幼儿园小班六一儿童节游戏

幼儿园小班六一儿童节游戏 儿童节就要到了，有什么适合幼儿园小班孩子玩的呢，为大家搜集了一篇“幼儿园小班六一儿童节游戏”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 游戏1:喂老虎--室内游戏游戏重点:要求有准确度的定点投掷游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程:每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)游戏2:打保龄球--室外游戏游戏准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。 玩法:游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距，中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。 :要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次，在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。 游戏3:钓鱼--室内游戏游戏准备:1、鱼杆磁铁小鱼若干。 2、用绳子围一个圆圈作鱼池。 主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。 游戏玩法:每次请6名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。 游戏4:套圈--户外游戏游戏准备:1、小圈若干。印章 2、玩具若干。 游戏玩法:每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。 游戏4:连环跳--户外游戏游戏准备:呼啦圈每组5个游戏玩法:把幼儿分四组，每组分别把5个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把5个圈都套在身上达到终点，在跑回起点，把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。 游戏5:抢钱--室内游戏游戏准备:大鼓一个游戏玩法:游戏可由16人参加(家长也可)，每个人是一块钱，老师边说抢钱了，抢钱了，边敲鼓助兴，鼓声停止，老师说”5块钱”5人抱在一起凑成5块钱，7块钱就7人抱一起，抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。 六一前夕，通过一系列活动的开展，关注社区妇女儿童，有效 促进了社区妇女儿童身心的健康成长，为他们营造了一个良好的社会氛围。 游戏6:小猴运西瓜游戏准备:猴子头饰16个、推拿球8个游戏玩法:幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从出发点运到终点，先达到者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。 游戏7:乌龟爬爬爬游戏准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。 游戏玩法:幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐结束后在椅子上拿一份礼物。 家委会成员勤勤恳恳、默默无闻，精心了家委会，积极地配合老师及各项工作，秋游、运动会、艺术节、迎新年，他们时时处处想着小三班的全体小朋友，为小朋友们做了很好的榜样，并精心组织了学期末的“小三班家长新年聚餐”， “小三班是我们的温馨的家”，“每个孩子都是我们的孩子”，这是老师和家长们的心声，我们共同肩负起教育孩子的重任。 游戏8:我喂妈妈吃果果游戏准备:高的筛子4个，纸球若干。 游戏玩法:家长和幼儿分离站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。 爸爸吃草莓这是一个十分有趣的亲子游戏，父亲上阵激战，在激烈的游戏当中，让孩子感受父亲的阳刚之力，游戏男孩子，可以学 的更加勇敢起来。 我们发现班上幼儿几天没来园，就会主动打电话到他家中，了解情况，问候病情，家长听了电话总会感动地说:谢谢老师! 游戏9:母鸭带小鸭游戏准备:小鸭头饰游戏玩法:亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。 游戏10:企鹅运蛋游戏准备:水果玩具若干游戏玩法:亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定处所，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。 游戏11:小袋鼠游戏准备:袋鼠头饰游戏玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。 六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，展现更加与众不同的精彩。 游戏12:跳羊角球游戏准备:4个羊角球 障碍物4个游戏规则:幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。 我们定期做好家园联系栏工作，创设形式多样的内容及时向家长展示:“周计划”、“我学会的”、“成长记录”、“请您配合”、“本月之星”等内容，家长和孩子们每次都兴致勃勃围着欣赏，充满欢声笑语。 游戏13:玩泥巴游戏准备:桌子5张、椅子20把;围裙20个;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙签若干;各种豆子、吸管等帮助资料;泥塑模型;人数:20人一组。 游戏玩法: 幼儿围好围裙，自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。 游戏14:钓鱼区游戏准备:带磁铁的塑料鱼若干;带磁铁的钓鱼杆20根(钓鱼线20厘米);玩沙小桶20个。 人数:5名幼儿一组。 游戏玩法:请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛”鱼”的小桶，准备好。当幼儿听到老师说:”开始!”时，才可以开始从水池中钓”鱼”，并将钓上的”鱼”放到小桶里。当听到老师说:”时间到!停!”时，幼儿要停滞钓”鱼”。在规定的时间内(1??2分钟)，谁钓的”鱼”多，谁将获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。 游戏15:捉鱼游戏准备:活泥鳅、活小鲤鱼若干，分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持 人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。