作文幸福琐事

作文幸福琐事 沭阳如东中学2015届高三年级考场佳作汇编 【文题展示】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。 日本作家芥川龙之介曾说过这样一段话:“为使人生幸福，必须热爱日常琐事。云的光彩，竹的摇曳，雀群的鸣声，行人的脸孔——需从所有日常琐事中体味无上的甘露。问题是，为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦??为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦。” 要求:选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题，不要脱离材料及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【佳 作】 家庭煮夫 高三(1)班 杜威崴 张老师中年丧妻，身边只有一个一岁的儿子。 张老师的妻子是今年冬天走的，张师娘很和气，就住我家对门，经常给我她亲手做的点心吃，一双能干的手把家里收拾得干干净净，谁料想竟得了绝症离去了。送她走的那天，妈妈边擦着眼泪边感叹:“家里没个女人，孩子又小，老张 1 该再找一个，不然家里指不定怎样乱。”我认为是，我和我爸离了我妈三天家里就不能插足了。张老师这么有气质，一定不会做家务活。“呵，今个冬天真冷。”妈妈一边抹眼泪，一边呵气暖手。 张师娘走后的几天，张老师家大门紧闭没有动静。第四天，天蒙蒙亮，我打着呵欠，打开门哆嗦着去上课，只见院子里的自来水管边，张老师奋力揉搓着什么，走近了，一股子骚味，张老师在洗尿布，虽然不太娴熟，但仍有模有样的，水是很凉的，激得他不停地发出嘶嘶的声响。我吃了一惊，在飒飒冷风中跑去了学校。中午放学跑回了家，只为能吃上顿热饭，刚进院门，张老师骑着自行车呼啸而至，仓皇停好之后，奔回了家。我进了家门，饭吃了一半，忽然从窗户里瞅到浓烟滚滚，一家三口奔去一看，张老师提着锅抄着铲子站在门口，锅里黑乎乎的不知是什么，灶上浓烟滚滚，妈妈要替他关好，他摆手笑着:“不用。”我看见泪盈在他眼睫毛上，爸爸叫他吃饭，他不来，我们只好作罢，转身回去，看见风中招展的尿布，怎么几块上破了洞，这事一时被传为笑谈，张老师被冠予家庭煮夫的称号。 中间学校组织冬令营，我也跟着去了，再见张老师时已是两个星期后了，那天阳光难得投向人间，冬日的寒气被驱散了不少，张老师坐在椅子上织毛线，旁边的尿布已是新的不再有洞了，我叫着“张老师好!”他扶了扶眼镜微笑着:“回来 2 啦～”我凑了过去，毛线团皱巴巴的, 看不出来他织得是什么，手上做饭留下的烫伤也好了很多，中午，对门飘出的香气让我着实吃了一惊，不一会儿, 张老师敲门请我们吃饭赏花，饭桌上他斟了几杯酒，指着角落那盆嫩黄的迎春给我们看，我们赞许着为着他脸上多时不见的笑容。 席间妈妈问张老师:“找新的没?”张老师伸出满是裂口和烫伤的手笑着:“我乃家庭煮夫，家务事琐碎但有趣。”他说着送给我他织的比实际小一号的手套。 家里窗明几净，暗香浮动，冬天并不冷。 尽君今日欢 高三(1)班 胡明月 “快出去买菜。”在妈妈的怒吼中，我出门买菜。 楼道里新贴了很多小广告，“同师傅开锁公司”、“办证”、“改水电”??各式各样，应有尽有，只有想不到，没有看不到。我一把撕下贴在楼梯口的一张红纸，唉，妈妈又忘了交电费了。刚出了单元门，阳光透过枝丫直直地刺入我的眼眸，忍过刚工始的不适，之后便是长久的温暖，远处是几个老年人，想必是刚晨练回来，一边家长里短，眉飞色舞，还一边甩甩胳膊，踢踢腿，丝毫没有“只是近黄昏”的惆怅，看起来比我还有活力。 进入吵吵嚷嚷的菜场，我放任那些吵闹的声音刺破我的耳膜，我快速走过泛着腥味的鱼摊，去买妈妈要的菜。接过一 3 个塑料袋，我开始对一堆土豆评头论足，指手画脚，摊主是个年轻的妇女，皮肤较黑，眼睛倒挺大的，套着洗得有些掉色的围裙，不时地拔下我手中的土豆，“那个不中，这个有点破皮了。”几个蔬菜摊上，只有她的摊子上有三三两两的人，看我对着大白菜剖析了许多，却还是不知道该从哪棵下手，她可能性急了，自己帮我挑了起来，拨去几片烂叶子，她把白白净净的白菜举到我面前，就这个了，我一锤定音，听她口音，不像是本地人，我以前来买菜也没见过她，应该是刚来的吧，在我思索的时间里，她已经把我的几样菜装好了，又在外面套了一个大袋子，仔仔细细地打了一个结。“一共三十五块。”她用带着重重的口音的普通话和我交流， 我应声递过去五十块钱，在围裙上抹抹手，她小心地接过钱，便低头在钱箱里翻找，那仔细的程度不亚于坐在高考考场上的学生，她递过零钱，我提着袋子 准备离开，“等一下，等一 下，你把那个十块钱给我，这个给你，这张比较新。”她的大眼睛里满是认真，我接过钱，又把刚才的十块递过去，确实如她所说，她给我的零钱全是崭新的硬币，只有那张十元钱有些皱。走出菜场，全部的吵闹声抛在身后。我只觉得身上暖暖的，比蓬勃的太阳还要暖。 世界如此简单壮丽，如婴儿似地清清楚楚一览无遗，时间的车轮滚滚而来，“拼将一生休，尽君今日欢”的女子世间少有，“醉笑陪君三万里，不诉离情”的琴心侠骨已在风中消散， 4 尽管如此，花还有蝶， 山还有泉，石亦有苔，心中还有温暖。 灶边的日子 高三(2)班 赵月 同许多年过半百的老人一样，奶奶的生活无疑充斥着琐碎的小事，为盐米油柴所扰，整日重复一样的流程。 奶奶站起身来，掸了掸粗布腿子上沾染的尘土，走向柴垛，抱回了一堆杂乱的木柴，扔在了灶台旁。点火，准备做饭。她可以算是传统的乡村老人了，这样的事大致在她年复一年的生活中占据了大半。 炊烟又袅袅地从烟囱上升起，在空中缓缓地流动，缓缓地，像这近于凝滞的日子。一点点地飘上这一成不变的天空。我坐在门前，无数这样的片段出现，像涂了胭脂一般，若霞光泛上云层。日子似一潭深水，静静的，不发出声响，也不起波纹。 我端着小板凳踱到了灶台边，红光闪耀着，雀跃着，火苗舔着乌黑的锅底，被火蒸干的柴火在锅底发出“嘎吱嘎吱”的脆响。火光中奶奶的侧脸微红，竟有几分醉酒的神色，不，整个人都笼罩在这份微醉的红光中了。我久久地盯着她的侧面，似乎可以回想到她昔日眼神的柔和，墙壁上投下了浓重的阴影。“丫头，在想什么呢,”奶奶一边添着柴火，一边开口。“哦，”我答非所问地应了一句，“奶奶，你每天这样做 5 法，一年到头都是这样，不会很无聊吗,”灶膛里的火又旺了些，火苗似乎要碰到我的脸。我下意识地捂了捂脸。“不然呢，不然还要做些什么啊,日子不都是这样过的吗，一天天地，这样的日子挺好的，舒心。”奶奶揭开了锅盖，氤氲的水汽溢满了狭小的空间。每粒米的清香都踮起脚在水汽中跳跃，红薯“咕嘟咕嘟”地冒起快乐的泡。“哦。” “好香啊，开饭了吧,”我坐到桌旁，急不可耐地把红薯往嘴中放。“啊??烫??烫??”我含着满嘴红薯含糊不清地说道。奶奶在一旁笑我，又转身回到灶旁灌满开水瓶。 她也会不时念叨着某样菜又涨价了，谁谁又把什么放错地方了，姨妈舅舅家谁多长时间没来了，但我知道她在灶边的日子是幸福的，日子本就是琐碎而平常的，单调但不乏味。 夜色渲染得很深了，一天又过去了，日子就是这么过的。