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日出江花红胜火 春来江水绿如蓝[资料] 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 ——教育科学学院研究生就业工作取得突破性进展 2009—2010学年度，在学校研究生院的高度重视和大力支持下，学院领导班子进一步加强对研究生就业工作的组织和领导，以服务研究生为本的原则，切实执行国家就业政策和学校就业工作要求，不断增强服务意识，提高服务质量，积极开展就业指导，引导和鼓励我院毕业生根据国家需要和自身的职业规划科学就业，千方百计提高学生的就业率，通过研究生导师、专职干部和全体研究生的共同努力，研究生就业工作取得突破性进展，圆满完成学院预期目标和任务。 一、学院研究生生源基本情况及特点 2003年建院时，学校将学院定位为“研究型、开放式、国际化”学院。学院虽然面向全校本科生开设通式教育课程，但学院不招收本科生，也就是说，学院只招收研究生，是一个主要开展研究生教育的学院，是学校的一个研究生培养单位。近年来，学院在校研究生规模稳定在100人左右，是全校规模较小的研究生培养单位，同时也是全校学生规模最小的学院。 1、近三届毕业生生源情况 党员 “985”高一类高校生本专业报 人数 男生 女生 比例 校生源 源比例 考比例 2006硕 26 2 24 34.6% 7.6% 23.0% 19.3% 2007硕 25 5 20 16.0% 8.0% 36% 28.0% 2008硕 29 11 18 52.0% 28.0% 52.0% 48.0% 2007博 4 3 1 100.0% 50.0% 75.0% 100.0% 2、研究生生源的特点分析 学缘结构的多样性。每年录取的研究生中，有来自“985”高校的，有来自一般高校的，也有一定比例的自学考试或成人教育生源;80%以上的是跨校，跨专业报考。多样性的学缘结构，一方面能带来学术的争鸣，活跃学术氛围;另一方面，由于他们来自不同的高校，有着不同的专业学习背景，他们对武汉大学校园文化及教育科学学院的组织文化在认识上都有着不同的理解，使我院学生的思 想政治教育呈现出复杂性的工作格局。 学生性别比例的严重失调。在前几届研究生中，我院每届只有1—2名男生，学生性别比例的严重失调。由于女生居多，学生参与学校的集体文化体育活动受到极大的限制，也让用人单位到我院选要毕业生的范围显得过于狭窄。 学生骨干的可供选择面较窄。由于学生规模小，学生骨干培养的可供选择面上受到一定限制。推选出政治觉悟高，服务意识好，工作能力强的同学担任学生干部变得较为困难，在客观上加大了对研究生学生骨干推选和培养的难度，也制约了我院研究生思想政治教育工作开展的有效性。 二、学院研究生就业工作的丰硕成果 1、2007—2010学年度我院有90名研究生毕业，其中博士4人，硕士86人。就业率统计情况如下表: 学校平均 年级 人数 男生 党员 就业人数 就业率 违约率 就业率 2006硕 26 2 76.9% 26 100.0% 0.0% 94.0% 2007硕 25 5 40% 24 95.0% 8.0% 91.3% 2008硕 29 8 76.0% 29 100.0% 10.0% 87.8% 2007博 4 3 100.0% 4 100.0% 25.0% 84.4% 就业率提高的同时，违约率也在一路攀升。一方面是因为违约率本身与就业率正相关;另一方面，由于我们毕业生的规模不大，只要一年出现两人违约就会使我院的违约率达到10%，有一定的偶然性。 2、就业单位性质分析 单位性质 教育单位 企业 机关 自主创业 升学 其他 人数 64 14 3 3 3 2 我院毕业生的就业主要流向教育系统，其中一半以上的毕业生补充到高等院校的教师岗位和管理岗位，基本符合我院对人才的培养目标，近几年我院的部分毕业生也受到了一些国有大型企业的青睐。 3、全国主要省份就业人数统计 地域 湖北 广东 河南 北京 上海 人数 30 14 13 8 3 从上表我们可以看出，毕业生有1/3留在湖北武汉工作，与高等院校为地方区域建设服务的理念完全吻合，另外，湖北和河南是我院的主要生源地，河南同时也是我院的主要就业大省。 二、加强就业工作采取的有效措施 人文社会学科研究生的就业形势日趋严峻，作为选择意向相对单一的教育学科，面临着更大的压力。