格尔尼卡教案

格尔尼卡 《格尔尼》案卡教 大尔市第五中学 李尔一,材教 尔加索的《格尔尼》～用立主尔、超尔尔主尔尔的形式～以尔形、象征和寓卡运体画 意的手法描尔了在法西斯尔行下～人民恐、痛苦和死亡的悲情景。 惊惨 本尔尔通尔尔《格尔尼》一的欣尔～尔尔加索用尔形、象征和寓意的手教学卡画学运 法表自己的强烈情感～尔尔加索反尔尔、尔尔和平的美好品尔。来达学争 二,目尔 教学 知尔技能,通尔本尔尔使生了解《格尔尼》尔幅著名作品的尔尔特色。与学学卡 尔程方法,生在尔尔尔、探究、尔的尔程中～了解美尔尔尔的方法和程与学极参与体 序～理解作品的意尔。 情感尔度价尔尔,与在欣尔的尔程中～培尔生尔尔尔尔、提出尔尔、收集尔料的能力～学以及表述思想和交流成果的能力。 三、重尔点,　　教学 ;1,了解作品中尔尔尔言主尔表的尔系。与达 　;2,理解象征性和立派的尔尔手法。　　体 四、尔前准尔 ;一,生尔前准尔,尔尔相尔尔料,“格尔尼”、“学卡9、11事件”等。 五、尔尔安排,1尔尔 六、尔程教学 ;一,尔入　 　　尔同尔看一段“学9、11”恐怖分子尔尔美尔尔的尔像。“国9、11”事件尔然格尔尼与 ;尔生感受尔尔悲的,。学惨气氛卡事件不同～但性尔是一尔的。 尔,今天我尔就要欣尔一幅来与9.11事件性尔一尔的作品《格尔尼》～尔我尔再一卡 ;大幕尔示尔加索作品《格尔尼》,。屏卡次重一下尔尔尔人尔的痛苦。温争 ;二,尔尔介, 格尔尼其尔是西班牙的一小尔的地名～那尔尔什尔尔幅就叫格尔尼　,卡个画卡呢 一我尔就知道了～尔在大家地看尔幅一分尔～大家尔一分尔后～尔会儿会静静画静来 一尔的第一印象和第一感受是什尔。你 ;在生尔看的尔程中～用音尔渲染～音尔是由尔多芬的《命》和尔拉沙的《流浪者之歌》学气氛运蒂 各自尔尔部分合成的, ;三,生交流第一感受～尔根据生尔言在黑板上板尔学教学, 乱怕　　繁　灰　美　丑 ;四,尔介尔作品尔史背景教 尔,尔才大家都尔得好～尔明我尔同的欣尔水平尔是高的～大家的第一感尔很学很 都～那尔有尔于尔幅的一切～尔在大家在尔尔中一定有了多的尔了,尔什很灵画很号吧 尔尔幅就叫格尔尼,先老尔尔大家尔一尔。格尔尼小尔坐落在西班牙北部的画卡呢听来卡 巴斯克地～在区1937年4月26日那天下午～尔西班牙裁者佛朗哥的要求～独 希特勒德干涉西班牙尔～出尔尔机向格尔尼投下了国内卡10万磅炸尔。日正逢小尔当集市～市民毫无防尔～人尔尔惶逃奔～希特勒的尔机却又低尔～踪尔射逃的人跟并跑尔。居民尔亡重～据不完全尔尔～惨1500多人被尔炸死～当3/4建筑物被尔底毁尔。尔尔当居巴黎的尔加索得知格尔尼被希特勒尔炸后尔尔卡填国膺～尔着尔腔尔激情尔作了尔7.76米～高3.49米的油画卡画画《格尔尼》。尔幅巨表尔了家尔德尔法西斯暴行强烈的尔慨～　也激起了全人尔一切有正尔感的人尔的尔慨。 五,尔尔究研 分尔尔尔究研 尔,好～接下我尔要尔行尔尔究～在各尔的尔尔手中都有尔尔的一尔来来研笔 尔尔～各尔在尔尔尔始尔～除了“1,画了些什尔,”是必尔外～在其他的四 尔;2,画中的各要素表示什尔3,尔加索尔什尔要尔尔画4,面画的色彩尔尔 5,有尔尔加索其人,中能尔比尔快地作出尔尔～打上“?”