像是灶前那张泛白的红纸，愈来愈旧了，越来越白了，恍如陈年的酒，有点苦，有点小上头，有点醉人，日闲小酌。 春饼甘苦 高三(2)班 莫庆伊 我从未如此馋嘴过。 二月里刮春风，三十六天“柳条风”。树枝软了，树绿了。春风熏人，春雨如酥，各方的野菜都吸足了油水从墙角、路边、花圃窜涌出来，绿意洇染，满满一个怀抱的苦香。 挖采，挑选，漂洗，浸渍，晾晒，有着一连串繁琐的程序。 6 在故乡每年二月中旬，母亲会集满一筐筐的野菜。直到近几年火爆的《舌尖上的中国》出现，才明白母亲二月间的惯例的“春事”，几乎是老舍先生笔下的“诗似的美丽”。 张爱玲说二战期间，“香港人从来没有这样嘴馋过”，疯狂地热爱冰激凌、萝卜饼、糖圈儿，她这是因为生命，我这是因为母亲。 每到春天格外思念母亲的“春饼”，其实没有多少味道，刚出锅的雪白的包子，蘸上麻油，一口一个;油锅里刚滚出的卷子，香酥四溢，脆到心头上来??母亲说就是吃个春天。 外地求学，已整整三年没有尝到母亲的“春天”。假期少且短，岂料野菜的生长期更短。这个月回家雪还未消，下个月回家，野菜们早已开花结籽。实有落魄书生，求了功名却丢了已成人妇的美娇娘的辛酸。何况，我功还未成，名还不就。 我有时会蹲身俯看。阳光洒落，荠菜顶着莹润的水滴，叶片肥美得要滴下汁液来。盯着它，我眼似饿狼冒出幽绿的光。拔下一叶，放入口中，没有咬嚼几下，直接吞咽。过后，一股幽幽的清苦之意，从胃底泛滥开来。 记得母亲做春饼，顾及我的胃口，总会先把野菜焯烫，清洗四五遍，繁琐累人，但每回母亲总是不厌其烦。然后剁上白蒜，切上姜丝，拌上辣椒粉，苦意削减不少。我常常忘(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:作文幸福琐事)记母亲在厨房忙碌整整一个下午的身影，忘记她手上热水烫出的红 7 肿，忘记油烟机也吸不净的呛人的辣椒味?? 怪不得，我的春饼如此甘香。 母亲不厌其烦地做着春饼，无论我在不在故乡。她总盼着，或许，或许碰巧有一天我从学校赶回。 张爱玲还说，“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子”，人生无时不刻不在体味这种咬人的烦恼。距离，我的学校到故乡的时间和空间上的距离，伴着母亲的春饼，让我分辨不清甘苦。 抑或春饼本身，无关甘苦。春风来，春饼来。 热爱平凡 高三(2)班 朱章驰 假如我们是茶叶，生活是开水，那么我们的浓郁必须依赖生活的无味。 我是一个平凡的人，于平凡的世界中生活:犹忆童稚能张目观日，观二虫斗草间，遥望天际征鸿，游梭于遍是佳丽的江南水村渔市，没有萍满汀洲人未归的感伤，只有坐在高高土堆旁去享受那绵绵不尽的平 凡之趣。 夜寂静，寒声碎。闲来无事漫步于庭院之中，时而低头顾影，时而举头望月。忽然嘀的一声破坏了这万籁俱寂的空灵，目光缓缓跟到那儿，墙边的草精灵们穿戴着晶莹剔透的珍珠罗衫，在袅袅重光中泛着闪亮。 我慢慢走过去，俯下身子去细细查究这一平凡之景，附近 8 的空气雾蒙蒙地透着湿气，其中包含着万千的水汽。原先草叶微卷，泛着干枯，而这些水汽则不约而同地奔向它，将它拥进那潮湿的怀抱。叶片在水汽的滋润下舒展着自己的容颜，他们彼此相觑相缠，一盏茶的功夫，草叶就变得潮湿，变得苍翠。 拥有了华美的容颜怎能缺少玲珑剔透之物的点缀呢,草叶开始变得贪婪肆意地吮吸着水汽，慢慢地，经不住诱惑的水汽纷纷拜倒在这位娇美佳人的石榴裙下。起初只有极小的一滴两滴，慢慢地他们不断膨胀延伸，慢慢变大，然后慢慢向一起聚拢，不一会儿，一粒璀璨夺目的明珠就呈现在人们眼前。但故事到这里并没有结束，草叶是无私的，她自己并未独自享受这珍贵的礼物。她用颀长的身姿精心地将其护送到那滋养她哺育她的根。 这是生活中极为常见的露水形成过程，正如能从很小的孔穴中窥见阳光，细小的露珠折射人生乃至整个社会。露水汇集的过程是合抱之木生于毫末的过程，是九层之台起于累土的过程，更是千里之行始于足下的过程，但其最终的目的却是那般纯粹，与乌鸦反哺、羊羔跪乳是何其相似。 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，不要让平凡的时光匆匆流过你的指隙，细细地玩赏他，总会有蓦然回首之感。 苦乐相依 高三(3)班 史海艳 9 “懒虫，再不起床就要迟到了。”“快洗脸刷牙，然后来吃饭。”“哎，把牛奶带上。”??每天老妈都会像居委会大妈一样，重复这让人耳朵生茧的“三段论”。我也曾问过老妈，整天处理家里琐事什么感觉,老妈送我四个字:苦乐相依。 对于老妈的感觉，我不以为然，我认为乐就是乐，苦就是苦，干嘛跟老子似的用辩证法看待生活，弄得如此深奥让人费解。但是老妈仍然“涛声依旧”，好不懈怠。这不，早上刚刚对我“论述”过“三段论”，晚上就开始和我姐展开激烈的“辩论赛。” “怎么现在才回家，知不知道现在几点了，你那手表是摆设啊,你一个小女孩成天不着家你想干吗??”老妈就像战斗鸡一样威风凛凛的教训刚进家门的姐姐，而我和老爸就兴致勃勃的准备观看这场不见硝烟却胜有硝烟的战斗场面了，因为我们早已料到姐姐可不会乖巧的任由老妈唠叨，这不，老妈话音还没停，姐姐就开始反驳了;“我不就是回家晚了点了吗,又不是死在外面不回来了，您至于大呼小叫的吗,我又不是小孩子，再说我不是打过电话告诉过您了啊。您能不能给我点自由,我是您女儿，不是您犯人。”我心里对姐姐的口才那个赞叹啊，但是又有一丝担心，当叛逆的青春期遇到易怒的更年期，这场激烈的战斗看来是在所难免了。正当我思索着，老妈的“恋爱论”又开始了，“你说你是不是谈恋爱了,你知不知道早恋的危害性,”老妈话语刚落，我姐的 10 “连珠炮”就开始发射:“我都20岁了啊，我谈个恋爱怎么了,难不成我还得跟别人说，对不起，我还小，我不能早恋～说出去丢不丢人啊,您要是怕我谈恋爱，您干脆让我出家得了，要不您给我脖子上挂个牌子，上写:男子勿近～??”姐姐还没有停下的意思，但是一旁的老爸却发现了老妈的脸色越来越难看，连忙对我使了个眼色，我立刻心领神会，拉着姐姐进了她的房间， 老爸也推着老妈去了卧室。虽然暂时避免一场“战斗”避免了，但是我回想着老妈那张神色难堪的脸，心中嘀咕:老妈，这就是你说的苦乐相依吗, “今天是个好日子，心想的事儿都能成??”一大早，我就被老妈那五音不全的独特歌声吵醒了。揉着睡眼惺忪的双眼刚走出房间，老爸就悄悄对我说:“你妈今天心情不错。你看，正和你姐在厨房边做饭边唱歌呢。”我一瞧，可不是嘛～两人在厨房有说有笑，哪里还能见到昨晚针锋相对的影子,我用疑惑的眼神打量着她们，老妈似乎感觉到了，便笑眯眯的回头对我说:吵一吵，感情好;骂一骂，感情深。姐姐这时也回过头来，听了老妈的话，于是撒娇似的搂着老妈的脖子说 “知道啦，下次继续骂我啊。”对于姐姐的故意讨骂，当然也只换来老妈一声亲昵的嗔怪:死丫头～ 这就是我老妈，让我哭笑不得却又爱的无法自拔的老妈，每天在为家庭琐事忙碌烦心却又乐在其中的老妈。 11 也许老妈说的对，我们都是平凡人，我们做的也是琐事，琐事苦，但乐也在其中，苦乐相依。是啊，没了身边的人，没了家庭琐事，我们还剩下什么, 咖啡人生 高三(4)班 顾良梅 生活如一杯香醇的苦咖啡，苦涩之间伴着无尽的回味。 