帕斯卡定律的应用 液压传动 - 上海市建平实验中学
帕卡斯定律的应用 液应应应
一、目应,教学
、知应和技能应域,1
;,理解斯定律的应用帕卡1
;,知道液应应应的特点及应律2
、方法和应程应域,2
用应应法~通应应应应应应的据分析探究液应应应的特点数
、情感、应度、价应应应域,3
;,通应应、猜想和应应~培应生的应察分析、探究、解应应的能力~激应生应一步探体学决并学1
究物理应律的应趣。
;,培应生应应应作的精神学2
、重点,液应应应的特点应律4
、应点,述液应应应的工作原理叙5
二、应应思路教学
本应应生活中应的刹应情景中~引入新应~通应应刹应模型的应察~应应应应,司机作用在脚踏从真
板上的力使汽应停下的力有什应应系~生提出猜想,司机作用在脚踏板上的力通应液应与来学体
应后使汽应停下的力可能相等~也有人应应不相等。然后分应应应~应应应应方案~在班应交流后应行应来
应探究~通应生自己应察、分析、应应应象和据~得到液应应应的特点应律。而后~应生合作完成学数学
模应刹应置应解其中的液应应应的工作原理。最后展示生活生应中的液应应应的例子。装并
三、准应,教学
器材,应相机~应算机~应物投影应~大小注射器~应应~杯子~沙~应簧秤~三通管~数黄
应塑料泡沫板等。
数写应相机,应景拍应司机脚应刹应板特。应应的工作情景~千斤应的工作情景等液应应应系应。
应算机,剪接影片汽应刹应应景~司机脚应刹应板特合成。并与写
应模应演示液应刹应工作原理画
应物投影应,应示生的应应据学数
其置,生应应探究液应应应应律。模应液应刹应工作。它装学
四、应程,教学
;一,情景引入
、影片汽应刹应应景;中,刹应特,。画画写1[]
、应应大家看到了司机和汽应都有什应应象, 2[]
1
司机脚应刹应板后~应就停止了行应。
、提应司机脚用力应刹应踏板~有力使应应停下不应~在应中应~有一什应应的制应应程,会会个呢3[1]
、展示汽应制应模型4[]
刹应踏板应应中应有一液应应应的应程。与个
、概念利用液应应应力的方式叫液应应应。体来5[]
;二,应应探究
、提应司机脚应刹应踏板用力使应应停下的力的大小有什应应系,与会5[2]
、猜想司机脚应刹应踏板用力使应应停下的力的大小可能相等~可能不相等。与6[]
、分应应应利用上提供的器材应应应应方案探究我应的猜想。桌7[]
、班应应应交流应应方案和应应据的应应表格。数8[]
用大小注射器替代应应刹应置中的大小活塞~用应应作用在小活塞上~用沙作用在大活装黄
塞上~大小注射器重新到平衡应~用应簧秤应出沙的重力当达黄
表格应应用应物投影应示
应应小应筒的面应S小应筒上的力F大应筒的面应S大应筒上的力F1122
22次数;厘米,;牛,;厘米,;牛,
1
2
3
应了应省应应~应应先应好活塞直~算出活塞面应交应生教径并学
、分应应应用大小注射器替代应应刹应置中的大小活塞~用应应作用在小活塞上~用沙装黄9[]
作用在大活塞上~大小注射器重新到平衡应~用应簧秤应出沙的重力~应应此应应应的应量和当达黄
黄教径并沙的重力~探究大小活塞上力的大小应系。;应了应省应应~应应先应好活塞直~算出活塞
面应交应生,应了应应的准性~应多次应量学确
;三,得到应应[]
、班应应应小应应应探究所的应律10[]
;,应应据分析,;用应物投影应应示生的应应据,数学数1
得到小活塞上作用的力小~大活塞上作用的力大。
;,分析原因,斯定律知道~加在密应液上的应强~由液大小不从帕卡体体2
应地向各方向应应。在小的受力面应个当上作用有一小的力个应~就应液表面应生应强体SF11
~密应液应强大小不应向各方向应应~在大的面应上就得到一应强体将个个~且~PPP=P1221
因此得到。只要在小的面应上的作用一应小的力~在大的面应上就可以得到个F/S=F/S 1122
一应大的力。应明液应应应就是斯定律的应用。个帕卡
、自主活应;大幕应示刹应应应,生分应用大小注射器~三通管~应塑料泡沫板~四同屏构学个11[]
2
学两个学个个应作~生做刹应片~一做司机应;用手,刹应板~一应应塑料泡沫做应应旋应~模应液应
刹应。
、班应活应某一小应演示应解液应刹应工作原理。并12[]
;四,知应应用
、情景应应工作应景~活塞特。写12[]
;五,布置作应
应察,我应生活中些利用了液应应应~应述应的工作应程。哪它
五、应后反思应应与
、本应应以生感应趣的事物刹应置应主应~应穿始应。以刹应应象应始~应应刹应中的应应~究学——装研1
刹应中力的应系~得到刹应的正原理~应应相~有理有应~有章有法。最后应生应作模应刹应~真扣学
使应堂到了高潮。本应应充分应了二期应改的指应思想~以生应展应本~应只是点应引应~提达体学教
高了生应物理的应趣~富了生的应应和应应~应应了知应的应承和能力的应展。学学丰学
同应注重了生活走向物理~应物理又回到社的应代育思想。从会教
、本应应的应应置中注射器应筒应管的摩擦应大~造成据应应应度高~据分析应度增大装内与数数~2
应应置的安应度高~因此都在应前老应安~在一定程度上使生的能力有得到更好的应应装装装学没。
应有待于今后加以改应或制作更合适的应应器材。
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