芳烃电仪变电所防鼠门、窗户贴膜维修

芳烃电仪变电所防鼠门、窗户贴膜维修 扬子石化有限公司 芳烃电仪挡鼠板、门窗玻璃贴防爆膜等 维修 项目编号: 会签: 审核: 初审: 编制: 南 京 隆 仁 建 设 有 限 公 司 二O一四年四月二十一日 目 录 一、 编制依据 二、 工程概况及施工内容 三、 施工准备 四、 施工方法及技术 五、 施工进度 六、 劳动力计划 七、 质量保证措施 八、 安全施工措施 九、 文明施工管理 十、 工作危害分析表 一、 编制依据 1.1 现场实际调研情况和车间要求。 1.2依据《建筑装饰装修工程施工质量验收规范 》GB50210-2002。 1.3 依据《建筑玻璃应用技术规程》 JGJ113-2009 1.4有关安全、防火及文明施工的规定 二、工程概况及维修内容 该零星检修工程位于芳烃厂P1、P2变电所、新硫磺、新加氢、石脑油等处，根 据车间要求增加防鼠门，变电所窗户增加隔热防爆膜。检修内容:免漆免刨E1级木 工板挡鼠板制安约16?;8mm胶木板挡鼠板制安约3?;木制台阶(900长*900宽*600 高*12个)用东大木工板约43?;芳烃各变电所门窗贴防爆膜约330?。根据现场施 工条件，由于贴膜施工作业面有些装置超过2米高，我方提出需有专业队伍搭 设双排脚手架，并经有关部门验收合格，才能进行窗户贴膜施工。 三、施工准备 3.1 开工前技术员、预算员等应熟悉施工内容，组织施工技术交底，编制施工和工 程预算，提出工程工料分析，提出加工及甲供材，施工用料计划。 3.2 材料供应: 序号 名 称 数量 备注 1 E1级免漆免刨木工板 16? 乙供 2 8mm胶木板 2.4? 乙供 3 东大木工板 43? 乙供 4 太阳防爆膜 330? 乙供 5 6 四、 施工方法及技术要求 4.1 贴膜工程 1)在贴膜之前，应用专用刀具将玻璃上的泥尘、油漆、硅酮胶等粘着物清除，用柔软无屑棉布擦去窗框周围的尘埃，所有窗角、槽口及附件均应擦拭干净。 2) 玻璃表面污物清除后，用专用清洗液充分润湿玻璃表面，均匀擦洗整个表面，洗去玻璃表面的油迹和浮尘。 3 3) 在玻璃表面清除之前，不可用清洗液擦洗砂粒严重污染的玻璃表面;在刮铲玻璃表面粘着物时应用专用工具，不得损伤玻璃、窗框及密封条等附件。 4)应防止灰尘与污水沿窗框边缘渗入粘污窗框与玻璃表面，在施工前应先用美纹胶带将边 框贴封。 5)清洗后，用安装胶首次均匀地润湿整面玻璃，再用普通橡胶刮擦板刮去玻璃表面的安装 胶，彻底去除玻璃上留下的尘埃和粘污物。 6)在整个玻璃表面再次均匀地喷上安装胶后，立即把贴膜浮铺到玻璃面上，滑向正确的位 置。 7)采用专用刮板工具将膜下的大部分安装胶小心均匀刮除，并防止贴膜边部的水分及空气 再次渗入膜下。同时，应确保玻璃或窗户的边缘留有空隙。 8)当玻璃完成贴膜施工后，可用不含氨离子的窗膜清洁剂清洗贴膜表面和窗框。 4.2 贴膜的拼接与边部固定 1) 在玻璃上拼接玻璃膜时，应使接缝对称，与周围环境相协调，两片膜之间应无可视色差。拼接方法为: 1 重叠法:重叠宽度不应大于1.5mm; 2 拼缝法:拼缝宽度应小于0.5mm。 2)建筑安全膜边缘应与边框固定，固定材料应采用中性硅酮密封胶将边框与膜牢固连接， 连接宽度不得小于12mm。 4.3 贴膜施工质量 4.3.1建筑玻璃安全膜的外观质量 外观质量 缺陷名称 技 术 要 求 漏胶 不允许 斑点 直径500mm范围内允许1.0mm,2.0mm以下斑点少于2个 薄雾 不允许 折痕 不允许 气泡、浑浊 不允许 划痕 宽度在0.1mm,0.5mm之间，长度小于20mm， 2每0.1m面积内允许1条 4.3.2外观质量的验收 4 贴膜玻璃的外观质量 缺陷名称 说 明 优等品 合格品 斑点(尘埃、颗粒、 直径<1.2mn 不允许集中 不允许集中 胶斑、指印、气泡) 1.2mm?直径?1.6 mm中部不允许 中部不允许 每平方米允许个数 75 mm边部:1 75mm边部:4 1.2mm?直径?2.5 mm不允许 75mm边部:2 每平方米允许个数 中部:1 直径>2.5mm 不允许 不允许 折痕边部 不允许 不允许 不允许 翘起戳破 头发与纤维 2.5mm<长度?10 mm 不允许 2 每平方米允许个数 划伤 0.1mm<宽度?0.3 mm 长度?50mm 长度?50 mm 每平方米允许个数 2 4 宽度>0.3mm 不允许 宽度<0.8 mm且 每平方米允许个数 长度?100 mm 2 4.4贴膜的使用和维护 1)贴膜施工后3天内，不应移动贴膜玻璃。 2)贴膜施工后15天内，不得用水擦洗贴膜玻璃。 3)在贴膜玻璃的膜面上不可用吸盘悬挂或黏胶固定任何物品。 4)可用丙酮或无水乙醇清除粘附在贴膜上的黏胶等污物。 5)在贴膜施工15天后，可用玻璃清洗剂及软性橡胶刮板擦洗玻璃贴膜。 6)不得使用百洁布、金属回丝、刷子及含沙粒的擦布清洗贴膜玻璃 五、施工进度计划 根据本工程实物量及以往的施工经验,本工程施工工期为10天。 六、 劳动力计划 工种 人数 施工现场 木工 1 模板制安 壮工 4 配合施工 5 贴膜工 3 窗户贴膜 七、 质量保证措施 7.1 成立质量保证体系 7.1.1 名单如下: 项目负责人: 技术员: 材料负责人: 安全员: 施工队长: 任志荣 壮工组:刘宝曹、 木工班:刘峰 7.1.2工序质量控制 7.1.3开工前编制质量检查计划，制定质量检查控制点，确定检查等级，明确质量。 7.1.4施工中应严格执行施工方案和规范施工，质量检验必须在自检自查自控的基础上，实行工序检查。 7.1.5对在检查中发现的问题必须无条件的立即改进和纠正。 八、 安全施工保证措施 8.1成立安全保证体系 项目负责: 安全员: 技术员: 壮工班:刘宝曹 木工班:刘峰 8.2 建立安全，建立定期检查制度和定期召开安全例会制度。 8.3认真执行工程施工合同中的各项规定，采取严格的安全防护措施，履行安全承诺。 8.4进入现场的所有人员必须经过安全教育，并有记录可查。 