老爸忙活了几年生意，终于攒足了钱，在家附近又盖了座3层小楼房。 又一次看到爸爸站在未建好的房子前，双手搭在背后，因劳作而累弯的背向前微倾，眼睛注视着墙壁，久久没有离开。像是工匠在欣赏一件制成的作品，心中充满喜悦之情。 酷热中午的空气简直令人无法呼吸。街道旁的树木都低垂着头，花儿也隐藏起笑容。只有坐在空调室 里才感到舒适，凉爽。 “丫头，和爸去装修房子去。”爸爸肩上挂着一个白色却染满灰尘的工具包，朝我笑着说。看着窗外炎热的天，我坚定地摇了摇头。“嘿嘿”爸爸一脸诡笑着向我走来。“糟了。”说着就被爸爸拉出门外，爸爸边推着不情愿的我，便解释道，“穿电线必须要有两个人，穿完后，楼上的房间你随便住。” 到了未建完的房间里，就似有一股热浪袭涌而出。转眼间，爸爸便搭起了脚手架，在上边工作着。我抬头望着爸爸，却看到了头发中点点白发。心中不禁一震，爸爸好像一夜之间 12 衰老了许多。只见爸爸身体支在脚手架，略微侧倾，费力地将电线送入电线管中，汗水沿着他的头发滴落在地面上，背后的衬衫也因为汗水紧贴在爸爸身上，爸爸不停地将脸上的汗水擦在肩上。“爸爸，这些活为什么不雇工人来做呢,”我心疼地问道。爸爸回头朝我一笑，“爸爸当然知道雇人干活，我会很轻松。但自家的房子，自己吃点苦就不算什么，要知道，把房子盖好后，老爸很有成就感。”说完又重新投入工作中。我若有所思地点了点头，也加入爸爸的辛苦中来，完工后，真的是有一种满足的喜悦。 晚上，听见爸妈在整治着家中铺贴哪种地板合适，两人各执己见，互不相让。我便前去解围。都听我这个小主人的意见吧。 咖啡般的人生艰苦中伴着点点甜蜜。 忠职的车夫 高三(5)班 朱金龙 生活中，有许多表面很愉悦，实际内心正被琐事烦扰的人。可是，每当我们愁苦过后，又会感到欣慰。 上周，学校放中秋节短假，我们都非常欢悦。但是，让人头痛的事也随之而来，那就是没有人来接。我于是就独自一个走在大街上。任凭那太阳对我怎样地微笑，我都不会理睬它。路面白花花地闪耀的白光刺你的眼:一边的狗儿正在呼呼地喘着气，路旁的柳树也精神萎靡不振起来。就在我快要绝望的时候，我 13 的耳边响起了阵阵铃铛声，我随着声音往后一瞧，竟是一个车夫。车夫好像知道我的情况，笑着对我说:“走吗,”我差点没反应过来，一下答应了。 我打量了一下这个车夫:衣衫褴褛，面黄肌瘦，但眼睛却是炯炯有神。我坐在他的车上，非常舒适，一下子忘了我刚才的那点琐事。我看到他汗淋如水，那与铃铛声构成了一曲交响乐。他问我为何而愁闷，我一五一十地都告诉他了。他还安慰我说:“小伙子，你都父母肯定还是很爱你的，只是他们一时抽不出身来而已。”我点了点头。 我的终点到了，他笑了我叫他回家喝杯水，他说:“用不着，谢谢～”我最高兴的事，是为你解决了一件琐事。“我也笑了。”我望着他离去的身影，肃然起敬，一直到他的身影消失。 几天后，我又来到了那条大街上，因为街上拉车的毕竟很少，所以我很关注他。但我来了两三趟也没有看见他的人，我感到非常担忧。 那天，我上医院为了给妈妈拿点感冒药，路过一个窗口，床上躺了个人。我当时没有在意，后来，我又回来了一趟，一下子认出了他。我焦急的问:“你怎么了。”他只是笑了笑。我于是去问了一下医生，才明白了他的病情。原来是因为中暑而导致身体严重的缺水。当时，我眼眶湿润了，趴在床边哭了。他却说:“小事，多补点就好了。”我现在想象他当时 14 是那么地口渴，却不去喝杯水，只是为了帮忙我完成一件琐事。 为了回家这件细小的琐事，而让这位忠职的车夫受这么多的苦。一件琐事却折射出如此般的品质，却也是值得我们享受和品味的。 琐事难忘 高三(6)班葛静静 很少有人会热爱琐事，因为他们为了人生幸福，往往不幸被琐事所苦。 他总是默默无闻地去做不起眼的事，整天不见踪影，起初，认为他是自己一个人在听唱戏呢,后来，我才明白事实并不是如此。 月假回来以后，我按照惯例，在车站那下车，然后准备和他一起回家。那天却不一样，雨细细密密地下着，打湿了我的头发，冻得哆哆发抖，但是在车站等了半天，也没看到他的影子，没办法我只好去敬老院找他。一路上我就在想:“他肯定是忘了，要不然肯定在和几个老太太、老爷爷一起看唱戏呢。”一想到这些，我就气不打一处来。我加紧脚步冲到他门前，“咚咚咚”，敲了半天门，竟然毫无动静，我更加恼怒了，用力地踢着门，嘴里不停地念叨着。 一位管理人员轻轻地拍了一下我，我生气地说:“我爷爷人呢,你知道吗,”“他去帮院里种菜了，应该就在后院里 15 吧。”我本来是想去发泄一下怒气的，可眼前的情景让我惊呆了，在那一片荒地里，他勤勤恳恳地松土、挖洞，栽上秧子，见到我时，他不好意思地敲了一下脑袋。本来这荒地就没有人征用，院里有时也会短缺菜，但管理人员是会解决的，他根本没必要去操这份琐事的心。 过春节的时候，他要不停地忙碌接送一家老小，但他脸上洋溢的微笑，让人觉得他是在享受这一生活。平日里，一副严肃的嘴脸让人敬畏。但是春节期间就不同地，不时地会露出满嘴黄牙笑个不停，他想这样的日子能够停留下脚步，他愿意这样每天马不停蹄地忙着。 一大家子，欢聚一堂，无不幸福。团聚在一起聊天，嗑着瓜子，剥着花生壳，随地丢弃食品垃圾袋等 等，但是我们继续说说笑笑无视那一地的垃圾。但是他却会不停地去清扫，即便你让他不要多此一举去打扫，他也只是笑笑，并不听我们的。 每天晚上，他都早早地烧开水装起来，烧锅蒸馒头，有的时候，饭吃到一半凉了，他会烧锅再一次加热那些饭菜，真的是让人很感动～ 等到失去了，才发现原来有他真好。去年的年味没了，屋子弄得一团糟，再也吃不到热乎乎的饭菜了。以前他在的时候，没发现他所做的事有多么地重要，虽然只是一些琐事。也许，他的内心很平静，他热爱这些琐事，他很享受这做琐 16 事的过程中带给他的幸福。 爷爷，有你真好～ 琐事中的乐趣 高三(7)班 荣思涵 生活就是无数个琐事拼接而成的，云卷云舒，花开花落，莫不令人快乐。风吹雨打，霜摧雪折，莫不让人苦楚。可是，事情虽琐碎，却也是三分苦，七分乐。生活本就是在无穷的琐事中依然保持快乐的心情。 外公常说:“人活一世，三分苦，七分乐。”儿时的我虽不谙人事，却总能从外公所做的琐事中窥探出这句话的内涵。 外公家有一块一亩见方的菜园，在外公房子旁，被他用围栏细心地围了起来。它就像外公的宝贝。被外公围在了身边。外公退休后，便整日呆在菜园中，悉心照顾他种的各种蔬菜。事情虽然很琐碎，但是外公却很是自得其乐。现在，总能看见外公满脸大汗的在菜园中劳动，脸上却一直挂着满足的笑容。 我常问:“外公，这种菜多苦呀，还不如去买省事呢～”外公总是笑而不答，即使事情再琐碎，即使累得腰酸背痛也不放弃。 有一天夜晚，忽然天色大变。我被雷声惊醒，站在窗户旁，只见墨色的云在黑色的包裹下，无边无际地延展着，像是一只黑色的爪牙肆无忌惮的向人间逼近。凶猛的雨像是从天空 17 的裂缝中滚出，接连不断。骇人的闪电仿佛把天空撕裂开来，直劈向地面，惊得我连连后退。忽然一声炸雷让我猝不及防，一下子绊倒跌坐在床上。透过窗户，我好像看见菜园中有一株橙色的身影，好想是外公。我连忙披上雨衣，冲向菜园。 