大班社会：遵守规则

大班社会:遵守 活动目标:   1、体验遵守规则的好处并乐意遵守规则。   2、学会遵守规则，知道规则在生活中的重要性。 活动准备:录像片段、图片、场地布置两座小桥。 活动过程:   一、观看录像短片，知道遵守规则的好处。            教师:老师今天带来了小朋友生活中的一些录像，请你们看。   1、看录像1:幼儿玩大型滑滑梯。   (1)提问:你们看到了什么,他们玩得好不好,为什么会这样,那应该怎么做,   (2)观看遵守规则玩大型滑滑梯的录像。   (3)小结。   2、看录像2:幼儿户外活动拿玩具与收玩 1 具。   (1)提问:你们看到了什么,谁做的更好,为什么,   (2)小结。   3、总结:原来遵守这些规则是这么重要啊～遵守游戏规则能使我们有序、安全、开心地玩游戏。   二、通过游戏，商讨游戏规则，知道规则的重要性。   1、介绍游戏方法，幼儿初次游戏。   2、幼儿自由讨论游戏中出现的问题，知道通过遵守规则解决问题。 提问:你们刚才走小桥时遇到了什么问题,那应该怎么做,   3、幼儿再次游戏。   4、改变规则，再次游戏。   5、总结:原来体育游戏里也有许多规则要遵守，遵守了规则我们就能有序、安全的玩游戏，游戏也会变得更好玩。原来遵守规则这么重要。   三、通过讨论，知道生活中还有许多规则需要遵守。   1、分别出示图片，讨论需要遵守哪些规则。   2、讨论:你还知道哪里需要遵守规则, 2   3、总结:小朋友说的真好，原来我们的生活中有这么多规则啊，在图书馆里、商场、超市、公交车、马路上、下棋时……都有规则，我们都要去遵守，不光小朋友要遵守规则，爸爸妈妈也要遵守规则，上班不迟到早退好好工作，这些都是规则。正是因为有了这些规则，才让我们的生活变色有秩序，变得更加公平和美好。你们都能做遵守规则的小公民吗,   四、共同制定离场规则，有序的离开活动场地。   3