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写一份建议书.doc 写一份建议书 给学校领导写一封建议书 敬爱的校长, 您好， 我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。 现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在工 这儿给学校提几项建议,议 1,多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的可话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,完楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发发生意外事故。 2,上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让室 他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时, 候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。料 3,恢复“生活实践周”活动,让同学们学学会自理生活,和 1 / 10 其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的, 困难,还可以锻炼身体,磨练意志。 在在4,将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样,既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法遵的意识,真是一举两得啊， 5,在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、开 打乒乓球等,这样可可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。体 敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧，、 最后,祝您, 身体健康，工作顺利，体 ××× 怎样写建议书 经典美文 建 议 书 尊敬的校长, 您好，我是一位即将毕业的小学生,学校是我第二个家业 庭,学校记载着我六年似一幅流光溢彩的图画的读书生活,一 在这里有校长对我的关爱爱,老师对我的关心,在这里的一切的一切让我感觉到了家的温馨和快乐。时光飞逝,一转眼就家 2 / 10 过去了六年,当我想到马上要离开曾拥有过我少年回忆的母想 校时,真是想让时光倒流,可我知道那是不可能的,作为学时 校的小主人我真诚地向校长提出如下建议,真 一、把课外活动的时间还给给同学们。课外活动同学们可以参加各种兴趣小组,比如,舞蹈队、军乐队、书画队、二, 胡队,还有阅读课外书等。。这些内容,既丰富了我们的课余生活,增长了我们知识,拓宽了我们视野,又培养了我们的, 技能,陶冶了我们的情操。可是,这些课外活动时间常常被情 科任老师占用。因此此,我建议校长在老师会上,要求科任老师把课外活动时间间还给我们,让我们自己去活动。 二、学校周围噪音太大大。学校前面经常有卡车、摩托车、公共汽车往来的机器轰鸣声,广告宣传的喇叭声,还有学校轰 左侧的火车声。其次次是不安全,学校前面是一条马路,东边是铁路。我希望学校搬迁到一个又安全又寂静的地方,还有学 一个就是把学校森林化,在铁道边栽上树或竹子,因为把 森林可以吞碳吐氧,吞水吐雨,可以做消声器,可以做除尘碳 器。 三、学校的垃圾池应该全封闭。这样垃圾产生的臭气就、 不会蒸发。还可以在仓内分设两个小仓,一个是回收仓,将蒸 废纸、废品变卖,增加收入,一个是垃圾仓。纸 四、再添置些小型体育设施。近年来,学校硬化了操场,些 修建了花坛,学校面貌发生了很大变化。但我觉得操场上的, 3 / 10 体育设施太太少,最好再添置一些适合小学生用的小型体育设施,使同学们课余时间能充分参加体育活动,锻炼身体,增同 强体质。质 以上建议不知有没有道理,留下来,也算是我对母校的校一份关爱吧。愿我们的学校越办越好， 六班刘玲兰 XX年2月18日 指南 建议书就是针对生活中存存在的浪费资源、污染环境等现象,向有关部门或向地位比自己较高的人提出自己的看法和比 建议的信函,如改进工作方法的建议、设立班级图书馆的建作 议等等。这也是一种使用频率较高的特殊书信。使 建议书这种特殊的书信,在格式上,并没什么特殊。因格 为它像一般书信一样,分称呼、正文、致敬语、署名、日期、 五个部分,行款格式也是一样的。特殊的只在内容,在写建样 议书时,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,在 最后提出解决问题的建议。建 技法指导 建议书的格式, 1.标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于……大 的建议”,也也可不写标题。 4 / 10 2.标题下空一行顶格写明发“建议书””的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议的人的姓名。的 3.正文。在称谓的下一行空两格写起,转行顶顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体作法。一般般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体体事项。在提建议时,要注意从实际出发和拓宽自己的思路。例如,学生对学路 校的工作或老师的工作提建议,就可以以写“建立班级图书角的建议”、“美化绿化校园的建议”、“丰富课余生活的建议”等等。” 4.结尾。要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓建 动性的语句写出。不写敬祝的语言。不 5.署名和日期。在结尾的下一行后半半行写清建议者的名称及提建议的日期。 总之,要想把建议书写好,选择要提什么建议是十分重建 要的,这就需要留心观察、细心调查才会有一定的收效。另留 外对选好的建议,其具体内容要讲清楚。使人真正明白其目议 的所在,真正使建议书在学校中产生一定的作用。正 范文引路 给校长的一封建议书长 尊敬的校领导, 您好， 我是贵校的一名六年级小学生,我已在校园生活六年之一 久了，校园里五颜六色的花朵,茂盛的绿树五??一些事物,将 5 / 10 这个大花园园般的校园装扮的更加生机勃勃。