到了菜园，我看见外公披着雨衣，佝偻着身子费力地扯着一块白色塑料薄膜，努力地想将它覆在刚刚栽下的茄子秧上、可是风太大，薄膜总是不听话地卷在一起。就是不肯平整地展开。我连忙跑过去，帮外公拉着两端，外公无暇看我，只转身去抱砖头，踉踉跄跄地，像是去救人，而并非只是几颗茄秧。外公将砖头挪到薄膜上，压住了四角，雨水从他帽檐上滑过，顺着脸上的沟壑，流进了衣服。外公和我都舒了一口气。 第二天，外公起了个大早，看到菜园中的瓜果蔬菜经风雨的洗礼更加翠绿挺拔，外公开心地笑了。过了好多个月，茄子成熟了，外公将紫得发亮的茄子送给邻居，听着邻居的惊叹，外公似乎忘记了那晚风雨之夜与自然的苦战。我吃着鲜嫩的油焖茄子，心满意足地连连嚷着好吃。我想那时的外公，应该像是浸在蜜罐子里吧。 生活是由苦与乐组合而成的，没有大风大浪，没有大起大落，有的只是很多很多的琐事。退休后的外公在生活的琐事中享受着生活的乐趣，真好～ 种一颗莲子 18 高三(8)班董志远 种一颗莲子于心，开一朵清丽的美，虽有点点苦涩与琐碎的细纹，仍不失那靓丽摇曳的快乐。 在清晨推开大门，朦胧的雾气中那个虽不纤细但仍旧灵活的身影在菜园子里忙活。妈妈总是这样，天天总要在菜园子里忙上半天，令我不解的是她并不是择菜，而是轻轻地拂去菜叶上的灰尘，从绿叶处拨出一枚枚鲜红的辣椒，调整黄瓜架的身姿??做种种琐碎的事。 我蹑手蹑脚的走近妈妈，妈妈正在轻轻滴擦拭着一枚紫色的茄子，被我的一拍吓得一愣。“妈妈，快做早饭啊,我饿的都能飘起来了。”妈妈轻轻地捏了我的鼻子:“不急不急，先陪妈妈收拾收拾这些色彩。” “色彩,～”我一愣。妈妈笑道:“当然啊，红的番茄，绿的韭菜，紫的茄子，不是色彩是什么,” 于是菜园子里便有了一对轻柔灵活的身影。虽是夏天，但清凉的雾气却赶走了闷热，清新的空气分子不断地在我身上跳动，一下一下的击散房里的闷热。一个不小心，露珠滚进皮肤，滑过一阵清凉，心情瞬间绽放愉悦。 我像妈妈一样精心侍弄着“色彩”们。一把一把被雾气浸软的韭菜被我们精心拨弄成一团一团;番茄上潮湿的雾气被我们抹匀，如少女羞红了脸向我们微笑;一条一条从瓜架上垂下的丝瓜被拂去了灰尘，在绿叶下摇晃??许许多多，琐琐碎 19 碎，连一小颗一小颗小红椒也被我们擦干，如小火焰般在母亲喜悦的眼睛里跳动。 金黄的太阳开始缓缓渗透雾气，一条一条打在“色彩”上。黑的土地，绿的叶子，粉的豆角花，青的辣椒，紫的茄子??都在阳光下伸了懒腰，笑呵呵的面朝着我们。一朵朵蝴蝶，震动了气流飞进菜园，像是也来参加这场妈妈精心料理出来的视觉盛宴。看着眼前的美丽图景，刚才弯酸了的腰，举疼了的手臂，还有被这些琐事激荡出的劳累，都似重生了一般。我慢慢张开双臂，任阳光布满全身。 篇二:“幸福?琐事?享受?受苦”讲评 【作文题】(湖南省2012届高三十二校联考第一次考试) 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 日本作家芥川龙之介曾说过这样一段话:“为使人生幸福，必须热爱日常琐事。云的光彩，竹的摇曳，雀群的鸣声，行人的脸孔——需从所有日常琐事中体味无上的甘露。问题是，为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦……为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦。”要求:选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 新材料作文要求学生能够准确、快速地从所给材料中提炼 20 出一个适合自己的写作视角，这比之命题作文更能考查学生的阅读、归纳能力。而且其材料的选用往往要求能体现一定的时代精神，在扼住时代脉搏的同时，又能给学生很大的发挥空间，极富挑战性。它符合《普通高中语文课程标准》提出的要求:使学生“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考”。总之，新材料作文仍是2012年全国各地高考作文命题的一大热点，材料作文“幸福?琐事?享受?受苦”的设置就是紧扣这一命题趋势而来的。 就这道作文题的命题意图而言，一是做到了关注现实生活，与时下热点话题“幸福”相关联，且角度新颖。如近年“幸福广东”这个口号的提出，再如日本著名作家村上春树发明了的“小确幸”这个词，即微小而确实的幸福，现在已成热点词语。二是该题的材料来自名家名句，显得厚重、典雅。三是本题题旨在于引导学生关注日常生活，对生活形成辩证的思维。这有益于学生打开视野，让他们感性的心沉稳、理性起来，进而思索自己的幸福，拥有思辨的智慧。 总体而言，这道材料作文题的材料内蕴切合时代热点，考生应该有话可说。所给材料取材典型，审题难易程度适中，有利于考生用更多的时间和精力从事写作的主体活动。试题用一句经典名言容纳了极其具体的限定，蕴含了极其丰富的内涵和立意角度，极具启迪性、现实性，颇具人文关怀，应 21 该说是一道很有写作价值的作文题。 【考场佳作】 吃糖与种甘蔗 卜妍杨 甜蜜的生活并不只是吃糖，更多的时候是在种甘蔗。 ——胡野秋 因雪想高士，也可以因雪想堵车;因花想美人，也可以因花想绯闻;因月想好友，也可以因月想应酬;因山水想得意诗文，也可以因山水想批发公文。人生就是这样，能够在日常琐事中品味风雅与甘露，也能够在日常琐事中感受烦闷与苦涩。正是因为琐事的双重性，我们才要在微妙地受苦时，也要微妙地享受。(一组排比句，巧妙引出中心论点“我们才要在微妙地受苦时，也要微妙地享受”) 吃下一颗日常琐事的糖，品味无上的甜蜜。(为了有效论证中心论点，摆出了第一个分论点) 对王维来说，“雨中山果落，灯下草虫鸣”，在秋雨稀疏的山间，一颗果实的下坠能激起他对生活的深思;在黄昏明灭的灯火下，一只昆虫的飞鸣能引发他对自然的热爱。对庾信来说，“一寸二寸之鱼，三竿两竿之竹”，在他清新宁静的小园中，垂钓鲜肥的鱼，尝一盘新抽的笋，也成为他甜蜜的来源。对张晓风来说，“只要有一点惬意，我是能把车声宠成水声，把公寓爱成山色的”，只要心灵的平静，在琐碎的家庭生活中也能感受到幸福。(三组论据，娓娓道来，颇具文化 22 底蕴，充满雅趣) 日常琐事有时候也能变成莲心之苦。(摆出第二个分论点，表示另起一层，开始新的论证) 博尔赫斯在他的《沙之书》中描述了一个荒诞的故事:主人翁在不经意间得到一本《圣经》，这本《圣经》的神奇之处在于没有开头，也永远翻不到结尾之页。这让主人翁倍感欣喜，并由此终日惶惶不安，不知该将《圣经》安放在何处，害怕别人因羡慕他的宝贝而前来夺取，因而郁郁寡欢。本该是给他带来甜蜜和幸福的财产，却成了他最大的负担和灾难。苏轼曾说:“君子寄之于物，而不能喻之于物。”我们在追求幸福和美好时，绝不能为琐事所困。(一个课本中的论据，一个有关苏轼的论据，相映成趣，殊途同归，很好地论证了第二个分论点)种下甘蔗，让琐事之苦结出幸福之甜。(第三个分论点是前面两个分论点的综合，体现了作者的辩证思维) “纵浪大化中，不喜亦不惧，应尽便须尽，无复独多虑。”遭贬谪后的苏轼，并不抱怨黄州的艰苦，而是悉心从政，将黄州治理得井井有条，贏得了黄州百姓的拥戴和赞扬。