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知我者谓我心忧,不知我者谓我何求

2018-01-07 3页 doc 14KB 20阅读

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知我者谓我心忧,不知我者谓我何求知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 我于1964年8月生于吉林省**县,1986年毕业于东北师大历史系,2000年被评为中学高级教师,2002年被评为吉林省科研型名教师~全省优秀班主任。 再一次站在这里竞聘教科研主任一职~不像一年半之前那样紧张和不安~今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任~感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持育。。 第一次竞聘时我曾说过“你们选择我~可曾能会改变能一个人~也可能会改变一所学校。”一年会半来~我个人最主半 要的变化化就是观念和信念的变化。。所...
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 我于1964年8月生于吉林省**县,1986年毕业于东北师大历史系,2000年被评为中学高级教师,2002年被评为吉林省科研型名教师~全省优秀班主任。 再一次站在这里竞聘教科研主任一职~不像一年半之前那样紧张和不安~今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任~感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持育。。 第一次竞聘时我曾说过“你们选择我~可曾能会改变能一个人~也可能会改变一所学校。”一年会半来~我个人最主半 要的变化化就是观念和信念的变化。。所谓“信”就是“人言”~所谓“念”就是“今”天的心”。信念就是“今天天的我天心里对自己说的话”。这些话~希望大家与”我分享。我 开展教育科研是端正教育思想~全科面贯彻教育方针面 的迫切需要,是适应基础教育、深要化改革与发展的迫切需要化,,是提高教师整体素质的迫切需要,是增强校长科迫学管理和决学策能力~提高办学层次的迫切需要,也办是构建有中国特色教是 育理论的迫切需要。论 一年半来~学校的变化有目年共睹~教育科研硕果累共 累。学校被评为长春市教育。科学九五计划素质教育研科究基究地~全国哲学科学规划国家重点课题的子课题划——《中—信息教育实证研究》的实验学校。证20010年通过了一项国家级级 1 / 3 重点课题的验收~通过了两项市级课题的验收。了其中我直接其参加了《学科素质教育与教师素质提高素》课题组~课题组共》 21人~在准备结题的最后一人周~在张校长带领下~每周天都工天作到八点以后~结束那天是束2001年10月月9日~为了祝贺结题工作胜利完成~作10点左右~张校长先让几个人去定~饭~我饭们后去的人到时已是是11:50~饭菜全都凉了~那天正是我的凉 生日~我吃完长寿面正好半夜~121点。当时我想到了在农村农的父母~想到了在国外的妻女~也想到了我这外样做值不值。样我认为能回国当一名教师~为学校教国育科研工作尽一份力~育 为我校来年升类晋级做点贡我献~个人的一点得失不算献什么~什我至今无怨无悔。 2002年~为了适应新课程教学改革的需要应~组织编~写了六本校本教材。材2001—2002年申请立项了十五规划的年66个国家级课题~2项省级课题~级3项市级课题。这是我校未这来发展的宝贵财富~八中的发展史上将财为此写下浓重的一为 笔~我为参与以上工作的同仁们为感到骄傲和自豪。感 以上各项成果~为我校以以后教育科研工作打下了坚后实实的基础~也为我校早日成为省级示范校做出了应成有有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学育校还有一些差校距~我校的科研管理水平、科研意识科~科研能力都亟待提高。~每每想至此~常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘安~知我者~~谓我心忧,不知我者~谓我何求。知 2 / 3 假如我能再次当选~我将重点做以下三方面工作将。。 第一~继续普及教育科学理论和。经教常性地组常织读书活动~开办各类讲座~在校园网和办校教育科研杂志上校 及时提供有关教育科研的信息。供 第二~更加有效地指导科研活动。组织指导指教师的教科研活动是教研室经常性任务~和教学一样经应是天天都要推应 进的工作。充分调动老教师、先进。教师的积极性~把他们丰教富富的教科研经验筛选概括出来~培养一批教育科研出的骨干队的伍。 第三~在我校提倡行动研究。~这是最适合我们中小这 学的一项科研方法。就是说我一们教师进行的每一项教育们教学教活动都是创造性的科研活动。每一个和教研学设计~每一学张试卷和试卷~每一次家长会和卷班团会~每一篇心得体班 会和论文~都是宝贵的相关和课题的科研资料。课 总之~假如我能当选~我总甘愿成为学校教育科研的甘宣宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下~。使教科室使成为普及的理论中心、科研指导中心和教中改信息中心~成为改 学校进行科学领导的参谋部。行 3 / 3
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