乐制 9(观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是( ) 妻妾 称 谓 妻 A(三哥(20岁) B(四哥(14岁) 妾一 C(大哥(25岁) 妾二 D(二哥(22岁) 10(依据西周的礼制，天子殉葬用九鼎，诸侯七个，在春秋时期诸侯墓中出现九个鼎的现象，这说明( ) A(贵族生活更加腐化 B(当时人们更迷信 C(等级秩序遭到破坏 D(当时青铜铸造业更发达 【推荐作业】: 7、阅读下列材料: 材料一 《礼记(王制篇》:“王者这制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。„天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里„” 材料二 《孟子(告子》:“天子适诸侯，曰巡狞，诸侯朝天子，曰述职。„一不朝则几其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。” 请回答: (1) 材料一、二反映了西周时期的哪种制度，依据这两段材料，指出为什么周王要“贬其爵”“削 其地” 甚至讨伐 ? (2) 为了巩固分封制，统治者采取了哪些措施,这些措施有没有保证分封制长盛不衰,为什 么, 【课后反思】: 以下是带有:带有宗法色彩的词汇，你还知道其他的一些吗, “四海之内皆 ” ;“光 耀 ” ;“一人有罪,株连 ”; “国有国法， ”;“家 处置”; 手艺“传 不传 ” “任人唯 ” ;打虎 ，上阵 。“君 ，臣 ，父 ，子 ” 时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会现实分析一下它的积极作用和消极影响吗, 2 2009级高一历史 必修(I) 岳麓版 第一单元 中国古代的中央集权制度 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立〈学案〉 执笔:黄美燕 审核:唐初旺 【学习目标】:理解中央集权制概念，掌握秦朝中央集权制度三个方面的具体内容:一是中央建立至高无上的皇权，二是在中央实行三公九卿制(三是地方上实行郡县制。了解秦朝中央集权制度的作用和影响;。 【课前预习】 1(秦朝专制主义中央集权制度包括:_______制度、以_______________为中央官制、地方_______、法律 制度，以及选拔和考察官吏的制度。最大特点:__________________ 2(“始皇帝”与中央官制 ?“始皇帝”的来历:秦王嬴政统一天下后，认为自己“德高三皇，功过五帝”，把“______”，作为自己的名号，宣布自己为“________”，认为“后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷”。 ?皇帝制度的特征:皇权至上;一人独尊;皇位世袭。 ?中央官制:“三公九卿”制度 三公指_____(百官之首，辅佐皇帝处理全国政务)、___________(副丞相，掌管律令、图籍，并负责监察百官)、_______(协助皇帝管理军务);九卿指中央政府中三公之下的许多重要官职。 3(废分封，置郡县 秦统一全国后，在全国范围内废除分封制，实行 。地方行政机构分____、____两级。郡是中央政府以下最高一级地方行政机构，_____是郡的最高行政长官。县是郡的下级行政机构，县的长官称_______或_______。郡守和县令都由_______任免，不能世袭。 4(中央集权制度形成的影响:?彻底打破了传统的 。奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。 ?对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。 【核心突破】:重点:“始皇帝”的来历和郡县制的建立 难点:理解秦朝中央集权制度的概念和作用。秦朝分封制和西周郡县制的区别。 1(比较西周分封制和秦朝郡县制 西周分封制 秦朝郡县制 传承制度世袭 官吏由皇帝任免调迁，不得世袭 官吏权力 拥有封地和相应的爵位 官吏只有俸禄，无封地 与中央关系 诸侯国有很强的地方独立性 郡县是地方行政机构，地方绝对服从中央 官员范围 封地内有行政权，拥有对土地的管理权 辖区内只行使行政管理权，对土地无管理权 相同点 都是地方行政制度。有利于稳定当时的政治秩序 2(理解封建专制主义中央集权制度。 ?概念:应当分成专制主义与中央集权两个概念来理解，同时又要注意二者之间的联系。 ?、专制主义:其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军权、政权、 财政大权都具有独断性和随意性。 ?、中央集权:是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必 须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。 ?、二者之间的联系:?地方和中央都必须服从皇帝一人。?专制主义皇权加强时，往往是中央集权比 较有效时，专制主义皇权削弱时，往往也是中央集权不力时。 ?基本矛盾:?中央政府与地方割据势力的矛盾。?皇权与相权的矛盾(中央政府内部矛盾)。 3(中央集权制度在历史上发挥了怎样的作用? 【基础金题】 1(秦灭六国实现统一具有划时代的意义，最主要是因为( ) A(创建了统一的多民族的封建国家 B(为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础 3 2009级高一历史 必修(I) 岳麓版 第一单元 中国古代的中央集权制度 C(统一了度量衡 D(统一了法律 2(秦始皇专制主义中央集权制度的核心是( ) A(规定皇权至高无上 B(中央设三公九卿 C(地方推行郡县制度 D(颁布秦律，严刑峻法 3(假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这个政府高官应是( ) A(丞相 B(御史大夫 C(太尉 D(郡守 4(“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括 ( ) ?分封制度 ?皇帝制度 ?郡县制度 ?三公九卿制度 A(??? B(??? C(?? D(???? 5(“天下共苦，战斗不息，以有侯王，赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉?”这表明论者的观点是( ) A(力主推行分封制 B(反对分封制 C(实行郡国并行制 D(推崇世袭制 【能力提升】 6(西周时，“礼乐征伐自天子出”，春秋时期“礼乐征伐自诸侯出”。导致这一变化的直接原因是( ) A(诸侯国实力超过周王室 B(社会生产力的大发展C(春秋时井田制已瓦解D(西周的宗法制度遭到破坏 7(公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡、象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任器任郡尉(因南海郡属下县少，是小郡，故称郡不称守)。有关任器的说法错误的是 ( ) A.他的职位由中央任命，不可以世袭 B.他事实上是南海郡的最高行政长官 C.他无权任免辖区内的四个县令 D.他像以前的诸侯一样拥有封地 8(文学家柳宗元说:“周之失，在于制;秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指( ) A(分封制和郡县制 B(宗法制和郡县制 C(分封制和中央集权制 D(宗法制和中央集权制 9(秦朝的“皇帝”与西周“周王”相比，最主要的不同点是( ) A(具有神化君权的特点B(代表至高无上的地位 C(古代政治发展的结果 D(专制主义中央集权制的代表 10(关于郡县制度的评价，下列说法正确的有( ) ?郡县制是分封制的继承和发展 ?废分封、立郡县是秦朝灭亡的主要原因 ?郡县制代替分封制是历史的进步 ?废分封、立郡县有利于中央对地方的控制 A(?? B(?? C(??? D(?? 【推荐作业】: 11(阅读下列材料: 材料一 丞相王绾等言:“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填(同镇)之。请立诸子，唯上幸许。” —一《史记?秦始皇本纪》 材料二 廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” —一《史记?秦始皇本纪》 请回答:(1)指出材料一主张的实质是什么, (2)材料二反对的理由是什么,“安宁之术”主要指什么, (3)上述材料反映的争论发生在什么时候,有何意义, 【课后反思】: 秦始皇作为历史上统一中国的第一人，他的千秋功过历代都有评说。当朝有人称赞说“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。”晋朝有人指责他“无道”“视杀人为狗彘”。明朝思想家李贽则说:“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议”。 秦始皇被称作千古一帝，其主要功绩有哪些，简要评述之。