另一方面，苏轼更是化苦难为动力，在黄州达到了文学生涯的顶峰，在物我两忘的境界里，“对一张琴，一壶酒，一缕云”，过着他坦然自适的生活。(关于苏轼的论据，暗含了陶渊明的心境，一分为二，二归于一，让第三个分论点立于不败之地) “最微小的花朵，能激起非泪水所能表现的深思。”日常琐 23 事，能激起我们对于生命的感悟和幸福的咀嚼。做一名种植甜蜜与幸福的农夫吧，让微苦的汗水滴在土地上，这样才能长出一片属于你的甘蔗田。(结尾分别照应前面三个分论点，语带亲切，收束全文) 【点评】 本文深邃的思考、引经据典式的语言、清晰的思路均值得我们借鉴。作者以“甜蜜的生活并不只是吃糖，更多的时候是在种甘蔗”作为题记，颇具哲理，发人深省。此言来自《书摘》上刊发的胡野秋的一篇文章，其前一句是“实际上生活并不是永远只是轻松和有趣的，真正的轻松和有趣往往只有通过艰苦和枯燥来获取”，这其实就是作者要在文中传达的深意。文章开篇又巧妙地将清代文人张潮《幽梦影》中之语与韩少功在《阳台上的遗憾》一文中的思考结合起来，解密日常琐事带给我们的双重情感体悟，颇具文采，让人不得不感叹作者的奇特文思。紧接着文章以丰富的诗文名句、典型的事例论证了生活的甜苦两重性。层次清晰，内涵深厚。 “纵浪大化中，不喜亦不惧，应尽便须尽，无复独多虑。”一言出自陶渊明，季羡林先生对此言也曾大加赞成。作者先引此言，再用苏轼之例，将这享受与承受的人生论出了层次。至此，人生层次达到最高，即心境平和，苦亦成甜。 篇三:2014高考作文真题猜想:“琐事与苦乐” 2014高考作文真题猜想:“琐事与苦乐” 24 【作文题目】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 日本作家芥川龙之介曾说过这样一段话:“为使人生幸福，必须热爱日常琐事。云的光彩、竹的摇曳、雀群的鸣声、行人的脸孔——需从所有日常琐事中体味无上的甘露。问题是，为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦??为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦。” 要求:选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【阅卷手记】 此作文题以名言为材料。文题材料紧扣时代脉搏，与当下热议的“幸福”话题不谋而合。材料关键字“琐”即“细小、零碎、繁杂”。人生琐事，如影随形，人或执爱于琐事，于琐事中发现独特的风景，获得幸福，微妙享受;或为琐事所役，困惑惆怅，难以割舍，纠结痛苦，这取决于是否有超脱的智慧、平和的心态。 整体观照，才能准确把握材料内涵。立意的最佳角度应该从琐事与苦乐的关系出发，享受琐事中的微苦微甜或在琐事的微苦中体验微甜。如果单纯谈苦乐关系，或者谈琐事的意义，不能算作至切题意。作文以立意为先，在批阅中，我们发现，能至切题意的作文实在不多。此为警戒～ 大多数同学仍旧选择了议论文来写，议论文最重要的是分 25 析说理，而有效的分析说理就是找到矛盾切入口，可以从琐事与大事、如何化苦为乐等角度深入剖析。下面这段文字就是会说理的文字: 谁导致了他们的不幸,是他们自己的心境。就算是枯燥无味的家事，也有其中的乐趣。就像喂鸟这等琐事，也有其中的乐趣。关键是你有没有一颗热爱着生活的心，当你热爱着生活时，生命力的一切都那么美好，即使是烦人的琐事。(冯杨) 一些同学能活用教材或练习中出现的文章，体现出较强的思维灵活性，值得我们学习。且看《项脊轩志》，其感人之处就在于作者能够很好的享受日常琐事并将其用文字形式表达出来。值得注意的是归有光从日常琐事中选取富有典型特征的生活细节来抒写感情，写的笔墨清淡而又情意绵长。他并不是简单的记叙这四件悲事，而是糅合了他对生活最本质的理解，如同用自己最无暇的处子之身抚摸那哽在命运咽喉的呜咽与痛楚，这或许就是对生活琐事最原始的享受吧～(高茜) 龙应台《野火集》因凌厉的笔锋和毫不留情的批判而激起人们思想的回响，然后她后来的《目送》和《孩子，你慢慢来》却展现了一个重视亲情、热爱琐事的感性形象。有人质疑她的写作从大变小了，而龙应台回应，这些关注琐事的作品才更为接近生命的本体和人生的幸福。(乔思扬) 26 不是任何人都能像徐志摩一样纵情呼喊“是人没有不想飞的”，并出言“飞出这圈子～飞出这圈子～”天马行空的念想之余，实则日常小事更为平易动人。否则，也不会有徐氏面对其友人时，因对方之间相敬如宾而心生妒意，也不会有他借火点烟时以一句别出心裁的“吻火”(kissing the fire)作为开场白。一幕景，一支烟，却引人心绪起伏，足以说明琐事苦乐，正是人生之写照。(谢意) 谁还记得苏轼曾经“烧高烛”“照红妆”，怕的仅仅是海棠花夜深而眠,谁还听闻川端康成曾见“凌晨四点，海棠花未眠”,一个夜深烧烛，一个早起观花，却自得其乐，真可谓苦 中作乐了。然而因花就已如此动容的人，何尝不是热爱着琐事，并视其为幸福,(谢意)曾为王世襄老先生们在《锦灰堆》中描述的虫鸣文化、鸽哨文化所歆羡。庭院之内，帘帐中偶尔传来的几声清越之音，往往成为一个暑夏已至的标志。城墙之下，深巷里偶传来几声嘹响短促的哨音，白鸽应声扑楞楞飞起，身形矫健敏捷??老先生执着地将这些生活琐事记录下来，那些因生活变迁而消匿的文化以一种形式永远地保留下来。(高妮) 【佳作赏析】 1.琐事之中，亦苦亦乐 “被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。”李清照与赵明诚夫 27 妇二人都喜好以藏书打赌，这似已成了生活中再寻常不过的琐事。某典故出自哪本书哪一卷的第几页第几行，胜者品茗，茶香四溢。 不得不说，古人的高雅情趣，博闻强识，着实令世人艳羡。同现今每一对夫妻一样，她们不时也会因日常琐事而拌嘴，烦恼不已。但她们亦能从琐事之中发掘生活的情趣，享受那亦苦亦乐的微妙滋味。 于丹说过:“生活需要一点悠闲的情趣来调节紧张的律动，但情趣不是与生俱来的，而是从生命中涵养而出。”我以为，情趣的涵养莫过于从日常琐事中找到精神情感的依托，拥有苦中作乐的智慧。 文学巨著《红楼梦》中品茗的场景颇为多见。譬如《栊翠庵茶品梅花雪》一回，曹雪芹先生借妙玉之口道出了茶之精髓。给人印象最深的，便是泡茶的水与茶具的讲究之处了。她招待贾母时，用“旧年蠲的雨水”;后单独招待黛玉、宝钗、宝玉时用的是五年前她收的梅花上的雪水。妙玉亦懂得以各具特色的茶具招待性格各异的贵客，此番心思，已不是常人所能拥有的。从中，不难看出曹先生对茶道的痴迷，亦不难领会他的匠心。品茶于他，是生活中的琐事，同时更是一种高雅情趣的体现。 民国四大才女之一的张爱玲，少时便已有极高的写作天赋。她曾在家中手制报纸副刊——“张家说林”，记录她日常 28 生活的诸多琐事。“谈电灯”、“本埠新闻何妈评说”等等，一个个平凡琐碎的题目，却道出了生活的真实与乐趣。 “不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与,”庄周能从梦蝶这桩琐事中，体悟出人生由喧嚣走入逍遥之境的至理，提炼出那分超然，无往而不乐。