可是,当我们走进教学楼,仔细一看时,也不免会发现许多的美中不足。我楼 发现,走在楼梯道里,那里的水龙头虽然没人用,但“哗哗”,的的声音一下便闯入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往往上升着。没人去伸手关关水龙头。为什么,为什么这些水龙头水会一直开着,我想是因为,同学们用完水后,轻轻一拧,就一走了,走后发现水龙头没关紧后,也懒得去关了。还有些同。学路过时发现水龙头没关,就会想,这又不是我我开的,管我什么事,这样,才会导致水一直流着吧，我国的水资源就是国 这样被浪费掉的吧， 学生,我应该在此提出我那不成熟的学作为贵校的一名小 建议, 1.在水池旁,贴上一些关于节约用水,节约资源的牌子。旁 这样,只要要来水池用水的,都可以看到这些警示语。 2.在晨会上上可以以这一个问题,来说一说,让全校师生都有这个节约意识。约 3.以这个话题,可以让每个班开一个班队会,,每个同学都谈谈自己的建议、 4.如果有同学发现某人不管紧水龙头,可以举报,给予人 物质奖励。 希望校领导导能在百忙中抽出一点时间看看我的这份建议书。祝我校越办越好，越 6 / 10 一名六年级小学生 2016年11月11日日 小试锋芒 在生活中,你是否遇到过这些情况,周围的环境被污染,的 社区购物不方便,供少年儿童活动的场所太太少??我们小学生,是社会的小主人,针对存在的问题,我们有责任、有义, 务向有关部门反映情况,提出自己的建议。请你写一份建议建 书。要写清楚提的是什么建议,还要要注意建议书的格式。 阅读理解 本次作文是写一份建议书。在内容上没有限制,只要是议 你觉得不满意地方都可以以写。建议书的格式、要求对大家来说并不难,难的是到底底写什么内容好呢,请你先读读下面这篇文章并完成练习。。 卫生纸纸芯应当省去 我们平时使用的筒装卫生纸,里里面都衬有一个硬纸板芯,用完外面的卫生纸,纸内的那个纸芯子也就变成了垃圾。个 去掉那个纸芯,一点也不影响卫生纸的质量,也不影响响 使用。别小看了这小小的一个圆纸芯,它可是拿木材等资源圆 换来的，以城市每户家庭月消耗消15筒算,那么,全国1亿户家庭月消耗卫生纸就达151亿筒之巨,而一年的数量更是达到了180亿筒这一天文数字。再加上宾馆、单位所用,这天 卫生纸的消耗量是多么是多么惊人。那么,用于这二三百亿多 7 / 10 筒卫生纸的硬纸板板芯又需多少木材,真是不算不知道,一算吓一跳，可遗憾的是,为此而倒下的几百万、上千万立方米憾 的树木,仅仅仅只是做一点“内衬”而已,根本起不到丝毫的作用。这岂只是可惜,而是对有限的森林资源的糟蹋，岂 今天,环境境恶化已到了威胁人类生存发展的危险关头,环境保护已是刻不容缓的头等大事。因此,我们有必要千方是 百计,想尽一切,包括从大处着眼和从小处入手来节约尽 资源,来维护生态平衡,坚决杜绝各方面的浪费。联想到卫来 生纸,自然应该省去这个纸芯。当然,在生产、消费领域,, 由于过度包装,由于画蛇添足,可以省去的地方还有许多。于我我想,节省资源,简洁包装,减少浪费,应该成为新世纪的的主旋律。对此,除了企业增强环保意识,自觉把自己的生生产纳入环保的轨道之外,还期待政策法规的完善,从法律上来律遏制过度的包装和浪费。 1、 本文是由生活中的的什么现象引起的呢, 2、 作者用了什么方法来说明这是一种严重的浪费现象这 的呢, 3、 作者借此表明了自自己的什么观点呢,提出了哪些意见或建议呢, 口语交际际 1、看了《卫生纸芯应当省去》一文后,你一定深受启启发。想一想,我们学习、生活中还存在着哪些浪费资源的的现 8 / 10 象,说说你所了解的情况。 2、想一想有没有解决的的办法,针对具体问题你有哪些好的意见或建议, 3、如果让你写建议书,你会写给谁或哪个相关的部门,如 。 写给学校的一封建议书 尊敬的校长, 您好， 我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是小 那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希难 望学校采纳,校1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。的2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引引导。 在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正正在行驶,一位我们中心小学的学生为 了能快点地过到对对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,因 那位小学生刚才的的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会看 头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通严 安全,还有用用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过 9 / 10 许多血的教教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育识 学生,让学生的安全意识逐步提高。, 在我们身边,我经常可以以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、、《我为歌狂》??不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,力 我觉得这些书都是是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《们101个科学 家》???这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。去 对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕，菲尔丁于曾曾经说过,“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”害的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把把你带进书的殿堂，希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些,同学就会越陷越深。以上是我提的两个意见,如果觉得好的, 话就希望学校能够。 祝您工作顺利， 10 / 10