小班教案宝宝不怕冷

精品文档 小班宝宝不怕冷 活动目标: 1.能用自然的声音有节奏地演唱歌曲。 2.尝试创编生活中锻炼身体的动作并仿编歌词。萌发冬天锻炼不怕冷的意识。 活动准备: 材料配套:教育挂图《领域活动?艺术，宝宝不怕冷》。 活动指导: 一、谈话与观察 1.谈话:冬天到了.天气越来越冷。小朋友要怎么做才不怕冷? 2.出示挂图，引导幼儿观察图片内容。 提问:图上画的是什么季节?天气怎样?小朋友们在干什么? 二、教师范唱，幼儿感受歌曲的意境与歌词内容 1.教师范唱歌曲，幼儿感受歌曲的情境与内容。提问:小朋友认真听，歌里唱了哪些内容?小朋友是怎么锻炼的? 2.幼儿看图有节奏地跟念歌词。 3.教师再次范唱，幼儿跟随音乐节奏及歌词内容表演。 三、指导幼儿学唱歌曲 1.教师大声唱，幼儿小声跟唱。教师根据幼儿的学习 1 / 4 精品文档 情况逐步减弱自己的歌声。 2.教师伴奏，幼儿独立演唱。 四、引导幼儿仿编歌词 教师引导幼儿表现生活中锻炼的动作，并尝试融人歌曲中进行演唱，感受锻炼的意义，如“小脚小脚跺跺跺”、“小脚小脚跳跳跳”、“小脚小脚跑跑跑”、“皮球皮球拍拍拍”?? 活动建议 区域活动:在户外体育活动时适当播放该音乐，提高幼儿锻炼的兴趣。 学习活动:宝宝不怕冷 活动目标: 1. 感受歌曲活泼、有力的情绪，会用欢快、跳跃唱法唱歌。 2. 愉快运用动作表现歌曲内容。 活动准备:音乐磁带。 活动过程: 一. 熟悉歌曲内容。 1. 教师做锻炼动作，请幼儿猜。 2. 在教师语言提示下，幼儿模仿教师动作。 3. 教师与幼儿边说歌词，边做相应动作。 二. 理解歌词内容。 2 / 4 精品文档 1. 教师范唱，幼儿倾听。 2. 教师用问答方式说上半句，幼儿说下半句。 3. 师幼完整朗读歌词。 三. 学唱歌曲。 1. 教师与幼儿速度较慢完整跟唱。 2. 引导幼儿唱时应跳跃些。 四. 根据歌词表现动作。 1. 鼓励幼儿边唱边即兴做动作。 2. 教师注意了解幼儿表演愿望。 3. 带领幼儿跟着音乐磁带边唱边表演。 活动内容:宝宝不怕冷 活动目标: 1. 在听听讲讲做做的过程中，熟悉旋律，初步学唱歌曲。 2. 感知运动能使人暖和，乐意做个不怕冷的宝宝。 活动准备: 图片、歌曲录音 活动流程及主要问题设计: ? ? ? 意图:初步感知，引出话题。 1. 这是什么季节,你是从哪里看出来的,. 有什么好办法让自己暖和起来 3 / 4 精品文档 呢, 小结:冬天虽然很冷，但我们可以用运动的好办法让自己暖和起来。 ? 意图:熟悉旋律，理解歌词。 1. 欣赏歌曲录音《宝宝不怕冷》. 冬天，北风的声音是怎样的,雪花又是怎么落下来的, 3. 用第一、二句歌词梳理小结。. 小朋友做了什么动作,你来学一学。. 用第三、四句歌词梳理小结。. 锻炼身体真好，歌里是怎么唱的,. 老师边弹边唱歌曲，幼儿轻轻跟唱。. 播放歌曲录音，幼儿边唱边做动作。 ? 意图:实践体验，巩固歌曲。 1. 想不想做个不怕冷的宝宝,听着音乐，勇敢地走出去。 2. 小手搓一搓，小脚跳一跳，一起来跑步。 4 / 4