(以历史小论文的形式课后完成) 4 2009级高一历史 必修(I) 岳麓版 第一单元 中国古代的中央集权制度 第3课古代政治制度的成熟〈学案〉 年级:高一 科目:历史 执笔:黄美燕 审核:唐初旺 【课标要求】: 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 【课标解读】:从中央官制、选官制度和监察体制的不断完善来认识中国古代政治制度逐渐趋于成熟。 【课前预习】 一(中央行政体制(中枢权力体系)的变化 1. 秦朝实行 制， 是中枢机构中的最高的行政长官 2(汉武帝建立“——”，与三公抗衡。 3.隋唐:实行 制 (1)机构:三省指 (负责起草诏令，有决策权)、 (封驳审议，有谏议权))、 (负责执行)。 省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 (2)特点:三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确。 (3)作用:?提高了 ，加强了中央的统治力量。 ?相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强 。 4. 宋朝:二府三司制:二府指”________”和“______”。前者掌管行政权，其长官为 ，后者掌 管军政;“三司”指度支、盐铁、户部三司，掌管______。 (元朝:废除 ，实行 ，只设 ，六部也归入中书省。 5 6(明朝:废丞相，相权归六部。设内阁。 7(清朝:设军机处 二(选官制度 1、西周:贵族世袭的 “ ”。 2(战国:军功授爵制度。 3(汉武帝时期: 和 。 4、隋唐: 。 (1)原因: 没落，依据门第选官的制度已不适应政治和社会的需要。 (2)历程:隋朝设立;唐朝完善;北宋重视，选官过冗过滥;明清，八股取士，束缚人们思想。 (3)评价:扩大了统治的社会基础，促进了官僚体制的成熟，为官僚队伍提供了高素质人才，成为 中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。 三(监察与谏议 1、监察指对 进行监督的制度。秦、汉两代中央有 监察百官，汉武帝为监督地方官 而设立 ;北宋在地方设通判;明清时期监察制度达到高峰。 2、谏议制度是指对 的言行决策进行监督。隋唐的 负责谏议和封驳;宋代出现了独立的谏 官机构 3 、评价: (1)消极:中国古代的监察和谏议制度，不能从根本上约束 ，杜绝 。 (2)积极: 方面发挥了重要作用。 四、古代政治制度的基本特点:以 为代表的中央行政体制，以 为代表的选官用人制度、维护官僚队伍廉洁高效的 制度，是中国古代政治制度高度成熟的体现。这既是 的需要，又反映了 。是汉唐以来政治制度的基本特点。 【核心突破】:重点:三省六部制的确立;难点:对科举制的理解中国古代政治制度的特点。 1、唐朝和元朝都设有中书省，两者有何异同, 2、中国古代中枢权力机构调整变化的相同特征是什么, 3、中国古代的选官制度大体经历了那几个过程,选官制度的变化最后定格为科举制，你得出了什么认识, 4、你如何认识这个古代的监察和谏议制度, 5 2009级高一历史 必修(I) 岳麓版 第一单元 中国古代的中央集权制度 【基础金题】 1(“隋唐时期，中国拥有先进的政治体制”，这主要指的是( ) A(三公九卿制度 B(分封制度 C(内阁制度 D(三省六部制 2(唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按照制度规定其运作程序是( ) A(尚书省?中书省?门下省?工部 B(中书省?门下省?尚书省?工部 C(尚书省?门下省?中书省?工部 D(门下省?中书省?尚书省?工部 3. 有史料记载:“(东)汉郭巨，家贫。有子三岁，母尝减食与之。巨谓妻曰:“贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子,儿可再有，母不可复得。”妻不敢违。”郭巨因此而为官。这一史料反映的是 A.世卿世禄制 B.军功爵制度 C.察举制 D.科举制 4. 中国古代监察制度达到顶峰是在( ) A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 5(“学而优则仕”、“鱼跃龙门”、“金榜题名”等术语打上了中国古代哪种制度的烙印。( ) A(科举制 B(宗法制 C(谏议制 D(三省六部制 【能力提升】 6((2008年江苏历史3)唐太宗说:“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张( ) A(发挥宰相等大臣的议政权B(君权与相权相互制衡C(中央权力重心应当下移 D(君主不应实施专制统治 7(隋唐实行科举制的进步意义主要是( ) A(扩大了封建统治的社会基础 B(对皇帝的专制权力有一定抑制作用 C(促进了科技文化发展 D(削弱了显贵的特权 8. 