学院领导在明确提出“先就业，再择业”的就业思路前提下，高度重视研究生的就业工作，严格落实“一把手”和“导师工程”，系统做好研究生的就业指导工作。 1、保障有力。党政联席会议上经常研究就业问题，认真把就业工作作为“一把手”工程来抓。院党总支书记主管研究生就业工作，并由1名专职政工干部具体负责。在研究生的就业工作中书记和院长经常了解就业的进展情况，分析就业工作中遇到的新情况和新问题。院长负责抓研究生就业的“导师工程”，要求具体负责就业工作的专职政工干部及时向研究生导师通报就业进展情况，以便导师实时了解研究生的就业信息，并配合导师做研究生的思想工作，督促研究生尽快签订工作，严格落实“一把手工程”和“导师工程”。 2、计划明确。学院的就业指导计划一直贯穿于从研究生入校到毕业全过程，即第一学年举行一次集中指导，一次就业座谈;第二学年举行一次就业形势会，一次座谈，三次集中指导。而且在时间和内容上都做了周密安排。 3、内容具体。在新生入学教育时，要求研究生对自己两年的学习进行定位——是就业还是继续读博，明确“你想干什么”的问题;真正的就业辅导从研一下开始，也就是第二年的6月，召开毕业班与低年级座谈就业的体会，解决“了解别人怎么做,”的问题; 10月，对研究生就业形势进行分析，解决“你面对的是什么形势,”的问题;11月，指导研究生明确各自的就业方向，解决“你想要什么样的工作,想到哪里工作,” 的问题， 并指导他们如何制作个性化的个人简历;次年元月，指导研究生进行面试前的知识准备和面试技巧，解决“如何做?”的问题;2,3月指导毕业生签约注意事项;在毕业派遣前告诉同学们违约和改派要注意的事项。 4、形式多样。对研究生普遍关注的问题，采取报告会的形式，如宣传国家 的就业方针、政策和学校的具体指导措施;对就业过程中出现的疑虑，采取讨论的方式，如“你想要什么样的工作,想到哪里工作,”学习别人就业经验时，采用座谈会的形式，如就业经验座谈会;对求职过程中出现的个别问题，如有几个单位可以选择，举棋不定的问题，采取单独指导，个别的形式等。 三、存在的问题 1、部分研究生导师对“导师工程”理解有待提高。在与研究生导师交流研究生的就业信息时，仍然有导师认为，研究生的就业与导师无关，导师只负责培养，就业是属于学生工作部门的事情，缺乏对就业工作的责任意识。 2、历年来学院研究生的性别比例严重失调。女生就业难已经成为一个不争社会现实，虽然近三年研究生的性别比例在一定程度上与以往有所改善，但女研究生依然占研究生比例70,以上，客观上给就业带来较大压力。 3、对研究生就业指导的针对性还有待提高。毕业生中已婚的女生多，受牵制和考虑的因素多，针对性要求高，个性化突出，难以面面俱到，十分复杂。 4、学院一直以“培养全面发展的具有坚实的理论基础和系统的专业知识，能在政府部门、企事业单位从事教育行政管理、教育教学、理论研究、人力资源管理的高层次专门人才”为培养目标。因此，我院学生在就业时往往也把政府部门、企事业单位从事教育行政管理、教育教学、理论研究、人力资源管理作为自己的择业首选，而这些单位往往也是社会上公认的好单位，在客观上增加了我院研究生就业的竞争强度。 5、在就业过程中，由于过于重视签约率，学生容易在就业的过程中形成一种不良的导向，那就是只要与单位有意向就先签就业协议当作“保底”，然后再继续找更理想的工作单位，客观上使违约率有所增加。 四、加强研究生就业工作的思考 我们将一如既往的坚持现有就业工作思路和具体工作做法，加强与用人单位的沟通和有针对性的就业指导，确保我院研究生就业率的同时，力争就业质量有 较大的提升。 1、提高生源质量。不断提高就业工作水平和能力对学生就业率的提高仅仅起到催化剂的作用，提高学生的就业率和就业质量关键因素还是学生的生源质量。严把研究生生源质量关就显得尤为重要。 2、进一步形成就业工作的合力。就业工作再上新台阶，绝对离不开领导的大力支持和与导师的良性互动，因此我们不仅仅要争取领导的支持，更要与研究生导师做充分的沟通，真正落实“导师工程”。 让我们感到欣慰的是近几年的生源质量有了较大改善，男女性别的比例严重失调也得到了较好的遏制。在研究生就业工作合力进一步形成的前提下，我院的就业工作必将永远保持“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”景象。