～然后尔上尔始 尔行尔尔究～由尔尔尔～研笔来把尔尔有价尔的尔言尔尔下可以只尔一些尔尔 尔句。要求尔尔尔束后～各尔尔出一名同上学研台尔解。尔于尔尔究后仍不明白的尔尔～在尔尔下笔来面的尔尔尔中尔尔下。 ;六,各尔尔定代表上台尔解;小老尔,当 研内研达究作品容和作品中的尔形、象征和寓意的手法～究作品表的主尔和悲、惨激烈的意境。 尔,尔尔各尔的尔烈尔尔～尔在我尔尔出各尔的代表上台来当小老尔～第一尔尔言尔束后～如果第二尔有重尔的内没学研画容～可以不尔～就尔第一尔有尔尔的。生究尔果,尔幅以尔形和寓意手法描尔了人尔惨惨遭法西斯暴行的悲　情景。 画灯灯与壮面用牛、尔、、花、母尔、士兵和持尔女等人物交尔尔成～呈尔出一派悲气氛。 画儿面左尔～一位悲痛欲尔的母尔尔抱被炸死的尔仰天哭喊～中部～一匹被刺尔的尔尔昂画灾嘶尔～据家本人尔～尔匹尔象征正在遭受尔的西班牙人民～ 尔的身下躺画着一名士兵～右手握着尔～尔旁有一尔尔花～寓意着家尔死尔者的悼念。 再往右～一名尔女从窗灯灯子里探出身～右手尔着一尔眼睛似的～光射向四周～法西斯的罪尔在灯画个声从楼光里暴露无尔～面右尔～是一女人在爆炸中上跌下的情景。尔她双抬画着手～尔向上呼救……尔幅用黑白灰三色尔成～所有人物或尔郁～或尔抑～恐怖～痛不欲生……尔人留下一尔尔以尔的脱撼震。 　尔尔尔,家通尔作品想尔全教画个争世界一尔怒的信息～作品是尔尔暴行的控尔～尔人尔尔的同情。灾画笔并因此～家下的所有形象都是超越尔空的～尔涵着尔尔的抗尔声。 ;七,答疑尔尔,解生究后决学研仍有不明白的尔尔 生提出究后学研并帮学教帮仍不明白的尔尔～尔求各方面助。同和尔尔助解答。 尔尔1,尔加索是否一直是超尔尔主尔和象征主尔的,画画教学尔通尔尔生尔尔尔加索的不同尔期的代表作品～明白尔加索年尔尔期是有着尔尔的尔写基尔～他的一生画画断尔多尔～超尔尔主尔和象征主尔的法是他不努力探索、不 断断践突破自我、不尔尔的尔果。 尔尔2,《格尔尼》一尔卡画存于何尔,先由生解学来教答由尔尔充,尔加索的《格尔尼》在卡欧国很洲一些家展出后～尔尔尔里一直被存放在尔尔尔代尔尔博物尔里～因尔在佛朗哥裁尔独画国代～尔幅是不可能回的。但尔加索　生前曾表示～佛朗哥独画国裁尔束后～尔幅尔是要回到祖西班牙的。1981年～尔尔西班牙政府的努力～尔幅存放在尔尔尔达42年之久的作品尔于在西班牙首都尔德里第一次同西班牙尔尔众面。尔在尔保存在尔德里索菲尔王后博物尔。 尔尔3,格尔尼小尔尔在尔尔了,卡怎先由生解学来教卡答由尔尔充,格尔尼小尔尔有人口1.5万。20世尔90年代末～格尔尼被尔卡国旅游界尔入地球上自然尔境保尔得最好、人文景尔最有特色的十大“人尔天堂”之列。 ;八, 尔尔价,学 ;1,我明白尔加索多从个来角度 　　 尔察物象～在平并面作品上尔造尔尔性深度的空尔。 ;2,我明白立主尔不同体从角度尔察物象的含尔。 ;3,我明白立主尔尔体画并画真非把描尔尔象得如我尔的眼睛所尔般的尔;九,尔尔 尔,同尔～正的尔尔～都是尔了表自己强烈的情感。学真从来达最后尔我　尔再一次好好欣尔尔幅《格尔尼》～卡来体会更深入地作品尔尔我尔的强烈震憾。