语言：我要拉粑粑（卫生故事）

《幼儿园主式课程》预期活动计划 时间: 班级: 执教教师: 我是好宝宝 主题 艺术社会健康语言科我要拉粑粑 活动名称 涉及领学 域 1、知道有便意就自己上厕所。 活动目标 2、初步了解手足口病的传播途径，知道便后清理的生活常识。 3、学说故事中的短句。 教学挂图《我要拉粑粑》。 活动准备 一、 说一说 活动过程 1、教师出示教学挂图。 2、教师:你们认识他们吗,他们分别是谁,(大的是大河马，小的 是小老鼠，中间不大不小的是粉红猪。)这又是什么，有什么用 呢,(马桶，可以用来大便、小便。) 二、 欣赏挂图 教师:我们一起来看看，大河马、小老鼠和粉红猪都发生了什么事, 教师逐一出示挂图并讲述故事。 三、 交流讨论 1、教师:三位小动物本领真大，都会自己拉粑粑，你们会吗, 2、请幼儿根据自己的生活经验说说拉完粑粑要干嘛(擦屁股—穿裤 子—冲水—洗手)，让幼儿初步了解手足口病的传播途径，让幼 儿知道养成良好的排便卫生习惯的重要性。 批阅