8.5施工人员劳动保护用品要符合有关规定要求，统一着装，统一标识，各级责任人要有明显的标志;未按规定着装者不得进入现场。 6 8.6施工前按规定办理动火证及停送电有关手续。 8.7施工现场安全设施和消防器材的配置和摆设必须符合规定要求。例如其中机械设备集中区域都必须配备灭火器备用。现场画出消防器材分布图，标出存放位置。 8.8施工作业中，严禁高空抛物。 8.9在施工现场，易触电、起火区域或有高空作业区域应设醒目的安全标志。 8.10施工用电规定 1)施工用电必须从指定的电源接出，严禁直接从生产用电系统接线。 2)施工现场使用固定的内装漏电保护器的立式标准配电箱，统一规格，统一样式，引出线应在箱体下底面。 3)每台用电设备应实行“一机一闸一漏电器”，严禁“一闸多用”。 4)施工用电设施的安装及接线应由专业电工施工，严禁非专业电工进行施工用电的安装和接线。 九、 文明施工管理 (1)施工现场每天派专人保洁,进出车辆必须冲洗干净，避免抛、洒、滴漏。拆除的垃圾及时清运出厂，不在厂内滞留，进场的材料和施工用料堆放整齐。 (2)保证场内道路畅通、平坦、整洁。做到工完料尽场地清，做好文明施工。 7 十、工作危害分析(JHA)记录表 施工单位: 南京隆仁建设有限公司 记录格式号: 工作/任务:芳烃电仪挡鼠板、门窗贴防爆膜等维修 区域/工艺过程: 芳烃电仪变电所 分析人员:、黄公法、刘峰、赵子宏 、张本江、任志荣 分析日期: 2014年4月21日 审核人:李兴福 审核日期: 2014年4月21日 以往发生频率及现有安全控制措施 序危害或潜在事风险度工作步骤 主要后果 偏差发生员工胜任程设备设L S 建议改正/控制措施 号 件 管理措施 安全设施 R=L*S 频率 度 施现状 编制施工方无施工方案或施工前检查施工方案，每次检查相关规定案 延误工期 偶尔发生 胜任 有 1 2 2 4 未交底 进行交底清楚 严格执行 施工人员培施工中出差2 每次检查相关规定人员未培训 从未发生 胜任 有 作业前进行人员培训 1 1 1 训 错 严格执行 检修时发生办理火作业未作可燃气分施工前先办理一般作《进入生产装置一火灾、爆炸 从未发生 胜任 有 3 2 4 8 票 析就签字 业票 般作业管理规定》 未系合格安全高空坠落、人高空作业系好安全带，《安全检修管理规从未发生 胜任 有 2 4 8 带 员伤亡 高挂低用 定》 高空作业 4 未办理登高作高空坠落、人《安全检修管理规从未发生 胜任 有 办理登高作业票 2 4 8 业票 员伤亡 定》 施工手被碰戴好劳保未戴防护手套 从未发生 胜任 戴好防护手套 2 2 4 执行劳保穿戴规定 伤、烫伤 手套 工人都佩未戴安全帽 头部被撞伤 从未发生 胜任 戴好安全帽 2 2 4 执行劳保穿戴规定 戴安全帽 穿戴劳保用施工时人身工人穿全 5 品 未穿工作服 从未发生 胜任 穿好工作服 2 2 4 执行劳保穿戴规定 伤害 套工作服 施工时脚被穿好工作未穿工作鞋 从未发生 胜任 穿工作鞋 2 2 4 执行劳保穿戴规定 砸伤 鞋 8 施工环境不施工中未进行熟悉施工工艺，提高施《安全检修管理规熟悉，造成人从未发生 胜任 有 2 2 4 施工交底 工技术和工程质量 定》 身伤害 现场施工 6 未办理登高作施工时发生见登高作业(JHA)分析《安全检修管理规从未发生 胜任 有 2 4 8 业票 高空坠落 表 定》 未清理施工现环境污染及及时清理现场，做到工 《安全检修管理规曾经发生 胜任 有 2 2 4 交工 场 人身伤害 完料尽场地清 7 定》 9 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～ 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事: 10 儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。 这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。 11 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。 他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。 12 他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那说明你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要～ 让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。 为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔…… 1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……” 13 大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。 同样作为父母，是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”…… 我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情;过多的干涉，让孩子多了很多无奈;过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向…… 想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的……也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。 我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢, 14