“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”沉雄豪迈的辛弃疾亦能有如斯温柔浪漫的一面，他在充满苦难的人生之路亦能生出一份情趣，莫不值得世人学习, “一花一世界，一树一菩提。”生活中再平凡不过的琐事，只要静下心来细细品味，都会发现其所蕴含的独特之美。这便要求我们懂得微妙地享受—— 于一杯香茗氤氲的雾气中，品尝人生的苦与乐。 2.一日看不尽长安花 一直觉得，孟郊在高举之后挥毫而下的那句“一日看尽长安花”太豪情太潇洒太豁达。千帆竞流，万马奔腾的放旷，总少了一个转念，一种颔首的沉美。 踏马驰骋，东野说他看尽了长安花，我说倒未必。他不过是看完了看遍了，让长安百花在他的眼前走马观花地飞奔而过。要说看尽，是得慢慢走，细细品，瓣白蕊黄，梨白杏红。此般，绝非一日之工。 芥川龙之介说:“为使人生幸福，必须热爱日常琐事。”而赏遍群芳的功夫，须得一份对日常琐事的热爱与耐心作 29 底。 中国的文人长久以来受历史传统的影响，过分重视功名成就，过分重视仕途经济，往往忽视了云影移动，桂竹飘香。当代作家王安忆倒是个例外，她向世人说明了，日常琐事在创作与生活中要占很大比重，它为人生幸福起着不小的作用。小说《长恨歌》中，主人公们的日常的全部，便是由弄堂里的鸽子、矮桌上的茶盏、灯光下的牌桌一一垒砌而成。 如果忽视了日常琐事，想象一个离开了花的绽放、鸟的轻啼、鱼的游动、茶盏里飘出的袅袅香、香炉里升起的缕缕烟的生活，该是如何的寂寞、干枯、暮气沉沉呀。 然而，我们并不是每个人出生时便含着金汤匙，自然不可能离开奋斗而直接拥有享受琐事所带来的欢欣。而琐事也易给人们带来细碎的烦恼，像木刺，微小却恼人。是以我们不能忽视前进的动力，止步不前。因为一旦潦倒落魄，那么琐事带来的温暖美好便会离你而去，剩下的只有原本微小却被无限放大了的烦恼，令你愁苦而终穷。 那一年，柳永的词赋因为展现了太多花草丰仪，女儿身姿而不被理解;奥斯汀的小说因为描写了太多乡间舞会，平民聚餐而未受青睐;汤显祖的剧本因为注重了太多的男欢女爱，儿女情长而奉为禁书??然而这些看重琐事的作品，经过岁月的洗涤与时间的陈酿，最终被世人找了出来，让它们在阳光下飘香。因为我们终于明白了，琐事能给人带来温暖， 30 带来清甜，带来香醇，带来幸福。 是以，少一分“一日看尽长安花”的英姿风骨，多一丝“想佳人妆楼颙望”的琐碎细小，或许途中会有“已是黄昏独自愁”的微苦，但最终，你会收获“那人却在灯火阑珊处”的幸福。 3.甲之蜜糖，乙之砒霜 芥川龙之介对那些日常琐事一定还不够热爱，不然就不会为琐事所苦了。 我是这样想的。彼时她给我发来一份电邮，是两副旧时纹样，一样是忍冬，一样是缃色绣线添上了金红的繁复西番莲，她问我哪个纹样更好看些。我似乎可以看到她在电脑另一端雀跃的样子，一脸欢欣。这是她一日内发给我的第五封邮件，之前她还拜托我挑选衣料)暗扣)盘扣，纠结于凤仙领和水滴领之间，尽管在我看来这些琐碎的事交给打版师和制衣师就好，但她乐此不疲。 忘了说，她费了这么多心思就是为了裁一件旗袍。 “好烦。”——她大概永远不会说这两个字。 暑气最盛的时候和她一起去冰店喝饮料，我和她点的都是橙子苏打，薄薄的玻璃杯壁上附了一层淡牛乳色的雾气，透着橙子苏打软软的橘黄，她一下子惊呼起来，“真好看唉～”她用胳膊肘拱了拱我，我别过脸去觉得她真是不忍直视的幼稚。 31 “当啷”，她拿着吸管去捞沉在杯底的冰块，一个一个地捞，捞上来就托在手心把玩，吸一口饮料含混不清地对我说:“唉?冰块?是橙色的了，真漂亮～唉唉～”我用吸管戳着杯底的冰块，没觉得有什么不同，倒是她，手掌心全是冰凉的水渍。“啧啧，冰块有什么好玩的，拨弄来拨弄去，你烦不烦,”我撇撇嘴，她继续玩着几乎快化光了的冰块，又吸了一大口饮料，甩甩手，“有什么可烦的——你看喏，融了以后的小凹槽里还有橙汁嗳，我要吸掉它，哈～”她手上的液体飞溅到我脸上，带着淡橘色的清甜香气，我似乎能体味到一点点她的快乐。 除此之外，她吃草莓之前要先逐个用小刷子刷，用盐水浸，最后挨个戳洞，一二三四五套在手指上吃，不顾甜腻粘手的汁水流得满手都是。每年秋天买上一小袋红豆，一颗颗挑选洗净上了清漆传好了寄给友人，附带一张亲手誊抄的小卡片，每个人的都不同，先用花体英文写一遍，再换了 0.7毫米的褐色水笔译文。 在我们看来这些零零碎碎琐琐屑屑的小事简直烦死人，于我们来说是砒霜，于她来说却是蜜糖，这源于她那颗对于生活强烈地热爱着的，百转千回后也不曾褪色的炽红色的心。她像最好的画师，调了朱黛粉碧给这些琐事绘上彩华，她活得浓油赤酱，活得活色生香。啊，她今年还欠我一串红豆。 【素材链接】 32 杨绛先生琐碎的幸福 杨绛先生已逾百岁，生活平淡安静、琐碎而幸福。她每天做豆浆，打得非常细，还会做 杏仁酱等精致食物。还常和钱钟书的堂弟钱钟鲁的两个孙女一起玩电动玩具，一起玩“挑绳”，翻阅报刊看电视、练字抄诗、读旧书。 琐碎的幸福 2011年底，耄耋之年的哲学家、关怀理论大师内尔?诺丁斯教授在北京解释她个人对“幸福生活”的理解时曾经说:幸福生活就是事业顺遂、良好的人际关系、有空闲时间看自己喜爱的书，以及在海滩上散步看日出与日落?? 季老的通透 季羡林《牛棚杂忆》中写道，季老对一场小型的批斗会很是看不上眼:“我现在在批斗方面好比在太上老君八卦炉中锻炼过的孙大圣，大世面见得多了，小小不然的我还真看不眼。这次批斗就是如此。规模不大，口号声不够响，也没有拳打脚踢，只坐了半小时喷气式。对我来说，这简直只能算是一个‘小品’，很不过瘾，我颇有失望之感。??总起来看水平不高??如果要我给这次批斗打一个分数的话，我只能给打二三十分，离开及格还有一大截子。” 篇四:2013高考语文 材料作文“琐事与苦乐”导写作文素材 33 2013高考语文作文素材:材料作文“琐事与苦乐”导写 【仿真试题】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 日本作家芥川龙之介曾说过这样一段话:“为使人生幸福，必须热爱日常琐事。云的光彩，竹的摇曳，雀群的鸣声，行人的脸孔——需从所有日常琐事中体味无上的甘露。问题是，为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦??为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦。” 要求:选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 题解?鲜立意 把握材料的内涵，才能选准角度，提取观点。本题的关键字“琐”即“细小、零碎、繁杂”。“为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦??为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦”，人生琐事，如影随形，人或执爱于琐事，于琐事中发现独特的风景，获得幸福，微妙享受;或为琐事所拘役，困惑惆怅，难以割舍，纠结痛苦。这取决于人之胸怀，取决于是否有一份超脱的智慧、一种和平的心态。 