【word】 古树的“身高”

【word】 古树的“身高” 古树的“身高” 益智 辔 番晦黪 趣读 露 】.墓幽薯誊妻?蚕黪誊 小朋友们,想必在你们学校都会 有高大的古树,你们是不是一直都很 好奇它的”身高”?到底有没有一个又 简单又方便的可以测量出古树 的”身高”呢? 利用直角三角形的锐角与两直 角边的关系,设计并制作一种能测量 高度的简便仪器.主要是利用现有的 器材高度测量仪的原型,探讨”距离 的远近”对”夹角”的影响及其关系, 研究提高高度测量仪精度的方法. 邋罄 皮尺,强力胶,亚克力板,玩具望 远镜,三脚架,万用角度尺,记号笔,螺 丝,羊角螺母,美工刀,钩刀,砂皮板, 钢直尺,台转,模型车床. 0意ll 由实验得知,当要测量大树,铜像 等较高的物体高度时,由于无法到达 它的顶部,其他方法无法测量时,我们 的”高度测量仪”能比较轻易地测量出 其高度.测量时选择适当的距离测量, 可以得到较大的精确度. (指导老师:顾沁华) ? ? ? 上海市愚园路第一小学郁笛张颢馨吴豫飞 略蠢毒鞫, 1.为了便于瞄准对正测量物,使用玩具望远镜 测量 ?在望远镜上装上自制的角度定位尺: ?将测量仪置于三脚架上; ?用望远镜瞄准树梢,用量角器测量望远镜与 水平面的倾角: ?测量三角架中心和树的距离; ?测量三角架的高度; ?利用公式:树高=三脚架中心与树的距离 Xtg倾角十三脚架高度,计算出树高. 2.最理想的宽度测量仪 ?为了便于瞄准,在望远镜上画上十字基准线, 以便更精确地对准物体; ?购买一个万用角度尺,制作一个角度定位尺. 3.校准测量仪 ?在教室窗口放一根皮尺,使零点正好接触地 面: ?用测量仪在距离墙角l0米处测量3,4,5, …… ,11,12米高度时的倾角; ?禾U用公式计算相应倾角的高度. 4.利用高度测量仪来测量高度. ?找出几种可以实际测出高度的物体(如:铁 门,旗杆,教学楼等); ?测量古树的高度并做好.,一 @