下列对中国古代监察制度的理解不正确的是: A(打击地方割据势力，维护了中央集权 B.一定程度上防止决策失误 C(有效的约束了皇权 D.有利于维护官僚队伍的搞笑廉洁 9(按唐制，中男(男丁16岁以上至21岁)不服兵役，成男(男丁22岁以上)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于 A(尚书省 B(中书省 C(兵部 D(门下省 【推荐作业】: 11(阅读下列材料，回答问题: 材料一 右图 材料二 自秦始皇置丞相，不旋图一 图二 踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相， 然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相„„，分理天下庶务，彼此不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。 ----摘自《皇明祖训》 (1)材料一中，从图一到图二反映了中央官制的设置有何重大变化,这一变化产生了怎样的影响, (2)据材料二分析明太祖是如何认识丞相作用的, (3)综合上述内容并结合所学知识，概括中国古代中央集权制度演变的趋势。 【课后反思】: 根据所学知识，请你将本课内容的知识体系归来整理出来，好吗,你一定行的。 6 2009级高一历史 必修(I) 岳麓版 第一单元 中国古代的中央集权制度 第4课 专制集权的不断加强〈学案〉 年级:高一 科目:历史 执笔:黄美燕 审核:唐初旺 【学习目标】: 掌握明清加强君主专制的措施;认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 【课前预习】 一、中央集权与地方分权的矛盾:汉唐时期的地方割据与集权措施 1(西汉 (1)原因:西汉初年，刘邦在推行 的同时，又分封同姓王，导致中央和封国间矛盾激化。 (2)经过:公元前154年，吴王刘濞借口“清君侧”，发动“ ”。最后被平定。 (3)集权措施:汉武帝时，对诸侯国实行“ ”，强干弱枝，监察地方。 2(唐朝与五代十国 (1)藩镇割据的形成:“ ”平定后，唐代宗封安史降将和带兵平叛的刺史为节度使，他们割据自立，独霸一方。 (2)藩镇割据的延续——五代十国。其间政局更迭频繁，人民生活困苦。 3(北宋:(1)背景:960年，赵匡胤发动 ，建立宋朝。 (2)措施:?收精兵:禁军分归 统领 ，但发兵权归 ，实现了统兵权和调兵权的分离。 ?削实权:削弱或剥夺了地方节度使、州郡长官和武将的权力。所有州郡直属中央，派 出任州 郡长官，州郡长官之下设 。 ?制钱谷:各州郡的财赋，除自留一小部分外，其余由中央掌握，从而消除了地方割据的物质基础。 (3)影响:改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面;造成“冗官”、“ ”、“冗费”的财政危机。至此，中央在与地方分权的斗争中已处于绝对上风， 矛盾变得突出。 二(皇权与相权的矛盾:皇权的不断加强 (1)、明初，沿袭元制，丞相 。到1380年，明太祖下令裁撤中书省，废除 ，以 分理全国政务。亲自掌管六部。中国历史上 年的丞相制度被废除， 发展到了新的高度。(影响) (2)、明太祖设 ，但 ，不能 ;明成祖设立 ，阁臣参与机密事务决 ，地位逐渐上升，后来有了 权，最后再由皇帝 。策 (3)、清初由内阁处理日常事务，重要的军国大事由 来处理。 (4)、清 年间，为处理西北的紧急军务设立 。虽然职权不断扩大，但本身品级不高，只能 。 军机处设立的意义:积极意义:简化了 ，提高了 ; 消极影响:完全听命于 ，军国大事皆由皇帝一人裁决，因此标志着专制皇权达到顶峰。 【核心突破】:重点:君主专制制度对中国社会发展的影响 难点:君主专制和中央集权的不断加强 1( 汉承秦制，有因有革。结合西汉初期的地方行政制度来论证这一观点。 2(宋太祖是怎样解决中央集权与地方分权的矛盾的,其中哪一项措施消除了地方割据势力的物质基础, 3(专制主义中央集权制度始终存在哪两种矛盾,这两对矛盾斗争发展的趋势是怎么样的, 7 2009级高一历史 必修(I) 岳麓版 第一单元 中国古代的中央集权制度 【基础金题】 1(公元前112年，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，以所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列侯106人。