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科学发展是利大还是弊大辩词

2017-10-05 5页 doc 17KB 95阅读

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科学发展是利大还是弊大辩词科学发展是利大还是弊大辩词 科技改变生活,关于科学发展利弊分析一直都是我们辩论赛热门主题之一,大家想要了解一些科学发展是利大还是弊大辩词吗?下面是小编搜集整理的科学发展是利大还是弊大辩词,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 科学发展利大于弊辩词 根据*区委下发的《中共*市*区委关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,劲松街道作为全区第一批单位开展学习实践活动。按照区委统一部署和要求,在区委学习活动第十二指导组的全面指导下,劲松街道以“优化发展思路、统筹改善民生、完善体制机制、提高执政能力”为中心...
科学发展是利大还是弊大辩词
科学发展是利大还是弊大辩词 科技改变生活,关于科学发展利弊分析一直都是我们辩论赛热门主题之一,大家想要了解一些科学发展是利大还是弊大辩词吗?下面是小编搜集整理的科学发展是利大还是弊大辩词,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 科学发展利大于弊辩词 根据*区委下发的《中共*市*区委关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,劲松街道作为全区第一批单位开展学习实践活动。按照区委统一部署和要求,在区委学习活动第十二指导组的全面指导下,劲松街道以“优化发展思路、统筹改善民生、完善体制机制、提高执政能力”为中心,紧密联系街道工作实际,围绕街道工委提出的“为民服务、改善民生、统筹管理、科学发展、促进和谐”的主题,从20*年10月开始认真开展了学习实践活动,取得了实效,为劲松科学发展指出了明确方向,为各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。 关于科学发展利大还是弊大这个辩题,我一致认为利大于弊。人类的生活没有科技是不行的。从原始人说起,他们没有吃的,饿了啃树皮、喝人血。自从过了很长的一段时间,人类终于发明了水稻、小麦、青稞等粮食,人们的日子逐渐好了起来。一个人不进步是可悲 的,一个国家不进步是没落的:一个世界不进步是黑暗的。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机:从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯:从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。任何事物都有它的两面性,有利的一面,必有弊的一面,我们不能光定反定了利的一面。比如大气污染,专家早已推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖,科学家们也研发了太阳能汽车。世界发达国家都提出了低态经济的新发展模式,如:太阳能空调、太阳能电池……高度发达的科学技术必将解决一切科学发展所带来的弊端;必将把人类带入更美好的生活境界;必将把世界改造的更加完美无缺。所以,我认为科学发展利大于弊。 科学发展,是利大还是弊大辩论稿 当然是利大于弊;原因从许多方面现出来:从医学说:各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命;从天文方面:人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段时间内的天气变化,为人类的生产生活提供了方便;从人类生活方面:各种电器使人们生活舒适,比如空调,冬暖夏凉,,;当然,科学的进步不可避免的伴随着负面影响,但有利的一面毕竟占着绝大部分。 按照乡党委统一部署和要求,在党委的正确领导下,我村周密安排,精心组织,突出重点,注重结合本村实际,突出实践特色,积极组织本村党员参加学习实践科学发展观活动。村两委着重在组织学 习调研上动脑筋,在查找问题和分析检查上作努力,在研究制定#整改#上动心思,在落实整改方案上下功夫,着力解决我村经济社会发展和农业生产中遇到的问题,工作主动扎实,并达到了预期的目的,使的本村学习实践科学发展观活动有序有效进行,取得了较好的成效。 召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观,切实加强我校思想政治建设,根据镇实践办《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作的有关要求》,经学校党支部研究决定,5月19日下午,我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题,过了一次专题民主生活会,分析检查问题,开展批评与自我批评,统一思想认识。出席和参加会议的有党支部领导班子成员、党员代表、中层干部和群众代表。