1 于琐事中捕捉幸福情趣 每个人都想摆脱现实中的纷纷扰扰，不为琐事羁绊。要做到这样，保持平常心最重要，于繁琐中领略世间风光，捕捉 34 生活精彩，享受幸福乐趣。从此角度可确定的立意如:“琐碎的幸福”“细节之美”等。 2 于琐事之中悟人生苦乐真谛 人生于世，苦乐相伴。真正的轻松和有趣往往只有通过艰苦和枯燥来获取。就像甜蜜的生活并不只是吃糖，更多的时候是在种甘蔗，在过程中享受琐屑带来的微苦和微甜方是人生苦乐之真谛。从此角度可确定立意如:“转变心态”“心境平和”“苦亦成甜”等。 3 忍受琐事之缠，直面现实之琐 琐碎之中包含着平凡之苦，人世间的磨砺犹如微妙地受苦，而成功的喜悦就如微妙地享受甜的滋味。直面现实之碎，方能享受成功之甜。从此角度可确定的立意如:“直面现实”“生活的强者”等。 选材?微点拨 这则材料紧扣时代脉搏，与当下热议的“幸福”话题不谋而合，引导学生拓展视野，思索幸福的定义。可以写生活中琐碎的点点滴滴，剪辑成几个温暖的画面，细致描写对琐碎的体验。也可寻找具有鲜明时代气息的人物事迹来阐明琐碎与幸福、苦与乐的微妙关系，也可撷取名言警句来佐证。 备考?素材吧 素材一 于琐事中捕捉幸福情趣 杨绛先生琐碎的幸福 杨绛先生已逾百岁，生活平淡安静，琐碎而幸福。她每天 35 做豆浆，打得非常细，也会做杏仁酱等精致食物。她还常和钱钟书堂弟钱钟鲁的两个孙女一起玩电动玩具，一起玩跳绳，耐心讲童话故事??杨绛坚持做“八段锦”，翻阅报刊看电视，练字抄诗，读旧书。 素材点拨:杨绛先生全身心投入到生活中的琐事，超然忘我，烦恼无从生。于琐碎中寻找幸福乐趣，忍受变享受，便是她的人生哲学。 运用示范:百岁老人杨绛，“八段锦”早课，感受舒筋活络的愉悦;翻阅报刊看电视，得到新见闻;体会练字抄诗的些微进步，旧书重读的心得，特别是对思想的修炼;杨绛还给 孩童耐心地讲故事;时常徘徊树下，低吟浅咏??日常琐碎突显老人的单纯和认真，犹如一片清风朗月拂过心头，恬淡的琐碎的温情温暖着这个耄耋老人，启迪我们幸福于琐碎之中生，幸福源于对生活的热爱。 素材二 于琐事中感悟幸福自由 小S:幸福其实都是些琐事 小S认为生活琐事最是幸福:听到女儿的声音快速跑到女儿旁边;赖在女儿床上闲聊、讲故事;坐在丈夫车上挖鼻屎;女儿画画，把妈妈肚子里的妹妹也画进去了，画里有四个女生，把她感动得大哭??自由爱所爱之人，并且让他们爱自己，获得心灵的满足，这就是小S的幸福。 素材点拨:无论何时，都要尽量让自己艺术地对待琐碎的生活。智慧而美丽地度过，方能由琐事中感悟幸福自由。 36 运用示范:小S在琐碎的日子里，体会出身边细小的幸福和快乐，再把它传染给身边的人，爱自己，爱家人。由此，真正从中体会到生活中的迷人之处，正是源自于生活琐碎中恒久的体贴与关爱。当你把最平常的日子过得浪漫而富有滋味的时候，幸福就会从中应运而生。 素材三 于琐事中闪耀人生智慧 《父与子》:些微的幸福，闪耀着智慧之光 这是一套漫画作品，胖乎乎的大胡子父亲有很多缺点，偶尔耍耍家长威风，有时也误会儿子;瘦小古怪的淘气儿子也有许多不足，从来不会为自己的恶作剧感到不安。但他们都善良感性、充满正义、乐于助人??《父与子》是德国幽默大师卜劳恩的作品，因演绎一个个传奇、搞笑、好玩却又温暖人心的故事而誉满天下、风靡全球。 素材点拨:《父与子》漫画充满着琐碎生活中的智慧与幽默，还有浓浓的人情味，表露出朴实、纯真，触动人心最柔软的部分。 运用示范:《父与子》歌颂了平凡、琐碎生活中的善良、正直、宽容，一幅幅温馨的画面跳跃着智慧的光芒，简单的线条里流淌出纯真的父子之情与融融的天伦之乐。其中生动幽默的小故事均取材于卜劳恩日常琐碎生活中的真实体验，谁说这不是琐碎生活对卜劳恩智慧的馈赠呢, 素材练兵 37 苦中品甜，乐由心生 李舒心 琐碎的生活，犹如一曲苦与乐的乐章，在方格间跳动的音符中，既有快乐美妙的旋律，也有忧伤低沉的调子。正因为如此，我们要用一颗平常心去对待生活中的琐碎，细细品味苦乐之中细小的幸福与快乐，体悟人生的真谛。 快乐的邓丽，一位微笑天使，在高原上传递着幸福和乐观，在苦与乐的交响中奏出了奉献的音符。20多岁的女孩子告别优裕的生活和不错的收入，来到海拔1800米的高原做一名“纯粹”的老师。三年坚守，她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来，高原之巅，她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。——邓丽，高原的雪莲花，绽放了苦亦成乐的娇艳。 甜蜜的生活并不只是吃糖，更多时候是在种甘蔗之时。“马背校长”徐德光就是一位种植甜蜜与幸福的农夫，把微苦的汗水滴下，滋养了大地。没有路，他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做这些密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望。徐德光，马背上的农夫，耕耘着苦亦成乐的花园。 一个人在艰难忧患中最能依恃的品质，是肯吃苦，因为艰苦孕育智慧，有了亲身经验，才能体悟到快乐的真谛。你可曾记得“中国的海伦?凯勒”李丽,她自幼患小儿麻痹症，童年 38 从未站立行走，40岁时一场车祸让她从此与轮椅为伴。但她却直面惨淡的人生，唱出一 首快乐的生命之歌。她创办了“李丽家庭教育工作室”与“丽爱天空”公益网站，帮助数百名厌学孩子重返校园;深入高墙帮助服刑人员重新找回心灵的归宿??五年时间，她温暖了八万个冰冷的心灵。正是因为热爱，她甘愿体会生命之苦，在微妙的苦中，她尝到了甜。——李丽，轮椅上的歌者，头顶着苦亦成乐的天空。 人生的幸福，就在于苦乐相伴，在苦中寻乐，在苦中领悟，在苦中升华。经历琐碎的历练，吹尽狂沙，经受磨砺，才能在琐碎的生活中咀嚼出它的全部滋味，苦亦成甜。 为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦:为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦。 点评:本文采用片断式形式，新颖别致、脉络清晰:每个片段下面对应一个人物，事例简约而蕴含深刻，主旨更突出。生动新颖的素材，带有明显的时代烙印，体现了“文章合为时而著”的精神，弘扬了时代主旋律，更好地诠释了文章的主旨。 篇五:2013高考语文 材料作文“琐事与苦乐”导写作文素材 2013高考语文作文素材:材料作文“琐事与苦乐”导写 【仿真试题】 39 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 日本作家芥川龙之介曾说过这样一段话:“为使人生幸福，必须热爱日常琐事。云的光彩，竹的摇曳，雀群的鸣声，行人的脸孔——需从所有日常琐事中体味无上的甘露。问题是，为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦??为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦。” 