这段材料说明了( ) A(汉武帝贪财暴虐 B(列侯献酎金的金子有问题 C(汉武帝加强对地方的控制 D(汉武帝削弱了相权，加强了皇权 2(五代十国分裂局面实质上是( ) A(黄河流域封建政权的频繁更替 B(汉族政权与少数民族政权的并立 C(藩镇割据的延续、扩大 D(统治阶级内部争夺权力的斗争 3(北宋加强中央集权最突出的特点是( ) A(极力提高皇权 B(竭力削弱相权 C(削弱将帅权力 D(削弱地方势力 . 下列各项制度，属于汉朝在秦朝基础上沿用并发展的是( ) 4 A(刺史制、封国制 B(行省制、封国制 C(三公九卿制、郡县制D(行省制、刺史制 5(明太祖废除丞相后，深感“人主以一人御天下，不可无辅臣。”为此他设立了 A(六部 B(内阁 C(殿阁大学士 D(军机处 【能力提升】 6(下列关于“推恩令”的理解与说明，最为确切的是( ) A(将皇恩推广于天下，让老百姓不同程度地得到好处 B(将皇恩施于诸侯王及其子弟，以使之顺从皇帝，从而维护中央对地方的统治 C(准许诸侯王将封地再分给子弟以建立侯国，从而削弱王国的直属领地 D(推恩只是一种欺骗，是皇帝愚弄臣下和人民的手段，根本不能实现 7(五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象，一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项( ) A(采用文官取代武将任地方长官 B(从中央到地方实行财政军分权 C(降低将帅之地位疏远将兵关系 D(削弱相权另设枢密院管理军事 8(“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是( ) A(与皇帝“共治国事” B(根据皇帝的旨意拟发谕旨 C(“事无不总”，负责执行政令 D(掌审议，负责审核政令 【推荐作业】: 12(自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。阅读材料，回答问题。 材料一 明太祖认为:“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。” 材料二 黄宗羲说:“有明之无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。” 材料三 雍正年间，用兵西北„„始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之缜密者入缮写。后名军机处。地处宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆近臣、重臣、于是承旨、出政皆在于此矣。——赵翼《檐曝杂记》 请回答: (1)据材料一，明太祖废除宰相制度的主要原因是什么,结合材料二说明其影响。 (2)在君权与相权关系的处理上，唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施,他们的共同点是什么, (3)有人称军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义,为什么, 【课后反思】 请你根据所学和自己的理解归来整理出本课的知识提纲。不妨大胆:试一试。 8 2009级高一历史 必修(I) 岳麓版 第一单元 中国古代的中央集权制度 1、唐朝和元朝都设有中书省，两者有何异同, 同:两者都是中央的决策机构。 异:唐朝的中书省负责起草政令，负责决策。而元朝的中书省不仅负责决策还负责执行。 2、中国古代中枢权力机构调整变化的相同特征是什么, 皇权加强，相权削弱。 3、中国古代的选官制度大体经历了那几个过程,选官制度的变化最后定格为科举制，你得出了什么认识, 过程:世卿世禄制、军功爵制、举荐制、科举制 认识:反映了社会的进步和文明。反映了士族地主势力的没落，扩大了同伙子的时候基础，提高了官员的素质，促进了官僚体制的成熟，是一种相对公平、公正的人才选拔制度。 4、你如何认识这个古代的监察和谏议制度, 不能从根本上约束 ，杜绝 。 (2)积极: 方面发挥了重要作用。 1、 汉承秦制，有因有革。结合西汉初期的地方行政制度来论证这一观点。 有因:汉朝继承了秦朝的郡县制 有革:汉朝在实现郡县制的同时，有实现了分封制，实现郡国并行制。 2(宋太祖是怎样解决中央集权与地方分权的矛盾的,其中哪一项措施消除了地方割据势力的物质基础, (略) 3(专制主义中央集权制度始终存在哪两种矛盾,这两对矛盾斗争发展的趋势是怎么样的, (略) 9 2009级高一历史 必修(I) 岳麓版 第一单元 中国古代的中央集权制度 10