在民主生活会前,与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上,发言者自觉联系个人实际,主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后,实践办公室及时讨论总结,将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后,形成了面报告。 从有了网络,就有了上网的人;有了上网的人,便有人说上网的利弊。今天,作为一个大学生,我是如何看待大学生上网的呢?我觉得应当一分为二的看。 网络最初是运用于企业的,用来查阅公司所需的资料,也用来洽谈生意。这时的网络尚未普及,可是,它的作用是积极的。此时的网络除了尚不完善外,我想还没有什么利弊之分。 随着技术的提高,网络日趋完善,也渐渐普及了。为了更适应大众的需要,有了网络游戏,有了QQ,有了各种各样的版块。于是,上网的人更多了,当然有大学生。大学生上网,理由是多种多样的。有的为了寻找一位网友以打发时间;有的为了网络游戏而不分昼夜;有的为了网上电影以此来“充实”生活。当然,也有为了学习的。我就亲耳听说一个建筑系的学生为了画图而包了两次夜。暂不说他包夜的行为是否不当,是否于身体不益,单说他对网络的利用,他在利用网络。我不得不插一句,何为“利用”呢?我觉得,在这,利用不是一个贬义词,而是一种积极的有效的运用。在科技日益发达的今天,借助于电脑,利用于网络,可以做成许多过去不能做或不易做的事。这是利?是弊?作文 作为一个旅游系的学生,我也是常上网的。在网上,可以看到很多有关旅游的信息。有景点的介绍,有旅游信息的发布,有国家对旅游业政策的公布。这些,可以说是最新、最快的。对于旅游业这样一个敏感的行业来说,早一步得到信息便意味着早一步抓住机遇。这是利?是弊?当然,网上也不全是可靠的信息,也有谣言,有谬论,如果不加辨别,一概采纳接受,并且因此而酿成巨大的失误。这又是利?还是弊呢? 网络是四通八达的,上了网,可以认识很多人。本地的、外地的、中国的、外国的,当然也会有好人、坏人。上了网,有了网友,互通有无,彼此相互联络,提供彼此意见、建议,建立一种良好的网上友谊。这是利?还是弊?整天沉迷于网上聊天,不上课,什么事也不 干,只为了网上冲浪,与网络那端的人虚无缥缈地扯上半天,最后还有可能误入歧途。这是利?是弊?作文 (一)在思想理论上有了明显的提高。在整个试点工作过程中,班子成员和全体干部把理论学习摆在首要位置,始终立足于学习提高,从理论的高度深入思考问题,消除了许多模糊认识,绝大多数同志在工作任务重的情况下,利用节假日和休息时间自学,撰写读书笔记和心得体会,做到了工作、学习“两不误、两促进”。 人人都说网络奇妙,它能在瞬息之间把你想知道的东西呈现出来;可以搜索到一本你一直想找但苦觅不着的老版杂志;可以搜索到一些书本、报刊上还未出现的前沿知识。你可以用它来丰富自己,真正达到一种不出门就知天下事的境界,达到一种一台机便知前沿科学的境界。这是利?还是弊?也有这样的一种人,他们有着卓越的网络知识,利用网络来发财,一种不义之财。当然,这里的利用就不是我前文所提到的利用了,这也是一种运用,不过是一种具有破坏力的运用。如此说是利?是弊? 其实,网络本无利弊,利弊在于上网之人。学了马哲,知道人应当发挥自身能动性,上网也是如此。有时,利与弊只一线相隔,单看上网之人是如何把握的,是如何发挥自身能动性的。 为确保学习实践活动效果,局党组高度重视,认真筹划,成立了领导小组和办公室,制定了《活动方案》,细化了阶段任务,明晰了责任目标,使全局学习实践活动有序展开,扎实推进,逐步深入。 按照局党委《关于在全局认真开展深入学习实践科学发展观活 动的工作方案》(xx矿党发20*]38号)的总体部署和要求,队党委结合工作实际,积极动员,精心组织,统筹安排,全面完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段11个环节的各项工作,基本达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总目标。 我校是xx市学习实践科学发展观活动试点单位,在开展深入学习实践科学发展观活动中, 我校紧密围绕“一个中心、两大、三项建设、四个提高”的目标(“一个中心”抓教学中心工作不动摇;“两大工程”“名师工程”、“名校工程”;“三项建设”领导班子建设、师资队伍建设、学生素质建设;“四个提高”提高现代教育技术水平、提高校园环境质量、提高精神文明水平、提高校园文化水平),认真组织学习调研,较好完成了第一阶段的目标任务。现将我校学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结如下: 如今,大学生上网已是一种趋势了,也可以说是一种必然的局面。利弊仍有人说,可如何把握利弊不是掌握在自己手中吗? 正方四辩:可是科技的发展还有更多的好处,火箭的升空,圆了中国人民的百年飞天梦,鸟巢水立方的建成,圆了中国的奥运梦想,试问没有科技中国人怎么能圆梦呢?有何必抓住网络这个问题不放呢? 科技发展能让我们更清楚地认识和了解这个世界,避免人们被误导,欺骗,同时改变了人类的世界观和迷信,(如同以前的君权天授,教会治国等等都是因为科学不发达的产物)
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