心有灵犀

心有灵犀 四年级小作: 常在电视里看叔叔阿姨们在玩一种 “心有灵犀”的游戏，两人合作，一个用动作比画，另一个猜。游戏看上去挺好玩，难度不大，我心里也早痒痒，想什么时候也能一试身手。星期六下午，机会终于来了。 在兴趣班老师的组织下，我们共分A、B两组竞赛，我是B组队员。第一轮上场的是A组的两位同学，他们要猜的是“闻鸡起舞”，我在心里暗暗祈祷:“不要成功，不要成功„„”。只见做动作的同学两手伸开，头仰起，作大公鸡跳舞的样子，猜动作的同学略一思索就报出了正确，他们首战告捷，得了一分，给了我们B组巨大的压力。 第二轮开始了，由我和汪智琪代表B组出战。汪智琪是我的“铁哥们”，平时很默契，关系相当好，我们信心百倍地站到了台上。游戏开始，他做动作我来猜。汪智琪看过出示的词语后，马上把两只手在嘴边，作猫样，头还伸来伸去，“猫哭老鼠,”，不对。“照猫画虎,”不对。“阿狗阿猫,”也不对。“捉鼠拿猫,”更不对了。连报四个词语竟然无一中的，我心跳加速，双手发抖，直冒冷汗，原先的底气和自信早已无影无踪，紧张得更加语无伦次了。时间一分一秒地过去，台下A组同学兴灾乐祸，B组同学 唉声叹气，汪智琪更是急得手舞足蹈，不知如何比画，我面红耳赤，恨不得打个地洞钻进去，最后，我们这一对组合灰溜溜地回到了队伍中，因为出师不利，成了B组最终失利的“罪魁祸首”。 通过这次游戏惨败的经历，使我认识到，很多事情并非表面上看到的那么简单。“心有灵犀”尽管只是一个小游戏，但自信、配合、反应、知识缺一不可，更不用说聚光灯下的精彩表演、奥运赛场上的为国争光和科学领域的创造发明了，这些成功和胜利看似水到渠成，但却无不付出了艰辛的努力和巨大的牺牲。“台上三分钟、台下十年功”，虽然游戏失败了，但我明白了道理，坚实了脚步，重拾回自信，这才是我最大的收获。