要求:选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 题解?鲜立意 把握材料的内涵，才能选准角度，提取观点。本题的关键字“琐”即“细小、零碎、繁杂”。“为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦??为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦”，人生琐事，如影随形，人或执爱于琐事，于琐事中发现独特的风景，获得幸福，微妙享受;或为琐事所拘役，困惑惆怅，难以割舍，纠结痛苦。这取决于人之胸怀，取决于是否有一份超脱的智慧、一种和平的心态。 1 于琐事中捕捉幸福情趣 每个人都想摆脱现实中的纷纷扰扰，不为琐事羁绊。要做到这样，保持平常心最重要，于繁琐中领略世间风光，捕捉生活精彩，享受幸福乐趣。从此角度可确定的立意如:“琐碎的幸福”“细节之美”等。 40 2 于琐事之中悟人生苦乐真谛 人生于世，苦乐相伴。真正的轻松和有趣往往只有通过艰苦和枯燥来获取。就像甜蜜的生活并不只是吃糖，更多的时候是在种甘蔗，在过程中享受琐屑带来的微苦和微甜方是人生苦乐之真谛。从此角度可确定立意如:“转变心态”“心境平和”“苦亦成甜”等。 3 忍受琐事之缠，直面现实之琐 琐碎之中包含着平凡之苦，人世间的磨砺犹如微妙地受苦，而成功的喜悦就如微妙地享受甜的滋味。直面现实之碎，方能享受成功之甜。从此角度可确定的立意如:“直面现实”“生活的强者”等。 选材?微点拨 这则材料紧扣时代脉搏，与当下热议的“幸福”话题不谋而合，引导学生拓展视野，思索幸福的定义。可以写生活中琐碎的点点滴滴，剪辑成几个温暖的画面，细致描写对琐碎的体验。也可寻找具有鲜明时代气息的人物事迹来阐明琐碎与幸福、苦与乐的微妙关系，也可撷取名言警句来佐证。 备考?素材吧 素材一 于琐事中捕捉幸福情趣 杨绛先生琐碎的幸福 杨绛先生已逾百岁，生活平淡安静，琐碎而幸福。她每天做豆浆，打得非常细，也会做杏仁酱等精致食物。她还常和 41 钱钟书堂弟钱钟鲁的两个孙女一起玩电动玩具，一起玩跳绳，耐心讲童话故事??杨绛坚持做“八段锦”，翻阅报刊看电视，练字抄诗，读旧书。 素材点拨:杨绛先生全身心投入到生活中的琐事，超然忘我，烦恼无从生。于琐碎中寻找幸福乐趣，忍受变享受，便是她的人生哲学。 运用示范:百岁老人杨绛，“八段锦”早课，感受舒筋活络的愉悦;翻阅报刊看电视，得到新见闻;体会练字抄诗的些微进步，旧书重读的心得，特别是对思想的修炼;杨绛还给 孩童耐心地讲故事;时常徘徊树下，低吟浅咏??日常琐碎突显老人的单纯和认真，犹如一片清风朗月拂过心头，恬淡的琐碎的温情温暖着这个耄耋老人，启迪我们幸福于琐碎之中生，幸福源于对生活的热爱。 素材二 于琐事中感悟幸福自由 小S:幸福其实都是些琐事 小S认为生活琐事最是幸福:听到女儿的声音快速跑到女儿旁边;赖在女儿床上闲聊、讲故事;坐在丈夫车上挖鼻屎;女儿画画，把妈妈肚子里的妹妹也画进去了，画里有四个女生，把她感动得大哭??自由爱所爱之人，并且让他们爱自己，获得心灵的满足，这就是小S的幸福。 素材点拨:无论何时，都要尽量让自己艺术地对待琐碎的生活。智慧而美丽地度过，方能由琐事中感悟幸福自由。 42 运用示范:小S在琐碎的日子里，体会出身边细小的幸福和快乐，再把它传染给身边的人，爱自己，爱家人。由此，真正从中体会到生活中的迷人之处，正是源自于生活琐碎中恒久的体贴与关爱。当你把最平常的日子过得浪漫而富有滋味的时候，幸福就会从中应运而生。 素材三 于琐事中闪耀人生智慧 《父与子》:些微的幸福，闪耀着智慧之光 这是一套漫画作品，胖乎乎的大胡子父亲有很多缺点，偶尔耍耍家长威风，有时也误会儿子;瘦小古怪的淘气儿子也有许多不足，从来不会为自己的恶作剧感到不安。但他们都善良感性、充满正义、乐于助人??《父与子》是德国幽默大师卜劳恩的作品，因演绎一个个传奇、搞笑、好玩却又温暖人心的故事而誉满天下、风靡全球。 素材点拨:《父与子》漫画充满着琐碎生活中的智慧与幽默，还有浓浓的人情味，表露出朴实、纯真，触动人心最柔软的部分。 运用示范:《父与子》歌颂了平凡、琐碎生活中的善良、正直、宽容，一幅幅温馨的画面跳跃着智慧的光芒，简单的线条里流淌出纯真的父子之情与融融的天伦之乐。其中生动幽默的小故事均取材于卜劳恩日常琐碎生活中的真实体验，谁说这不是琐碎生活对卜劳恩智慧的馈赠呢, 素材练兵 43 苦中品甜，乐由心生 李舒心 琐碎的生活，犹如一曲苦与乐的乐章，在方格间跳动的音符中，既有快乐美妙的旋律，也有忧伤低沉的调子。正因为如此，我们要用一颗平常心去对待生活中的琐碎，细细品味苦乐之中细小的幸福与快乐，体悟人生的真谛。 快乐的邓丽，一位微笑天使，在高原上传递着幸福和乐观，在苦与乐的交响中奏出了奉献的音符。20多岁的女孩子告别优裕的生活和不错的收入，来到海拔1800米的高原做一名“纯粹”的老师。三年坚守，她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来，高原之巅，她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。——邓丽，高原的雪莲花，绽放了苦亦成乐的娇艳。 甜蜜的生活并不只是吃糖，更多时候是在种甘蔗之时。“马背校长”徐德光就是一位种植甜蜜与幸福的农夫，把微苦的汗水滴下，滋养了大地。没有路，他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做这些密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望。徐德光，马背上的农夫，耕耘着苦亦成乐的花园。 一个人在艰难忧患中最能依恃的品质，是肯吃苦，因为艰苦孕育智慧，有了亲身经验，才能体悟到快乐的真谛。你可曾记得“中国的海伦?凯勒”李丽,她自幼患小儿麻痹症，童年 44 从未站立行走，40岁时一场车祸让她从此与轮椅为伴。但她却直面惨淡的人生，唱出一首 快乐的生命之歌。她创办了“李丽家庭教育工作室”与“丽爱天空”公益网站，帮助数百名厌学孩子重返校园;深入高墙帮助服刑人员重新找回心灵的归宿??五年时间，她温暖了八万个冰冷的心灵。正是因为热爱，她甘愿体会生命之苦，在微妙的苦中，她尝到了甜。——李丽，轮椅上的歌者，头顶着苦亦成乐的天空。 人生的幸福，就在于苦乐相伴，在苦中寻乐，在苦中领悟，在苦中升华。经历琐碎的历练，吹尽狂沙，经受磨砺，才能在琐碎的生活中咀嚼出它的全部滋味，苦亦成甜。 为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦:为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦。 点评:本文采用片断式形式，新颖别致、脉络清晰:每个片段下面对应一个人物，事例简约而蕴含深刻，主旨更突出。生动新颖的素材，带有明显的时代烙印，体现了“文章合为时而著”的精神，弘扬了时代主旋律，更好地诠释了文章的主旨。 45